二年级语文下册第一单元复习提纲
- 形近字组词
脱（ ） 栋（ ） 棉（ ） 探（ ） 摇（ ）
悦（ ） 冻（ ） 绵（ ） 挥（ ） 谣（ ）
野（ ） 躲（ ） 淹（ ） 羞（ ） 解（ ）
墅（ ） 射（ ） 掩（ ） 差（ ） 触（ ）
未（ ） 迫（ ） 店（ ） 枯（ ） 徐（ ）
末（ ） 追（ ） 占（ ） 估（ ） 涂（ ）
烧（ ） 荣（ ） 菜（ ） 宿（ ） 璃（ ）
浇（ ） 茶（ ） 莱（ ） 缩（ ） 篱（ ）
梳（ ） 岗（ ） 世（ ） 界（ ） 芽（ ）
疏（ ） 冈（ ） 泄（ ） 累（ ） 蚜（ ）
喊（ ） 呼（ ） 唤（ ） 抚（ ） 辨（ ）
减（ ） 乎（ ） 换（ ） 扶（ ） 辫（ ）
抽（ ） 拐（ ） 咚（ ） 渐（ ） 愧（ ）
押（ ） 别（ ） 终（ ） 惭（ ） 瑰（ ）
枚（ ） 碗（ ） 胜（ ） 度（ ） 才（ ）
玫（ ） 惋（ ） 牲（ ） 渡（ ） 材（ ）
- 多音字练习。
解（jiě）解答 奔（ ） 冲（ ） 落（ ）
解（xiè）解数 奔（ ） 冲（ ） 落（ ）
撒（ ） 钻（ ） 散（ ） 骨（ ）
撒（ ） 钻（ ） 散（ ） 骨（ ）
- 写出下面词语的反义词和近义词。
- 反义词
仔细（ ） 经常（ ） 浓密（ ） 漆黑（ ） 健壮（ ）
丑陋（ ） 自豪（ ） 躲藏（ ） 安静（ ） 高大（ ）
枯 （ ） 生 （ ） 深 （ ） 脱 （ ） 落 （ ）
- 近义词
常常（ ） 缓缓（ ） 照射（ ） 骄傲（ ）浓密（ ）
渐渐（ ） 惋惜（ ） 仔细（ ） 仍然（ ）健壮（ ）
寻 （ ） 触 （ ） 躲 （ ） 尽 （ ）疏 （ ）
四、生字加减法。
浇-氵+火=（烧）（烧烤） 深-（ ）+（ ）=（ ）（ ）
油-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 借-（ ）+（ ）=（ ）（ ）
换-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 说-（ ）+（ ）=（ ）（ ）
绵-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 躺-（ ）+（ ）=（ ）（ ）
姑-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 咚-（ ）+（ ）=（ ）（ ）惭-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 财-（ ）+（ ）=（ ）（ ）
五、按要求填空。
1.填入合适的动词。
（ 脱掉）棉袄 （ ）家门 （ ）嫩芽 （ ）乐曲
（ ）山谷 （ ）枝条 （ ）田野 （ ）春天
（ ）身子 （ ）懒腰 （ ）香味 （ ）叶子
2.填入合适的修饰词。
（可爱的）姑娘 （ ）小溪 （ ）嗓音 ( )世界
（ ）游泳 （ ）春风 （ ）竹子 ( )说着
（ ）琴声 （ ）躺着 （ ）笋芽 （ ）叫着
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） 的春光 （ ） 的田野 （ ） 的阳光 （ ）的枝条
（ ） （ ） （ ） （ ）
- 造句。
惋惜地：
渐渐地：
缓缓地：
欢快地:
自豪：
害羞：
健壮：
呼唤：
田野：
惋惜：
- 仿写句子。
①早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
②花骨朵儿渐渐地长大了。
③小燕子的尾巴像剪刀。
④小鹿只能静静地躺在病床上。
- 按课文内容填空，并加上合适的标点。
①我们几个孩子，脱掉棉袄（，）冲出家门（，）奔向田野（，）去寻找春天。
② （）我们看到了她， （） （）
（）
③春雨姑娘在绿色的丛叶中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的 （ ）
（） （） （ ）
④桃花笑红了脸， （ ） （ ）
⑤ （ ） 春风暖万家。
⑥黄莺鸣翠柳， （ ）
⑦春风放胆来梳柳， （ ）
⑧ （ ）南燕双归万户春。
- 请在括号里填写下列城市的市花。
上海（ ）洛阳（ ）北京（ ）香港（ ）合肥（ ）
澳门（ ）重庆（ ）济南（ ）南京（ ）西安（ ）
- 古诗相关练习。
- 默写《草》。 ②默写《宿新市徐公店》
③《草》的作者是（ ）代诗人（ ），他写这首诗的时候只有（ ）岁，这首诗歌颂了野草 这首诗后面还有（ ）句
原题目是
④解释《草》诗句里下列各字的意思。
尽（ ） 岁（ ） 枯（ ） 荣（ ） 离离（ ）
⑤《宿新市徐公店》的作者是（ ）代诗人（ ），这首诗描写了
抒发了诗人 的思想感情。
⑥解释《宿新市徐公店》诗句里下列各字的意思。
宿（ ）深（ ）阴（ ）径（ ）急走（ ）寻（ ）
8.春天开的花有哪些？你能是这些出他们的颜色吗？
9.写出五个描写春天的四字词语。
10.第一单元课文中你学过哪些修辞手法？请试着写出来。
11.根据要求改写句子。
①把下列句子改为陈述句。
你难道没明白我的意思吗？ 你穿的这件衣服漂亮极了！
- 把下列句子改为感叹句。
公园里的花很多很漂亮。 春天来了。
六、阅读练习
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！
1、第（ ）句写伞面很美。第（ ）句写伞架子很亮。第6句写（ ）。
2、从文中找出一对近义词。 （ ）——（ ）
3、简要说明小阳伞的样子。
伞面：
伞架子：
伞柄：
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1、 哪些词的意思不能理解的？写下来。
2、 祖国最长的江河是（ ），共有（ ）公里长，从（ ）开始
一 直流入（ ）。
3、 祖国的大江、大河，像（ ）。
4、 写出几条著名的大江、大河：
读书迷
赖宁的家乡。四面都是崇山峻岭，但是大山没有挡住赖宁的目光。书，使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道理。
“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的老师对他的评价（jià）。赖宁最喜欢的书有《大地之子——周恩来》、《世界五千年》、《李四光》、《钢铁是怎样炼成的》等。他还订阅了《中国少年报》等多种报刊。
每逢他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回答两个字：“要书！”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级时，赖宁便获得了四川省红领巾读书读报比赛一等奖。
1、 读了短文，你有哪些词语不理解的？请写下来。
2、用“ ”画出赖宁爱读书的句子。
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜，亮晶晶，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。
姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类的好处，就把它放了。
1、全文有（ ）段。
2、 在括号里填上合适的词语。
一只（ ） 一对（ ） 两个（ ） 一棵（ ）
3、 用音序查字法查下面的字，再填表。
要查的字 读音 部首 音序 组词 造句
益
类
4、 用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。
5、 “我”为什么把大蜻蜓放了？
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