《树叶》教案

2024-09-18

《树叶》教案

　　一、活动目的：

　　1、感受诗歌的优美意境，体验理解作品。

　　2、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

　　3、积极参与树叶的体验活动。

　　4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。

　　5、对树叶的活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　二、活动准备：

　　叶子、虫、蝉、风云、棉被、小草的卡片若干、音乐磁带一盒，各种树叶，挂图，图谱。

　　三、活动过程：

　　1、随《树叶》的音乐入室。

　　2、欣赏四季景色的挂图并提问：你看到了什么？不同季节的叶子有什么不一样？叶子象什么？

　　3、教师完整朗诵，幼儿欣赏儿歌《树叶》。

　　4、出示图谱，帮助幼儿理解儿歌内容。

　　（1）教师根据儿歌意思边提问边贴出相应的卡片，如：春天的叶子是什么？谁在上面写日记，用什么写？

　　（2）出示图谱：春天--叶子--笔记本--毛毛虫

　　（3）依同样的方法提问并出示图谱：夏天--叶子--歌谱--蝉儿秋天--叶子--卡片--风哥哥、云姐姐冬天--叶子--棉被--小草

　　5、幼儿学习儿歌。

　　（1）整体朗诵与分组朗诵。

　　先让幼儿边看图谱边听配乐朗诵，再区掉图谱朗诵。

　　（2）以问答的形式练习，引导幼儿创编儿歌并配上喜欢的动作。为儿歌配曲。

　　幼儿依儿歌内容自由歌唱，最后随乐曲《树叶》出室。

　　小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。

【《树叶》教案】相关文章：