冀教版二年级语文上册
句子归类训练
一、我会读拼音写句子。
1.mā mɑ shuō wǒ shì yī zhī hào qí de xiǎo niǎo。
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2.wǒ me de zǔ xiān zhēn liǎo bù qǐ!
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3.lǎo shī dài lǐnɡ duì wǔ bǎo hù jīnɡ měi de yì shù pǐn。
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4.fēi liú zhí xià sān qiān chǐ,yí shì yín hé luò jiǔ tiān。
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5.dà chuán xiǎo chuán zhuānɡ mǎn ɡē,chànɡ zán shuǐ xiānɡ xīn shēnɡ huó。
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二、我会连词成句,并加上标点。
1.啊 呼伦湖 我 美丽的 喜欢 多么
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2. 岩石 黄山 许多 有 奇形怪状的
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3. 多 什么 水乡 知道 你 吗
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4. 树梢 闪着 嫩绿的 金光 成了 海洋 一片 广场 上
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5. 多么 小鸟 哇 美丽的
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6.悄悄 往 向向 小姐姐 起来 楼下 打了 家 电话 个
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7.旅行 靠的 植物 要 办法 啥
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8.发出 瓷器 响声 一阵 叮叮当当的
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9.清洁工 做 我 不行 牧场 吗
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10.我们 了不起 小丽 自豪地 真 祖先 说
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11. 一股 山上 清泉 流下 唱着 每天 欢乐的 歌
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12.巨石 一只 几块 金光闪闪的 变成了 雄鸡
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三、我会给句子加上标点符号。
1.水乡什么多( )水多( )千条渠( )万条河( )湖塘一个连一个( )处处绿水扬绿波( )
2.就说( )仙桃石( )吧( )它好像从天上飞下来的一个大桃子( )落在山顶的石盘上( )
3.小哥哥使劲地踩着水( )把水花儿溅得高高( )他喊( )妹( )小心( )滑( )说着自己就滑了一跤( )
4.爸爸看见了( )走到贝贝身边( )问( )你想让我帮你要回篮球吗( )( )不( )我想我能行( )贝贝说( )
5.丁零零( )丁零零( )那是鸟儿叫( )还是风儿把铃轻轻摇( )
6.瞧( )大山一点儿也不难看了( )好像戴了一顶漂亮的花帽( )大山一点儿也不苦恼了( )有这么多的伙伴( )生活真美好( )
7.妈妈( )您知道吗( )大自然的学问真大( )
8.妈妈想了想( )说( )大概就是一直一直一直( )
9.忽然( )小姐姐的钢琴声响起来了( )而且比平时更清楚( )更好听( )
- ( )我呀( )生活在淡水里( )鲫鱼说( )河里的水草( )水虫( )垃圾是我爱吃的食物( )
四、照样子,缩句。
例:在一座陡峭的山峰上有一只猴子。
山峰上有猴子。
1.金色的阳光照遍了美丽的田野。
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2.小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
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3.爸爸陪七岁的贝贝在广场上玩。
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4.我想做一个响当当的科学家。
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5.燕子停在电线杆上,像一个个音符。
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6.可爱的弟弟坐在沙发上津津有味地吃着又红又大的苹果。
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- 我是仿写小能手。
1.例:我的家乡歌多。千首歌,万首歌,大船小船装满歌,唱咱家乡新生活。
我的家乡 多。 。
我的家乡 多。 。
2.例:风儿来了,吹得树叶哗哗笑。
来了, 。
来了, 。
3.例:到小河边,去看青蛙怎样捉害虫。
到 ,去看 ;
到 ,去看 。
4.例:“永远”大概是从路的这头到路的那头吧。
“永远”大概是 。
六、我会用加点词写句子。
1.贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准篮筐练习投篮。
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2.呼伦湖给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
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3.那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
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4.因为羡慕雄鹰在天空中飞翔,所以我用纸叠了一架纸飞机。
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5.千条船,万条驳,白帆片片像云朵。
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6.多么美丽的小鸟哇!
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7.我总是控制不住地拿出来朗诵朗诵。
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8.整个大山沐浴着灿烂的阳光。
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9.雅克虽然没有爸爸读得那么流利,但他还是耐心地一个字一个字地读着。
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10.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
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11.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
12.听到这个消息,很多小动物争先恐后跑来报名。
13.于连急中生智,用自己的尿把导火线的火花浇灭了。
七、句子的合并。
1.小松鼠来到树林里。啄木鸟来到树林里。
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2.小姐姐生病了。小姐姐今天不能弹钢琴了。
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3.我写完了作业。 我能在屋里看电视。
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4.雅克小心翼翼地站起来。 雅克帮爸爸盖好被子。
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5.我是二年级学生。 小雨也是二年级学生。
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- 我是治病的小医生。
1.校园里生满白的、黄的等五颜六色的花。
2.小组讨论会上,大家发言很猛烈。
3.我们来到公园,观赏美丽的情景。
4.他的语文作业基本上全部完成了。
5. 我敢肯定,明天大概要下雪。
6.我的脑海中浮现出了两年多前刚刚发生的事情。
7.香山的秋天是令人向往的地方。
8.连续三年被评为“三好学生”。
- 我是课文回放机。
- ,不及汪伦送我情。
- 停车坐爱枫林晚, 。
- 不料朱德同志又找来一根扁担,写上“ ”三个大字。大家见了,越发 朱德同志,不好意思再 他的扁担了。
- 惊回首, 。
- ,短笛无腔信口吹。
- 独在异乡为异客, 。
- 瞧,大山一点儿也不 了,好像戴上一顶 ;大山一点儿也不 了,有了这么多的 ,生活 !
