四年级 二单元测试
学校： 日期： 姓名： 家长签字：
一、读一读，给带点的字选择正确的读青。（4分）
吆喝（ hē hè） 地壳（qiào ké） 抽搐（cù chù） 坚持不懈（xiè jiě）
二、比一比，再组词。（8分） 锐（ ） 彤（ ） 悦（ ） 形（ ）
截（ ） 糊（ ） 烙（ ） 揣（ ） 燥（ ） 绷（ ）
栽（ ） 湖（ ） 洛（ ） 端（ ） 噪（ ） 棚（ ）
三、补全词语。（8分）
目不（ ）（ ） 全（ ）全（ ） 自强（ ）（ ） 坚定（ ）（ ）
目不（ ）（ ） 全力（ ）（ ） 自（ ）至（ ） 坚韧（ ）（ ）
四、写写表示时间短暂的词。（3分）
如：顷刻间
五、病句诊断室。（8分）
1. 星期天，我走着步行去公园。 2通过这次学雷锋的活动，学到了不少知识。
3. 任何一切困难都吓不倒我们。 4.山村里，满山遍野到处都是果树。
六、给句子排排队。（6分）
（ ）亭内的游人坐在石凳上休息，亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。
（ ）花坛对向有一座怪石砌成的假山。
（ ）公园的人工湖上，人们划着船，尽情欣赏湖光水色。
（ ）从假山旁绕过去，一座具有民族特色的凉亭屹立在绿树丛中。
（ ）人工湖旁边是一个用石头围成的花坛，花坛里的花一朵比一朵美。
（ ）站在亭子边向外望去，一条长廊出现在跟前。
七、课文内容我熟悉。（10分）
1. 火烧云颜色变化多端，描写它颜色的词有
2. 莫泊桑 次拜师，从中我们学到
3“一次特殊的实验”的特殊性表现在
4. 脱壳后的金蝉身上的颜色由 变成 。
八、阅读大舞台。（23分）
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小因，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。‖
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳微笑。火红的石榴开得十分茂盛，散发出阵阵芳香，引来一群群蜜蜂和蝴蝶，它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着鲒出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了瓜槊。望着这丰硕的果实，我更加感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！” ‖
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。‖
1.短文已用“‖”分为三大段，这是用什么方法分段的？选择正确的答案打上“√”。
①按时间变化分段。（ ） ②按地点变化分段。（ ）
③按“总一分一总”的方法分段。（ ） ④按“分一总”的方法分段。（ ）
⑤按“总一分”的方法分段。（ ）
2. 第二大段是按什么顺序写的？选掸正确的答案打上“√”。
①按时间变化的顺序。 （ ） ②按事物发展变化的顺序。 （ ） ③按“总——分 总”的顺序。 （ ）
3. 第二大段可分为四个层次，请分别写出每个层次的意思。
第一层：
第二层：
第三层：
第四层：
4. 找出文中首尾照应的句子，写在下面的横线上。
首：
尾：
5. 找出文中两处有联想的部分，画上“～～”。
九、习作芳草地。（30分）
题目：谢谢您，我亲爱的老师
要求：写出你感谢这位老师的原因（一件事），500字左右，感情要充分地流露出来。
参考答案
五、1. 去掉“走着”或“步行” 2.加主语“同学们”或 “我”等
3.“任何”“一切”任删一个 4.“满山遍野”“到处”任删一个
六、5 3 1 4 2 6
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