放小鸟时教案
教学内容15、放小鸟
共几课时3
第几课时 3
课型新授
教学
目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、巩固练习，对本课所学内容进行当堂检测。
教学
重难点重点：朗读课文，默写词语。
难点：正确完成相关练习。
教学
资源小黑板。
学程预设导学策略调整与反思
一、复习生字词
（1）组词
想（ ） 找（ ） 决（ ） 拍（ ）
忘（ ） 我（ ） 觉（ ） 打（ ）
（2）多音字组词：着
（3）默写词语，集体订正
二、在括号里填上合适的词。
（ ）的羽毛 （ ）的嘴巴
（ ）的眼睛 （ ）的头发
三、说话练习：在课文中找出和“着急”意思相近的词，用这两个词分别说一句话。
四、复习课文
1、分小节指名读课文。
2、指名表演课文。
一、复习生字词
（1）组词
（2）多音字组词：着
（3）默写词语，集体订正
二、在括号里填上合适的词。
指名回答，让其余学生补充。
三、指导说话。
四、复习课文
1、分小节指名读课文。
2、指名表演课文。
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