校园五年级的德育工作计划

2022-04-17

校园五年级的德育工作计划

  小学五年级德育工作计划(一)

  一、本班学生基本情况

  全班共有学生20人,其中男生14人,女6人,住读四人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、本学期工作要点和措施

  1、做好转化潜能生的工作

  对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  2、加强安全教育

  加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

  3、加强班干部队伍建设

  进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  三、工作安排

  第一周:

  1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2.学习《小学生日常行为规范》。3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周:

  1.组织好教师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第三周:

  1.继续抓好常规教育,进行护林防火教育。2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周:

  1.进行手抄报比赛。2.继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。

  第五周:

  1.庆“十一”,进行爱国主义教育。2.进行班级朗诵比赛。

  第六周:

  1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周:

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级英语竞赛。

  第八周:

  1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。

  第九周:

  1.进行数学竞赛。2.培养学生正确的是非观念。

  第十周:

  1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周:

  1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。2.期中考试。

  第十二周:

  1.总结期中考试,吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周:

  1.向学生进行爱国主义教育。2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

  第十四周:

  1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周:

  1.准备阅读比赛。2.进行数学实践操作比赛。

  第十六周:

  1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周:

  1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。

  第十八周:

  1.继续巩固上周活动内容。2.举行班级庆元旦演出。

  第十九周:

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周:

  1.搞好各类评比,树立榜样。2.加强安全教育,做好放假前的准备工作

  小学五年级德育工作计划(二)

  一、指导思想:

  认真贯彻教育局德育工作精神,围绕学校工作计划与重点, 加快德育改革与创新,积极探索新课程背景下现代德育管理体系,加强德育队伍建设,积极开展少先队活动,提高学生的道德认识,提高学生明辨是非进行道德选择的能力,培养学生良好的道德情感,为学生的发展奠定良好的基础.

  二、工作目标:

  1.远期目标:继续对学生进行“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)教育,开始对学生进行必要的浅显的社会和政治、法律常识教育,热爱集体、热爱祖国的基本性的启蒙教育,进一步提高它们执行学校规章制度和日常行为规范的自觉性,继续培养他们的生活学习和劳动习惯。培养他们诚实、谦虚、勇敢、活泼、大胆创新等思想、心理素质。

  2.近期目标:教育学生自尊自爱,有坚定的意志,惜时守信、认真负责,对生活有积极进取的态度。教育学生懂得要知法、守法、自觉遵守学校纪律和公共秩序,做守法的小公民,在少先队组织的生活和实践中学习正确的使用和运用民主权利。培养学生初步学会正确评价自己,懂得正确竞争,与人正确交往。培养健康的个人爱好,发展特长。有自信、有目标,成为一个性格健全,行为良好的儿童。

  三、工作措施:

  1.开展“国歌是我心中的骄傲”,唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。

  2.常规、安全教育为重点,抓学生《小学生守则》《日常行为规范》教育,开展交通安全、网络安全及社会公德教育活动。结合3月27日全国中小学生“安全教育日”继续对学生进行安全第一、学会自我保护等安全意识的教育。远离危险,把安全时刻记在心间。

  3.对学生进行礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯,搜集有关日常生活文明礼仪的常识。结合语文实践活动“古诗文诵读”等活动,检验学生的文明礼仪程度。

  四、月份安排:

  九月:

  1. 开学报到,思想教育,布置教室,第一期黑板报 。2.《守则》《规范》学习。3. “小手牵大手、共养好习惯”主题队会。

  十月:

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