读《秋天的怀念》有感

2022-05-05

  读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的读《秋天的怀念》有感700字范文,欢迎阅读与收藏。

读《秋天的怀念》有感700字范文1

  《秋天的怀念》内容大致是这样:

  母亲虽然重病缠身,却仍要推着双腿瘫痪的“我”去看花,“我不愿意去,过了几天,”我答应和母亲一起到北海看菊花,她很高兴,但没来的及去,母亲就病逝了;过了一年,看着秋风中的菊花,“我”深深地怀念母亲。

  看了这篇文章,我很感动,因为母亲看见“我”对生活失去了信心,心里很难过,但在“我”面前不能表露出来。其实这时母亲的.病已经很重了,她却不告诉我们,为了“我”和妹妹,她要好好的活下去,同时鼓励我勇敢地面对生活好好活下来。

  这篇文章,让我想起了这几年里妈妈对我的关爱:每天放学后,妈妈都会端出香喷喷的惚菜,慈祥地说一声:“吃吧。”每天晚上,当我写完作业时,妈妈总会轻轻地走过来,帮我检查作业,温和地帮我指出错误。临睡前,妈妈总会端来一瓶牛奶用甜美的说:“喝吧,喝完后好好睡觉。”早上,妈妈总会轻轻地拍我,小声说:“婧儿,起来了。”

  也许,这些都是一些微小的事,可是,这不也是无声的母爱吗?

读《秋天的怀念》有感700字范文2

  读了秋天的怀念这篇文章,使我感触很深,也让我学会了怎样理解课文。当“我”的脾气暴怒无常的时候,母亲没有阻止“我”,而是让我尽情地发泄。这是为什么呢?是因为,母亲非常理解儿子的痛苦,知道一个正是风华正茂,迈向人生第一步的21岁的青年失去了双腿,该是多么痛苦,遭受了多大的打击呀!这时,母亲总会躲到别的地方,看着儿子的举动,听着儿子的动静,自己也会悄悄地流下眼泪,虽然伤痛在儿子身上,更痛在了母亲心上啊!由此,我想到了,当我在病床上痛苦地呻吟时,母亲抓住我的手,含着眼泪安慰我说:“别担心,只要妈妈和你在一起,你一定会好起来的。”

  只有世界上的妈妈才会有这么无私的爱呀!作者的母亲在这一生中最大的愿望就是能让“我”改变对人生的看法,要看到人生中快乐的一面。文中最最平凡的一句话是:“咱娘俩在一块儿,好好活,好好活……”这句话是再平凡不过了,可是留给我的印象却很深。

  为人母者,最大的心愿不是自己的`孩子有什么成就,而是让他幸福,快乐地生活在世界上,让他从失去双腿的阴影中跳出来,勇敢地面对人生。这是母亲再普通的不过的心愿了。而母亲把她在世的时间每一分,每一秒毫不保留的全部用在了儿子身上,根本没有时间去照顾自己。母亲的病一天天恶化了,可她的心里只有儿子,只有让儿子活下去的希望啊!当母亲临死时,仍惦念着自己的儿子。多么伟大的母亲,多么伟大的母爱。母亲不但把一生中的爱全部给了我们,还是我们的生活的精神支柱啊!

读《秋天的怀念》有感700字范文3

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是母亲手中的缝衣针,一针一线暖心间,母爱是涓涓细流,一点一滴润心田。读完《秋天的怀念》,我明白了,母爱是春天的阳光,照亮了史铁生心中的黑暗。

  史铁生是一著名作家,二十岁时双腿由于疾病而残废,最终瘫痪,从此无法站立行走,这对于任何人来说,无疑是最沉重的打击。就像文中所说:“双腿残废后,我的脾气变得越来越暴躁。望着空中飞行的天鹅,我会忽然碎掉眼前的玻璃,听着收音机美妙的歌声,我会忽然把它砸坏。”由此看来,史铁生心灵受到了多大的打击,当然,就免不了脾气暴躁。但是,每当这时,身患绝症的母亲就会走过来,眼泪汪汪地抱住儿子,嘴里艰难吐出几个字:“儿啊,别难过,好好儿活,好好儿活。”每当读到这里我总是特别难过,试想,一位身患绝症的母亲是怎样忍受病痛的折磨来安抚儿子受伤的心灵。当读到“每夜母亲都因病痛和儿子的事疼的叫出声而睡不着觉”时,泪水便不自觉的留下来。生命诚可贵,母爱价更高!