- 不解藏踪迹, 。
- 蔓生 ,藤生 ,绿叶衬 。
- 李白乘舟将欲行, 。
11.每当太阳 ,有座山峰上的 就变成了 。
12.滴自己的汗,吃自己的饭, 。
13.植物妈妈的 很多很多,不信你就 。那里有许许多多的 ,
可得不到它。
14.天很 ,云很 ,羊儿慢悠悠地 ,清脆的笛声 。
- 古诗、朝代、作者、诗句对对碰。
《悯农》 呼作白玉盘。
《梅花》 睡起秋声无觅处。 刘翰
《元日》 总把新桃换旧符。 罗隐
《立秋》 遥知不是雪。 李绅 宋代
《古朗月行》 秋收万颗子。 李白
《池上》 李白乘舟将欲行。 王安石
《村晚》 遥知兄弟登高处。 王维 唐代
《蜂》 为谁辛苦为谁甜? 白居易
《九月九日忆山东兄弟》 山衔落日浸寒漪。 雷震
《赠汪伦》 小娃撑小艇。
十一、句子互动乐园。
1.照例子,把反问句改成陈述句。
例:小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗?
小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。
(1)难道这里面装的不是一粒种子吗?
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(2)你想让我帮你要回篮球吗?
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(3)这些虫子还用治?
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(4)我做清洁工难道不行吗?
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(5)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
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(6)小不点儿,你也想当清洁工?
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2.把下面的句子改写成“被”字句。
(1)贝贝把篮球传给了一个大孩子。
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(2)他赶紧把电话挂掉了。
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(3)冼海星把这些瓷器当成了钢琴。
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(4)军舰带我到浩瀚的海洋里去。
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(5)向向的歌把小姐姐的病给治好了。
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(6)主考官大猩猩允许屎壳郎做牧场清洁工了。
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(7)我把作业写完了。
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(8)洪水冲垮了大堤。
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3. 把下面的句子改写成“把”字句。
(1)蓖麻被我种到地头上了。
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(2)他那根扁担被大家藏了起来。
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(3)文字被人们写在了竹片上。
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(4)玄奘解开了盛水的皮水袋。
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(5)敌人被解放军消灭了。
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(6)哥哥拿走了我的笔。
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(7)这一瓶水被我喝的精光。
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(8)地里的庄稼被农民收完了。
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十二、下面的句子分别是什么句式。请你选一选。
A.比喻句 B.拟人句 C.疑问句 D反问句 E.陈述句 F.感叹句 G夸张句
1.母亲告诉我这是只翠鸟。( )
2.烈日下,柏油马路都快融化了。 ( )
3.每当太阳升起时,有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。( )
4.难道“永远”只有一小会儿吗?( )
5.林边长着风铃草,尖尖的嫩叶细细的腰,紫色小铃挂满身,对着鸟儿点头笑。( )
6.它什么时候飞来的呢?( )
7.好美的蝴蝶啊!( )
十三、读一读说出是什么句型。再仿写。
1.弯弯的月亮就像一条小船挂在夜空中。( )
仿写:
2.稻穗在秋风中笑弯了腰。( )
仿写:
3.这雷声震得山崩地裂。( )
仿写:
4.我的家乡多美啊!。( )
仿写:
5.字典难道不是我们得良师益友吗?( )
仿写:
十四、照样子把句子变得更生动。
例:这就是“金鸡叫天都”了。
这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1.小明跟在妈妈身后。
小明________________跟在妈妈身后。
2.柳树露出了嫩叶。
柳树露出了 嫩叶。
3.在大草原上,开满了野花。
在 大草原上,开满了 野花。
4.雪花飘落下来。
雪花 飘落下来。
5.妹妹小脸蛋也落上了小水珠。
妹妹 小脸蛋也落上了 小水珠。
6.我们爬上了山峰。
我们爬上了 山峰。
十五、理解下列句子的含义。
1.他闭上眼睛,好像钻进了一条音乐被子里。
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2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
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3.水乡什么多?歌多。千首歌,万首歌,大船小船装满歌,唱咱水乡新生活!
