第二单元A卷
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一、看拼音,写词语。
Hú shuǐ xuán zhuǎn cuī lǜ yuán quān qí yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng yī shān yíng guāng wān qū shàn zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组祠
纹( ) 圈( ) 转( ) 放( )
文( ) 圆( ) 轻( ) 旋( )
三、减一减,加一加,再组词。
例: 他- 亻+ 土 =( 地 ) 地球
1、 灯- + =( )
2、 吧- + =( )
3、 抄- + =( )
4、观- + =( )
三、照样子,扩词。
例: 旅 旅游 旅行 ( ) ( )
挺 ( ) ( ) ( ) ( )
辽 ( ) ( ) ( ) ( )
愉 ( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子,加偏旁组成新字,再组祠
例:杨( 杨树 ) 桥 ( ) 传( ) 挺( )
扬( 飘扬 ) ——( ) ——( ) ——( )
四、填一填,读一读。
1、它( )得像面镜子。
2、它( )得像块翡翠。
3、蟋蟀( )。
4、小鸟( )。
5、( )打鼓。
6、———————— 像——————————————————。
五、按课文内容填空。
六、用“喜欢”造句,分别用上“?”、“。”、“!”。
1.
2.
3.
四、你认识下面的多音字吗?赶快做一做吧。
Shān ( ) qū ( )
扇 曲
Shàn ( ) qǔ ( )
五、按课文内容填空。
1、 瀑布落到深深的潭中,水珠溅得比山崖还要高,( ),( ),像给大山罩了一层( ), 像给山洞挂上一幅( )。
2、大海是白色的,因为---------------------------------------------------------------------,
大海是红色的,因为--------------------------------------------------------------------,
3、多么好听的音乐:蟋蟀( ),小鸟( ),啄木鸟敲着( ),嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,青蛙打着( ),咯咯咯,咯咯咯。
4、( )开出了金灿灿的花,桃花、杏花开出了( ),
石榴花开出了( )。
5、碧玉( ),万条( )。
不知( ),( )。
三、我会填。
白( ) 红( ) 亮( )
( )的大海洋 ( )的蓝锦缎
( )的崖壁 ( )的大海
七、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴,又会画画,真有( )下子。
2、明天下午( )点在三○( )室开中队委员会。
3、县里乒乓球比赛,我们第( )小学得了第( )名。
4、请说得具体些,不要三言( )语的,使人难理解。
5、同学们三三( )( )地在议论昨天发生的那件事。
6、这样做很好,可以说是一举( )得,( )全其美。
三、读一读,再选择画“——”的词语造句。
1、“滴沥!滴沥……”那是向黄莺问好。
2、“如意!如意……”那是和杜鹃交谈。
3、“布谷!布谷……” 那是对画眉的祝福。
五、我会选。把不是一类的词语用“-----”画出来。(6分)
1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝
3、箩筐 筷子 课桌 竹席 竹篮
三、读一读,想一想,填一填。
1、 细声细气地说 2、 红艳艳的花朵
( )地说 ( )的花朵
( )地说 ( )的( )
( )地说 ( )的迎春花
3、金灿灿的迎春花细声细气地说
( )的( )( )地说
五、我会排⑽
( )他看到许多高楼和汽车,感到很新奇。
( )小狐狸去看病。
( )小狐狸从深山来到城市。
( )在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。
( )医生对他说:“你得了空气污染过敏症,天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。
七、阅读小木屋。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、这段文字写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ――― ”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。………
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