狼牙山五壮士的课内选段的阅读总结

2022-06-20

狼牙山五壮士的课内选段的阅读三则总结

　　《狼牙山五壮士》选段一

　　五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢为了不让敌人发现群众和连队主力班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走带头向棋盘陀走去战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

　　阅读训练：

　　1、用“√”选择加点的字读音正确的一组。

　　⑴yǎng xuán xuě （） ⑵yǎn xuán xuè （）

　　⑶yǎn xián xuè（） ⑷yǎng xuán xiě （）

　　2、在文中空白处填上标点符号正确的一组是（）

　　A、？，：“！” B、？，“！”。 C、？，：“”。 D、？，：“。”。

　　3、把“五位战士胜利地完成了掩护任务”改为“把”字句和“被”字句。

　　改为“把”字句：

　　改为“被”字句：

　　4、从哪句话可以看出“班长”把敌人引上的是“绝路”，请用“——”画出。

　　5、五壮士把敌人引上绝路的原因是（）。

　　A、追不上连队 B、无路可走 C、不让敌人追上连队D、保护群众和连队主力

　　《狼牙山五壮士》选段二

　　为了（拖托）住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去

　　，班长马宝玉沉TAG:狼牙山五壮士五年级上册课内阅读训练着（ zháo zhuó）地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔（lēng rēng）手榴弹总要把胳臂（抢抡）一个圈，好使出浑（hún hūn）身的力气。胡德林和胡福才这两个战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七（竖坚）八地躺着许多敌人的尸体。

　　阅读训练：

　　1、用“√”选择加点字正确的读音。

　　2、用“”画去括号里不正确的字。

　　3、这段文字从（）方面来反映五壮士鲜明的个性。

　　A、神态B、动作C、语言D、心理

　　4、这段话是按（）结构来写的。并按这一结构分层，再写出第二层的层意。

　　5、在文中找出下列词语的反义词。

　　慌张——

　　平坦——

　　狼牙山五壮士课内选段阅读三

　　狼牙山五壮士

　　五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：同志们，我们的任务胜利完成了！说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：

　　“打倒日本帝国主义！”

　　“中国共产党万岁！”

　　这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

　　1、请用小标题概括这部分内容_________________________________________

　　2、为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”？

　　3、文中表现声音大的词语是________________表现英雄气概的词语是________________。

　　4、加点的“屹立”能否换成“站立”？为什么？______________________

　　5、文段选自课文________________