  史铁生的'母亲很细心,为了端正儿子的心态,他不让儿子看到飘落的树叶。为了让儿子重新看到生活的美好,她忍着病痛推着轮椅,带着儿子到北海公园观赏美丽的花朵。然而那一次,要带儿子看花的前几分钟,经常以笑脸面对儿子的母亲却突然病情恶化,永远离开了人世。北海公园的花依旧开放,特别是菊花,开放在秋风中“黄的花淡雅,粉的花高洁,红的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中睁开的烂漫”。望着美丽的花儿,史铁生终于明白“好好儿活”的含义,于是在秋风中写下了《秋天的怀念》。

  史铁生的母亲是伟大的,以最后的生命唤醒儿子生活的信念,艰难岁月里显出母爱深似海,平凡中彰显出母亲人性的光辉。

  由此我想到了我的母亲,我家庭不富裕,父亲更跌断了腿,生活的重担全压在母亲一个人身上,起早贪黑,每天只睡几个小时,忙完市场的活忙家里的活,辛苦可想而知。可是每周都会到学校看我一次,每次手中都端着热气腾腾的鸡汤。问我学习上有没有困难。吃着热气腾腾的鸡汤,听着暖人心脾的问候,我感受到了母亲浓浓的爱意。我明白了,天下的母亲都是一样的,不管生活多么艰难,不管她们承受着多少苦痛,她们给子女的都是阳光都是爱。

  母亲的选择——爱孩子。

  我的选择——回报母亲。

读《秋天的怀念》有感700字范文4

  今天我们班的同学和老师都被浓浓的亲情牵挂着,因为我们学了《秋天的怀念》这篇课文,我们知道,母爱是伟大而坚强的,她给了我们无限的温暖,给了我们无限的爱。《秋天的怀念》这篇课文讲了母亲虽重病缠身,但是还坚持推我去北海公园看花,而不领情的我却不知母亲的肝常常疼得她睡不了觉,还给母亲带来更多、更大的压力。当妹妹告诉我,我才答应母亲总想实现的而很难实现的愿望——推我去看花。

  然而就在这时候,母亲出门后就一直没回来,此时此刻,母亲已经在大口大口地吐着鲜血,母亲临终时的那句话:“我那个生病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”这句话一直深深地刻在我和妹妹的心中:我们俩在一块儿,要好好儿活……表达了母亲临终时对我们无限关爱和依恋的`感情。文中“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”这句话体现母亲一颗宽容的心,也有一颗默默忍受的心。母亲也是忍着哭声而又艰难地说出这句话来的。在我的实际生活中,我的母亲也是重病缠身,来照顾左腿骨折了的我。记得那时,我因为太调皮从家二楼上的阳台跳下来而骨折,整整在医院里住了5天。在这5天,母亲每天晚上都来医院照顾我,直到深夜才回家,才睡了5小时,到清晨又在家里准备拿早餐来给我吃,甚至还有时在我身边睡了过去。5天后我出院了。母亲自己却患了极重的病,但是她却没去医院,而是在家里偷偷地养伤。

  我发现后,母亲已经病得快不行了,我想叫爸爸送她去医院,但是她却对我说:“不用了,无论怎样,我都要活着。”我那时被吓得泪流满面,哭声得都久久不能停下。这样日复一日,母亲终于把病魔赶走了。她好后,又深情地对我说:“无论怎样,我都要活着,因为我要让这个家庭中的每个人都信任这句话:“无话怎样,都要活着。”说着就出去了。是的,无论怎样,都要活着。我永远会记住这句话,因为我需要它。

读《秋天的怀念》有感700字范文5

  这篇课文写的是:作者史铁生本是一位年强力壮的小伙子,在陕西下乡当知青时因意外双腿瘫痪。他时常暴怒,对生活失去了信心。有病的母亲为了让儿子走出阴影,想带他去北海公园散心,可儿子却不领情。好不容易儿子答应了,可母亲却病故了。文章体现了伟大的母爱,也表现了作者对母亲深深的愧疚之情。

  这些细节让我特别心酸,也特别感动。

  我还告诉大家,要珍惜身边的每一个人,因为他们也许明天就不在了。别看他们现在安然无恙,或许下一秒就会是诀别。

  命运会让我们沮丧,让我们发怒,让我们受捉弄,我们就偏不沮丧,不发怒,不流泪,让可恶的厄运心惊胆战,让厄运听见我们的的笑声,看见我们的笑脸,从而不战而胜!学习史铁生与命运抗争,与病魔搏斗的'精神,像那些盛开在秋风中的菊花,烂漫绽放生命的光华。让人们学会成为命运的主人,主宰自己的命运!记住:乐观最重要。

