在平时的学习、工作中，我们会经常接触并使用练习题，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！什么类型的习题才能有效帮助到我们呢？以下是小编整理的新教材苏教版二年级语文上册识字7课时练习题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
新教材二年级语文上册识字7课时练习题及答案 1
识字 7
1.读一读，连一连。
美丽的 茂密的 清脆的
树林 鸟鸣 亭子
2.把下列句子补充完整，并加上标点。
（1）我听见（ ）
（2）公园里，（ ）
（3）（ ）在（ ）停下了脚步
3.排列句序。
（ ）弟弟说：“多么好看的菊花呀！”
（ ）我赶紧拦住他的手说：
（ ）前几天，我和弟弟去公园看菊花。
（ ）他刚想去摘一朵。
（ ）“公园里的菊花是给大家看的，不能摘。”
4.根据诗意，写出相应的诗句。
一个人走到了小亭边， （ ）
停下脚步用耳朵仔细听。（ ）
茂密的树林里看不见鸟，（ ）
只听见清脆的鸟叫声。 （ ）
5.读一读，背一背，写一写。
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
我还知道《 》也是一首写景的古诗，这首诗的作者是（ ），朝代是（ ）。
参考答案
1.美丽的亭子；茂密的`树林；清脆的鸟鸣。
2.（1）我听见树林里有鸟鸣声。
（2）公园里，有很多的小鸟和飞舞的蝴蝶。
（3）有一位诗人在小亭边停住了脚步。
3.顺序是2、4、1、3、5。
4.人来小亭边，停步侧耳听。林深不见鸟，但闻鸟鸣声。
5.鹿柴 王维 唐代
新教材二年级语文上册识字7课时练习题及答案 2
一、填空题
读拼音写《识字 7》生字。
hù（ ） láo（ ） kǒng（ ） què（ ） jǐn（ ）
看词语写拼音。
鹰（ ） 翱翔（ ）（ ） 丛（ ）
写出《识字 7》生字并且组词。
lí： （ ） 、 líng： （ ） 、 xī： （ ）
二、多音节组词
好 hǎo（ ） hào（ ）
还 hái（ ） huán（ ）
扇 shān（ ） shàn（ ）
三、我会填
从（ ） 丛（ ） 伯（ ） 拍（ ） 鸟（ ） 鸡（ ） 户（ ） 护（ ）
四、根据课文《识字 7》组词
丛（ ） 牢（ ） 拍（ ） 护（ ） 保（ ） 物（ ） 鸡（ ） 猫（ ）
五、改正错别字
棉鸡（ ） 其至（ ） 幼想（ ）
六、选出下列不正确的读音
biàn hàn（ ） 变 幻
xī xǐ（ ） 嬉 戏
rè tēng tēng（ ） 热 腾 腾
七、连线题
找出合理搭配。
①雄鹰 A 在竹林 a 飞翔
②熊猫 B 在稻田 b 治病
③啄木鸟 C 在蓝天 c 嬉戏
④青蛙 D 表演 d 节目
⑤猴子 E 催人们 e 早起
⑥公鸡 F 给老树 f 捉虫
八、语言表达
用划线的字写一句话。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
九、填空题
根据课文《识字 7》填空。
这首拍手歌告诉我们人和动物是（ ） ，我们要（ ） 动物。
参考答案
护；牢；孔；雀；锦
yīng；áo；xiáng；cóng
鹂；黄鹂；灵；百灵；嬉；嬉戏
好处；嗜好；还有；还钱；扇风；扇子
从来；丛林；伯伯；拍手；小鸟；小鸡；户口；保护
丛林；牢记；拍手；保护；保护；动物；锦鸡；小猫
锦鸡；甚至；幻想
hàn；xǐ；tēng
①Ca；②Ac；③Fb；④Bf；⑤Dd；⑥Ee
我认为越是无助的动物，人类越应该保护它，使它不受人类的.残暴侵害。
朋友；保护
- 相关推荐