最新托班第二学期计划

2024-10-17

最新托班第二学期计划范文

  一、 班级情况分析

  1、 总体分析:

  我班现有幼儿35人,其中男孩20人,女孩15人,有两名幼儿曾经上过幼儿园,其他的都是第一次入园,因此,有很严重的哭闹现象。从家庭状况来看,家长都比较年轻,而且工作都挺忙,把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比较多,所以孩子们的许多事情都是由大人包办,自理能力很差。他们不会自己穿、脱衣裤,不会自己大小便,有的还要尿裤子,进餐习惯也不好,有的边吃饭边跑边玩,有的需要大人一口一口喂着吃或把饭含在嘴里,有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯,但是花样百出,有的要大人搂着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜欢咬被子,含手指睡;幼儿与同伴之间不会友好相处,不合群,有争夺玩具、打闹的现象;集体活动的意识较差,所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培养和教育。

  2、 个别幼儿情况:

  (1) 佳佳、洋洋、凯凯经常随意离开集体,以为他们从未有过集体生活的经验,在家中是大人听他们的,跟随他们的,所以不知道在集体中要跟着老师。因此,老师们要经常将他们带在身边一起活动,使他们愿意并逐步适应集体生活。

  (2) 溥溥小朋友个性过于内向,不愿意开口,总是在一边看着别的幼儿游戏和活动,遇到问题总是哭泣。因为在家中由外婆抚养,无论什么事不用开口就能满足其要求,所以在集体中要多多关注这样的幼儿,不断地鼓励并创设让他与同伴、老师交流的机会,使他逐步有开口的欲望。

  (3) 酉酉的脾气很暴躁,一不满意就大喊大叫,拳打脚踢。因为在家中父母、长辈都特别溺爱孩子,幼儿平时在家中是个“小皇帝”,什么事都依着他,在大人们那里他已经习惯了使用“暴力”来解决问题,所以他把这一倾向也带到了幼儿园。那么老师要在班里树立好的榜样,特别是言行方面。其实老师的言行幼儿学得特别快,也影响着其今后的发展。另外,要多和家长交流,来共同帮助他改掉不良习惯,逐步适应集体的生活。

  二、 班级工作重点

  建立融洽的师幼关系,家园关系,以培养幼儿的生活自理能力和动手能力为重点,使他们喜欢上幼儿园,喜欢老师,喜欢同伴,在集体中健康、活泼地成长。

  三、 具体工作目标与措施

  (一) 生活方面

  目标一:逐步适应幼儿园的集体生活,愿意上幼儿园,家长离开时不哭闹,能与老师和同伴一起玩耍。

  措施:(1)、教师为幼儿创设良好的游戏活动环境,提供丰富的游戏活动材料来吸引幼儿,使幼儿乐意来园,乐意玩耍,并能主动地参加各类游戏活动。

  (2)、指导幼儿在来园和离园时会使用简单的礼貌用语。

  目标二:懂得要爱护幼儿园的各种东西。

  措施:(1)、在老师的提醒下,会轻拿、轻放椅子、玩具、图书等。

  (2)、通过生活活动、教育活动,引导幼儿与同伴之间要共同友好相处,不争抢玩具,不随便把幼儿园的玩具带回家。

  目标三:学习正确的洗手和擦脸的方法,知道有尿意的时候要及时并在指定的地方拉大、小便。

  措施:(1)、通过平时的生活活动,让幼儿熟悉自己的毛巾、茶杯等,能用自己的毛巾擦手、擦脸,用自己的茶杯喝水。

  (2)、在点心和进餐前后、大小便后及手脏时,让幼儿学习正确的洗手和擦脸的方法。

  (3)、通过故事、儿歌等形式,培养幼儿养成及时洗干净小手的良好卫生习惯。

  (4)、通过故事“小猪尿床”,教幼儿要及时大小便,并逐步教会他们自理。

  目标四:愉快地用餐,正确使用调羹,初步懂得就餐卫生,培养要爱惜粮食的良好品质。

  措施:(1)、在餐前向幼儿介绍菜名,引起幼儿进餐的欲望。

  (2)、在区域活动中开设“给小动物喂食”,帮助幼儿正确使用调羹。

  (3)、通过评选“清洁宝宝”等活动,引导幼儿用餐时要讲卫生,做到桌上、地上、衣服上没有饭粒。

  目标五:初步了解正确的穿、脱衣裤、鞋子的方法,并能安静就寝。

  措施:(1)、通过示范、讲解和念顺口溜等方法,教幼儿怎样正确穿脱。

  (2)、通过评选“安静宝宝”的活动,让幼儿养成良好的午睡习惯,并能安静快速地入睡。

  (二)活动方面

  目标一:在老师的帮助下,愿意参加各类活动,喜欢玩各种运动器具,发展小肌肉动作。

  措施(1)、组织幼儿参加各种活动,在活动中教师要指导幼儿学会玩,体验活动的快乐。

  (2)保证每天充足的活动时间,为幼儿提供各种运动器具,自制玩具等,引导幼儿学会玩、喜欢玩。

  (3)、通过做操、体育游戏,培养幼儿对活动的兴趣,发展动作的协调性、灵活性、增强体质。

  目标二:学习能自然地走、爬、跑、跳、扣纽扣、搭积木等一些基本技能,发展幼儿的小肌肉动作,逐步增强幼儿的身体适应能力。

  措施(1)开展各种体育游戏,发展幼儿走、跑、跳、爬等一些基本技能。

  (2)在日常活动中,通过各种游戏,对幼儿进行打积木、插雪花片、穿珠子等训练,以发展幼儿小肌肉动作。

  (3)自制一些活动器具,引导幼儿爱玩、喜欢玩。

  四、家园联系工作

  1、通过家访、电访、网谈等形式,了解幼儿的家庭环境与在家情况,以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。

  2、根据本班具体情况,有针对性地出好家长园地,及时向家长宣传本班的教育内容、幼教知识,让家长及时了解幼儿在园的情况。

  3、开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

  五、各月工作重点

  二月份:

  1、 组织新生入园,稳定幼儿情绪。

  2、 布置教室环境。

  3、 介绍老师、幼儿的名字,使他们互相熟悉。

  三月份:

  1、 建立一日作息和常规,使幼儿逐步适应集体生活。

  2、 创设各区角及家长园地,并根据活动内容投放区角材料。

  3、 鼓励幼儿学做早操,积极参加各种游戏活动。

  4、 召开家长会,让家长了解幼儿园的情况,提出互相配合的要求和愿望。

  四月份:

  1、 加强对幼儿的常规教育。

  2、 教幼儿学习自我保护的方法。

  3、 培养幼儿养成独立进餐与自然安睡的好习惯。

  五月份:

  1、 结合“五一”,教育幼儿要热爱劳动,做个爱劳动的好宝贝。

  2、 教幼儿自己穿、脱衣裤、鞋子的方法,举行一次穿鞋子比赛。

  六月份:

  1、 开展庆六一的活动,让幼儿体验节日的快乐。

  2、 继续加强对幼儿的常规教育。

  七月份:

  1、 测评幼儿发展情况。

  2、 作好各类总结。

  3、 进行全面的家访。

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