读《秋天的怀念》有感700字范文6

  十月,阳光明媚,但街头和校园里的部分植物都慢慢地褪去生的颜色——绿,被黄色的颜料沾染,“唰唰啦啦”地凋零、飘落。多年前的这个时候,史铁生看着同样的景物,思绪缓缓浮现在他的脑海中。《秋天的怀念》一文,写的就是他那时的心情。

  《秋天的怀念》主要写了“我”瘫痪后,母亲对“我”的关心;母亲迫切希望“我”陪她去北海看花和回忆往事;“我”与妹妹共同实现母亲未说完的心愿——“我”与妹妹在一块儿,好好儿活。

  文中的母亲是苦的:她身患绝症,还需要安抚瘫痪的儿子、照顾还没有成年的女儿。文中的母亲是细心的':她看到树叶凋零飘落,就跑到窗前遮挡住,害怕儿子因此起轻生念头;她在回忆作者儿时的生活时,对“跑”和“踩”等字眼尤为注意。她还是无私的:在听到儿子答应她去北海时,喜出望外;在临死前,她惦记的不是自己的财富与一生,而是子女的性命与未来。她的快乐与忧伤建立在儿子的选择之上,将子女的生命看得比自己更重要。

  在生活中,我们不乏像文中的母亲一样的亲人。他们中的大部分也是母亲:一二年级的时候,当我们进入梦乡后,还在帮我们削着铅笔;三四年级的时候,母亲常常风雨无阻的陪伴我们上学;到了五六年级的时候,每每回到家,总会闻到她做的菜香味儿。还有父亲:他们总是会尽量抽时间辅导我们的功课,有时还会带我们去旅游散心。

  但是,有的人有时候只会接受这份亲情,却忘了感恩与回报。母亲有时问一句:“学校里冷不冷啊?”而随之而来的回答是:“你烦不烦呀!”明知父母赚钱不易,还漫无止境地向他们要钱去吃好的。父母的关心,有时候回报的是责骂,有时候换来的是浪费。

  那么,该如何回报与感恩呢?

  《秋天的怀念》中最后一段写到:我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……显然让“我”与妹妹好好儿活,就是母亲最后的心愿。而此时的“我”与妹妹正在完成她最后的心愿。这也是对母亲这些年来的抚养最好的回报。

  我们沐浴在亲情之中,身边的一衣一饭、一纸一笔都饱含亲情之爱。我们需要学会感恩与回报。如果我们能够完成亲人每一个小小的心愿,让他们感到欣慰,就是对他们最好的回报。

  秋天是一个收获的季节,但对很多人来说,也是一个悲伤且凄凉的季节。人生会有很多不如意,让我们在艰难中,还可以在心底宽厚地微笑,就像那各色的菊花一般,活出各种色彩。

读《秋天的怀念》有感700字范文7

  读《秋天的怀念》有感海再深,山再高,也没有母亲的爱深。当我读这篇课文的时候,我的眼眶湿润了!这篇课文讲的是:一个重病缠身的母亲,体贴入微的`地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去,表现了母子之间的情深似海,歌颂了伟大的无私的母爱!我的母亲又何尝不是这样呢?记得有一次,我发烧了,爸爸还没有回来。妈妈二话不说,立马背着我跑了十几公里。

  在半路上,妈妈累得气喘吁吁了,我心疼对妈妈说:“妈妈,放我下来吧!我自己走!”妈妈擦了擦汗,说:“再苦,再累,妈妈也要把你背到医院。”听了这些话,我的眼泪情不自禁地落到妈妈的背上。到医院了,妈妈听到医生说我没事了,她才放心!我要告诉全天下的儿女,你们要珍惜这种伟大的爱,爸爸妈妈是最爱我们的,我们的生活来之不易吖!

读《秋天的怀念》有感700字范文8

  最初读《秋天的怀念》是在秋天的一个早晨,再次读时是在秋天的一个安静的夜晚。每次读这篇课文,就会让我的心灵受到一次又一次的震撼:母爱是多么的伟大,无私。

  《秋天的怀念》这篇文章主要讲了:一位重病缠身的母亲照顾着自己下肢瘫痪的儿子,她对“跑”和“踩”之类的字眼比儿子还敏感,是因为她怕伤了儿子的'心。而且母亲临死的最后一刻还在担心自己的儿子和女儿没人照顾,这位母亲多伟大呀!

