十佳班长演讲稿四篇
篇一：“十佳班长”演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家晚上好！
我是八班的班长，我叫kk。
用心工作，快乐享受
上学期开始，在班主任鼓励的目光中，在同学们的掌声里，我大胆地肩负起了八班班长这一神圣的使命。我清楚地记得，当我走马上任时，班主任洪老师送给我这个班长的三句话。第一句是：班长的含义不是一班之长，而是学会如何带领全班同学共同成长。第二句话是：当班长不是一件难事，而是一种享受。第三句是：只给你一个学期算作磨炼的时间，只给你一次机会成就一个优秀的班长。（她说高中三年六个学期，一定要培养出六个优秀的班长）
一个学期很快过去了，我非常感谢老师送给我的金玉良言，感谢全班同学们对我不时的提醒和无私的帮助。在去年期末评优活动中，我以绝对优势被同学们评为“三好学生”和“优秀干部”，更感到十分荣幸的是能代表我们班级甚至我们年级参加这次全校十佳班长的竞选演讲。
回想那过去的一学期，我自认为我还是比较出色地完成老师和同学们交给我的各项任务。作为班长，我还是称职的。理由如下：
首先，学习品质过硬，成绩优异。八班是高一年级的乃文班，这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的。个个自信满满，
霸气逼人。作为一班之长，学习品质不好，成绩不优异，你又何以服人？我编入这个班级的名次是年级25名，通过我的努力学习，在期中考试我进入年级的前20名，到期末考试，我又跨入年级前10名的行列。尤其是我的那种活学活用的学习方法，更是帮助不少同学取得了一定程度的进步。我相信，在以后的学习中，有老师的指点，同学的帮助，我和同学们的成绩将会更上一层楼。
第二，思想素质过硬，宽容大度。在这个班里，曾在初中当过班干部的就有40多人，有过当班长经历的就有15人。我这班长一职也是在和五位同学的公开竞聘中获得的。和他们相比，我没有任何特别优秀的地方。那我凭什么来领导这些曾经都是优秀干部的同学？别无他途，唯做得事，吃得苦，听得怨，霸得蛮。搞劳动，我不怕苦，不怕脏。校运会中，为了带动同学们积极报名参加运动会，毅然报了800米和1500米两个项目，我不擅长田径，但我咬紧牙关硬是跑完了全程。毫无疑问，我最后一名，但我没有输，因为“班长，加油！”全班同学这一声声热切的呼喊一直陪伴艰难的我艰难地跑到终点。这一次，我知道我真真正正地成为了八班实质意义上的班长。
作为班长，我更忘不了，XX年的元旦汇演。那天是个风中含笑，雨中含情的好日子！我八班的话剧《丁香花》以凄美的故事和近乎完美的表演在元旦汇演中荣获一等奖！但在这美丽的舞台上没有我，因为我没有表演才能，可我主动为他们献计献策，为他们端茶送水，陪同他们一起哭，一起笑。在那块金灿灿的奖牌里，有同学们奋斗的汗水，也有我为他们激动的泪水。我看到了同学的团结友爱，互助和谐，他们的自信进取，无私大度。这种品质在当代中学生中，尤其是在学习成绩比肩齐高的奥赛班里更是难得！
第三，工作方法恰当，从不颐指气使。
我工作思路清。作为班长，凡事不一定要亲力亲为，但制定班规一定要有章可循，明确任务一定要事可做，追究责任一定要有据可查。
我工作方法好操作。各项工作实行量化计分，无论大小事都以各小组为单位进行评比奖罚。各线班干部、值周长、各小组长以至到每一位同学，谁也不能懈怠自己的学习和工作。
我工作态度好。我和其他班干部在行使职权时，力行微笑服务，杜绝盛气凌人，颐指使。
如此下来，良好的班风迅速形成，各项工作进行得井然有序，我班一日常规分稳居年级前列，全期总排名为第4名，年级流动红旗曾在我班连续飘扬了
篇二：十佳班长演讲稿
你都如何回忆我，带着笑或是很沉默。
你是否记得，一年前，一个单眼皮的女生站在这里，慷慨陈词，意气飞扬；你是否记得，一年前，一个一笑俩酒窝的女孩站在这里娓娓道来，讲着她平凡的故事，那，就是我。
可是，上次的故事没有讲完钟声便敲响，我像灰姑娘一样匆匆离去，慌忙中丢下了我珍爱的帽子。于是，我在历史的断层中刨了一年。这不，刚刚一个人告诉我，它就在原点。所以，我又回来了。亲爱的朋友们，一年没见，我都想死你们了！
纵观今朝世界，风云突变，金融风暴席卷全球，三聚氰胺里掺了牛奶，阿富汗大选作弊重来，沧海桑田，海陆变迁，可千遍万变，401的班长没变，是的，还是我。说实话，这班长不好当啊。
