备课教案

2024-09-09

备课教案范文

　　教学内容：冀教版《数学》六年级上册第14、15页。

　　教学目标：

　　1.结合具体事例，经历求比值、认识比的基本性质、化简比的过程。

　　2.了解比的基本性质和分数的基本性质的关系，能运用比的基本性质简比。

　　3. 体会数学知识间的内在联系，了解“黄金比”在生活中广泛应用。

　　教学重难点：

　　教学准备：一只毽子，分数的基本性质、比的基本性质写在纸条上。

　　教学反思：

　　补充说明：

　　单元分析(数学、语文每单元教学之前要写整单元的单元分析)，内容包括：

　　一单元教材分析;

　　二学生情况分析;

　　三课时安排：如数学：《统计》单元共需要( )课时

　　语文：1课《桂林山水》：共需要( )课时

　　2课：共需要( )课时

　　教案编写补充说明：

　　1 整篇教案本着节俭的原则：字号(小四宋体固定值：20磅)(页边距：上下左右2厘米) (设置：双面打印)教学反思根据所留空地，写出适当内容。

　　2 教案原则上正反面一页，数学一课，语文一课时。

　　3 数学一课时一反思，语文一课一反思。

　　4 在复案时，要有批注、有勾画，可以用不同颜色的笔体现。体现培养学生的学习习惯。

　　备课教案模板。

　　5 在写教学反思时：

　　(1)本节课的成功之处;

　　(2)本节课的不足之处;

　　(3)对本节课的好的建议。

　　(4)关注学生的学习习惯方面的反思。