  其实,母爱就经常在你的身边,只不过你没发现而已。就在母亲在对你唠叨着什么的时候,你可能会不耐烦,其实这就是母爱。母爱总藏在任何一件小事中,藏在生活的点点滴滴中。

  你知道吗?在唐山大地震时,有一件感人肺腑的事:一个母亲撑着巨大的石板,石板下躺着她的孩子。她一见到救援人员就大喊道:“你们快点来救我的孩子,我快支撑不住了!”当救援人员救出被困的孩子时,“咚!”石板倒下了,那位勇敢的母亲也倒下了,再也起不来了。

  还有一幕,也催人泪下,让人感慨万千:一位母亲与儿子被困在废墟里,母亲为了儿子的生命,咬破自己的手指,让年幼的儿子喝她的血维持生命,等救援人员把他们母子两挖出来时,母亲因失血过多而死,可儿子却奇迹般的活着。是什么让年轻的母亲有如此大的勇气呢?是那份伟大而无私的母爱!

  大家千万不能等到失去母爱时才开始珍惜,世界上没有后悔药,我们在享受母爱时也要珍惜母爱。

读《秋天的怀念》有感700字范文9

  读了《秋天的怀念》后,我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂,还要温暖,尤其是文中妈妈说的一句话:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活。”我的眼泪不禁夺眶而出。

  我想到了我的妈妈。记得有一次,晚上睡觉的时候,我突然发烧了,妈妈知道了,飞快地跑到厨房,从冰箱里拿出冰来,迅速来到房间里给我降温,可是我这次发烧比以前都要厉害,半夜里,妈妈带我去了医院。医生说我发高烧,要打吊针。

  到了输液室,我立刻大哭起来,妈妈赶紧安慰我,和护士好不容易抓住了我,一根针头插进了血管,我望着我的手,心里害怕极了,痛苦极了。我靠着妈妈的'胸部,听着妈妈心跳的声音。我隐隐约约听到一阵熟悉的声音,啊!

  这是妈妈心碎的声音,这钻心般的疼痛,仿佛痛在妈妈的心窝里。想不到妈妈比我还痛呀!我看见妈妈焦急的样子,乖乖地停止了哭声。等我吊完针时,天已大亮。妈妈双眼布满了血丝,拖着疲惫的身子带我回家了。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”,作者的妈妈是伟大的,世界上的妈妈都是伟大的。

读《秋天的怀念》有感700字范文10

  离开“春语”已经好长时间了,家中的事也快告一断落。看看春语11月份的作业,不禁又有一种创作的欲望。读了史铁生的《秋天的思念》心中不禁感慨万端。是啊!名人也是人呀,他也会经历生老病死,也有喜怒哀乐。孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。史铁生也没有例外,他经受了病痛的折磨,也经历了丧母之痛,正是这种痛,让他懂得了:人不能光想着自己,我们还有家人,还有亲人,疼爱我们的人。所以他站起来了,而且站得直,站得稳。

  对于史铁生我了解很少,不光是他,可以说对于当代作家我几乎是一无所知。我不喜欢当代作品,总认为他们都是一些沽名钓誉之徒。所以我也很少去读当代作品。史铁生是个什么样的人,我不知道。只知道他是一个身残志坚的作家,像张海迪一样。其它的一无所知。看样要了解他的作品,还得去查他的资料。

  在我对作者一无所知的情况下,我读出了他对母亲的怀念。那种失母之痛让他切实懂得了母亲的意思。也明白了做人的道理。其实这篇文章也没什么难理解的,和我们现在教学生的第三单元的.课文可以说表达的是同一主题,都在歌咏亲情,写父子母子相爱相怜的感情。我觉得把他作为一篇范文给学生读读倒也不失为一种明智之举,但我不知该怎样去做。毕竟我没有这样的条件,不是我说好就好的。只是想想罢了。

  的确,现在的孩子大多在物质上是太幸福的。但是在精神上他们缺失的太多。初中阶段的很多学生根本不知道什么是感恩。虽说我们一直在给学生谈感恩,但真正知道感恩的却是凤毛麟角。这些天我一直都在给学生讲亲情故事,谈感恩问题,但我知道很多同学是在那里听故事,而并不是用心去体谅父母亲。前两天我让学生写一篇感悟父母爱的文章,但真正能写出真意的更是寥寥无几。大家到现在还在我们小的时候生活着,写的仍然是妈妈在雨夜背我去看病的事。而这种故事我觉着对学生来说简直是天方夜谭。当然,对初一的学生来说,特别是我们的这些学生只要他能写清楚故事情节就已经不错了。但我还是有点觉得悲哀。我们的教育真的是太不成功了,中国的孩子真的会一代不如一代吗?反正我现在教学的感受就是如此。不说了,多说也没用,毕竟这不是哪一个人能左右的事。

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