曾经，班里喊口号总有一个富有磁性的声音横空出世，以压倒性优势，穿越耳膜，直穿心灵，那就是我，可是渐渐的我的声音逐渐被湮没。“哪里有压迫，那里就有反抗。”于是乎，我扯着脖子的喊，73个人便玩了命的压。最终，级部老师就受不了了，忍痛把口号比赛第一名 给这个女生占三分之二的文科班。曾经，刚分班的401跑操极富艺术性，在每个空隙都有一个美丽的花瓣绽放，顽强挺入会操八强。作为班长，我怎能安心做一片小花瓣，于是我像电子绕着原子核般在队伍的周围高速旋转，边自转边公转，用秒杀的眼神扼杀了一片又一片“花瓣”，像地球的外力作用削平高山，填平低谷。不幸的是，一个星期后我便被级部弹劾，理由是：我在外面游荡与401班高度整齐划一的步伐极其不协调！作为“惩罚”，又把我们从第八的宝座赶下，一道红纸压下来，会操比赛第三名。
4·18的远足或许是每个衡中人永生难忘的经历。谁也没有预想到80华里的概念，于是兴高采烈的去，半路就有人打了退堂鼓。烈日当空，脚上的水泡磨起又踩破，漫漫长路，可就连那一小步都难以迈出。我拎起同学的包，挽着
篇三：十佳班长竞选演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家晚上好！
我是八班的班长，我叫kk。
用心工作，快乐享受
上学期开始，在班主任鼓励的目光中，在同学们的掌声里，我大胆地肩负起了八班班长这一神圣的使命。我清楚地记得，当我走马上任时，班主任洪老师送给我这个班长的三句话。第一句是：班长的含义不是一班之长，而是学会如何带领全班同学共同成长。第二句话是：当班长不是一件难事，而是一种享受。第三句是：只给你一个学期算作磨炼的时间，只给你一次机会成就一个优秀的班长。（她说高中三年六个学期，一定要培养出六个优秀的班长）
一个学期很快过去了，我非常感谢老师送给我的金玉良言，感谢全班同学们对我不时的提醒和无私的帮助。在去年期末评优活动中，我以绝对优势被同学们评为“三好学生”和“优秀干部”，更感到十分荣幸的是能代表我们班级甚至我们年级参加这次全校十佳班长的竞选演讲。
回想那过去的一学期，我自认为我还是比较出色地完成老师和同学们交给我的各项任务。作为班长，我还是称职的。理由如下：
首先，学习品质过硬，成绩优异。八班是高一年级的乃文班，这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的。个个自信满满，霸气逼人。作为一班之长，学习品质不好，成绩不优异，你又何以服人？我编入这个班级的名次是年级25名，通过我的努力学习，在期中考试我进入年级的前20名，到期末考试，我又跨入年级前10名的行列。尤其是我的那种活学活用的学习方法，更是帮助不少同学取得了一定程度的进步。我相信，在以后的学习中，有老师的指点，同学的帮助，我和同学们的成绩将会更上一层楼。
第二，思想素质过硬，宽容大度。在这个班里，曾在初中当过班干部的就有40多人，有过当班长经历的就有15人。我这班长一职也是在和五位同学的公开竞聘中获得的。和他们相比，我没有任何特别优秀的地方。那我凭什么来领导这些曾经都是优秀干部的同学？别无他途，唯做得事，吃得苦，听得怨，霸得蛮。搞劳动，我不怕苦，不怕脏。校运会中，为了带动同学们积极报名参加运动会，毅然报了800米和1500米两个项目，我不擅长田径，但我咬紧牙关硬是跑完了全程。毫无疑问，我最后一名，但我没有输，因为“班长，加油！”全班同学这一声声热切的呼喊一直陪伴艰难的我艰难地跑到终点。这一次，我知道我真真正正地成为了八班实质意义上的班长。
作为班长，我更忘不了，XX年的元旦汇演。那天是个风中含笑，雨中含情的好日子！我八班的话剧《丁香花》以凄美的故事和近乎完美的表演在元旦汇演中荣获一等奖！但在这美丽的舞台上没有我，因为我没有表演才能，可我主动为他们献计献策，为他们端茶送水，陪同他们一起哭，一起笑。在那块金灿灿的奖牌里，有同学们奋斗的汗水，也有我为他们激动的泪水。我看到了同学的团结友爱，互助和谐，他们的自信进取，无私大度。这种品质在当代中学生中，尤其是在学习成绩比肩齐高的奥赛班里更是难得！
第三，工作方法恰当，从不颐指气使。
