在现在社会，报告与我们愈发关系密切，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编帮大家整理的学习报告的格式参考，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习报告的格式参考
（一）题目
（二）内容提要关键词
1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。
2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。
（三）概述
1、内容：综述
2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。
（四）正文
1、内容：对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析进行论证。
研究报告又分：
1、研究的对象
2、研究的内容
3、研究的步骤及过程
4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。
A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论 。 结果分析与讨论材料缺乏的
原因 研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的方法与手段较难选择 数据的处理与分析要求不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 对下一步的研究提不出发展的方向。
2、写作要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。
具体要求有：
1、掌握材料要充分。
2、分析整理要科学。
3、图表使用要恰当。
4、观点材料要统一。
5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。
6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）
7、内部逻辑要严密。
8、标题序号要规范。
9、讨论部分要简练。
（五）结论
1、内容：整篇报告的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等
2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。
（六）注释和参考文献
1、内容：书籍、刊物、报纸、网络
2、要求：完整注明出处
（七）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划
请大家结合自学的内容，写出自学报告。以上七个部分的内容请结合自学内容自行决定。但一要有结合工程实际的事例，二要将自己所写内容用波浪线标出。三要求一定手写，不允许打印,除非是必要的图表。
学习报告的格式参考
1. 标题：清晰、简洁地描述报告的主题。
2. 摘要/概述：简要总结报告的主要内容、目的和结论。通常在报告的第一页。
3. 引言：介绍报告的背景、目的和重要性。引言部分应为读者提供足够的信息，以理解报告的上下文和目标。
4. 方法/研究方法：详细描述用于收集和分析数据的方法。这可能包括实验设计、数据收集技术、样本大小等。
5. 结果/发现：呈现研究结果，通常包括图表、表格和文字描述。结果部分应清晰地展示研究发现，以便读者能够理解和解释数据。
6. 讨论/分析：分析和解释结果，将其与预期结果和其他研究进行比较。讨论部分应评估结果的可靠性、有效性和意义，并提出可能的解释和建议。
7. 结论：总结报告的主要发现和结论。结论部分应简洁明了，强调报告的重要性和对未来研究的影响。
8. 建议/建议：根据研究结果提出改进或解决问题的建议。这些建议应具体、实用，并基于报告中的数据和分析。
9. 参考文献/引用：列出报告中引用的所有文献。参考文献部分应按照指定的引用格式（如APA、MLA等）进行排列。
10. 附录（可选）：提供额外的数据、图表或其他支持材料，以便读者更深入地了解报告的内容。
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