我工作思路清。作为班长，凡事不一定要亲力亲为，但制定班规一定要有章可循，明确任务一定要事可做，追究责任一定要有据可查。
我工作方法好操作。各项工作实行量化计分，无论大小事都以各小组为单位进行评比奖罚。各线班干部、值周长、各小组长以至到每一位同学，谁也不能懈怠自己的学习和工作。
我工作态度好。我和其他班干部在行使职权时，力行微笑服务，杜绝盛气凌人，颐指使。
如此下来，良好的班风迅速形成，各项工作进行得井然有序，我班一日常规分稳居年级前列，全期总排名为第4名，年级流动红旗曾在我班连续飘扬了
篇四：优秀班长评选演讲稿
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家好。我是高三八班的班长张琦。今天，我幸运的站在这里参加优秀班长评选。我已经担任了近3年的班长，又兼任体育委员的职务。这3年的经历成为了我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策的重要，否者就会事倍功半，班长不能把无过就是功当做信条，而应该持无功就是过的工作态度。3年来我积极工作因此我的工作能态度和工作能力多次受到师生的好评。经历使我有坚定的信心和足够的能里参加这次评选。
班长是一个许多同学都向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当，作为班长应做好以下几点：
（1）以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定影响力。
（2）学习成绩优秀，至少在中等偏上。
（3）团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
（4）不能包庇好朋友，公正严明。
（5）不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的建议。
（6）在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班集体的利益与老师的威信。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡内基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职位”。说以我相信我有能力赢得这是比赛。 首先我有信心当好班长，我的学习成绩位居前列，在集体中有一定的威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责。在这三年里，我任劳任怨，严于律己管理好班级提高同学们的学习成绩，让我们班成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的的好性格，绝对满足好班长平易近人的要求。我热情开朗，热爱集体，团结同学拥有爱心。在
行使职权时，理性微笑服务，杜绝盛气凌人，如此下来，良好的班风迅速形成各项工作进行的井然有序。我班学习成绩自高一来一直遥遥领先，我班的早操已成为操场上一道亮丽的风景。
作为一个好班长，我是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。任何情况下，都应该是“想同学们之说想，及同学们之所急”。马行千里之是否为良驹，人经百事知其实是否为栋梁。我会用自己的行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺路；既然是班长我就要做一名出色的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我要和同学们共同努力将我们班打造成一只意志如钢，纪律如军队，团结如手足，体魄文明全面发展的传奇队伍，我要带领我们班塑造一个传奇，一个只属于我们班的传奇，明天的高三八班将成为我们实中的骄傲，实中将为我们而自豪。
最后，我想告诉班长们两句话。第一句是；班长的含义不是一班之长，而是如何学会带领全班同学共同成长。第二句是，当班长不是一件难事，而是一种享受。
我的发言完毕，谢谢大家。
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