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4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
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十六、我能把句子理通顺。
(一)
( )妈妈连忙拉住小军的手说:“先洗手,再吃饭。”
( )他放下书包就要去端饭碗。
( )小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
( )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子”。
( )中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。
(二)
( )它一会儿跳到小鸡前面,一会儿又跳到小鸡后面。
( )小猫真逗人喜爱。
( )老母鸡听到小鸡的叫声,张开翅膀向小猫冲来,吓得小猫躲到我的身后。
( )一天,我在地上拍球玩,小猫见了,一下跳过来把球夺了过去。
( )正在这时,一只小鸡跑过来,小猫放下球去追小鸡。
( )它用爪子踢着玩,真像一个足球运动员。
- 我会连。
1. 这桌子上有水 表示肯定 用“?”
这桌子上有水 表示怀疑 用“。”
- 你的苦没有白吃 表示怀疑 用“!”
你的苦没有白吃 表示感叹 用“?”
十八、我会用下面的词语组成四个意思相同句子。
大海 的 朋友 小鱼 是
参考答案:
一、1.妈妈说我是一只好奇的小鸟。
2.我们的祖先真了不起!
3.老师带领队伍保护精美的艺术品。
4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5.大船小船装满歌,唱咱水乡新生活。
二、1.我多么喜欢美丽的呼伦湖啊!
2.黄山有许多奇形怪状的岩石。
3.你知道水乡什么多吗?
4.嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!
5.多么美丽的小鸟哇!
6.向向悄悄起来,往楼下小姐姐家打了个电话。
7.植物要旅行,靠的啥办法?
8.瓷器发出一阵叮叮当当的响声。
9.我做牧场清洁工不行吗?
10小丽自豪地说:“我们祖先真了不起!”
11.山上流下一股清泉,每天唱着欢乐的歌。
12.几块巨石变成了一只金光闪闪的雄鸡。
三、1.?。,,,。2.“”,,。3.,。:“,,!”!4.,,:“?”“,!”。5.,,,?6.,,;,,!7.,?!8.,:“……”9.,,,!10.“,,”,“、、。”
四、1.阳光照遍了田野。2.菜秧钻出来。3.爸爸陪贝贝玩。4.我想做科学家。5.燕子像音符。6.弟弟吃苹果。
五、1.我的家乡粮食多,千袋米,万袋粮,装满一车又一车,车车粮食送祖国。我的家乡鱼儿多,千条鱼,万条鱼,游满池塘游满河。
2.雨来了,滋润了小花和小草。夏天来了,热的知了不停叫。
3.到池塘里,去看蝌蚪怎样变成了青蛙。到柳树上,去看柳条如何抽出了嫩芽。
4.“永远”大概是在美丽的春天开始,在寒冷的冬天结束吧。
六、1.小鸟一会儿唱歌,一会梳理蓬松的羽毛。
2.满园盛开的菊花增添了游人的雅兴。
3.我喜欢吃水果,尤其喜欢吃香蕉。
4.因为小刚不会游泳,所以他才没有下水。
5.满天的星星像数不清的小眼睛。
6.多么晴朗的天气哇!
7.奶奶总是提醒我要多做一些有意义的事。
8.在美丽的沙滩上,人们尽情地沐浴着温暖的阳光。
9.虽然我们输了这场比赛,但我们不能因此而放弃足球。
10.如果明天下雨,我们就不能郊游了。
11.只要我们好好学习,就能取得好成绩。
12.放学了,同学们争先恐后地走出教室。
13.就在大家束手无策时,他急中生智想出了一个好办法。
七、1.小松鼠和啄木鸟来到树林里。
2.因为小姐姐生病了,所以今天不能弹钢琴了。
3.如果我写完了作业,就能在屋里看电视。
4.雅克小心翼翼地站起来,帮爸爸盖好被子。
5.我和小雨都是二年级学生。
八、1.校园里开满五颜六色的花。
- 小组讨论会上,大家发言很踊跃。
- 我们来到公园,观赏美丽的风景。
- 他的语文作业全部完成了。
- 我敢肯定,明天要下雪。
- 我的脑海中浮现出了两年多前发生的事情。
- 秋天的香山是令人向往的地方。
8.王小明连续三年被评为“三好学生”。
九、1.桃花潭水深千尺2.霜叶红于二月花3.朱德记 敬爱 藏4.离天三尺三5.牧童归去横牛背6.每逢佳节倍思亲7.难看 漂亮的花帽 苦恼 伙伴 真美好8.浮萍一道开9.豆 瓜 红花10.忽闻岸上踏歌声11.升起时 几块巨石 一只金光闪闪的雄鸡12.自己的事情自己干。13.办法 仔细观察 知识 粗心的小朋友14.蓝 白 吃着草 飘得很远很远
十、
十一、1.(1)这里面装的是一粒种子。(2)你想让我帮你要回篮球。(3)这些虫子不用治。(4)我做清洁工行。(5)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。(6)小不点儿也相当清洁工。
2.(1)篮球被贝贝传给了一个大孩子。(2)电话被他赶紧挂掉了。(3)这些瓷器被冼海星当成了钢琴。(4)我被军舰带到浩瀚的海洋里去。(5)小姐姐的病被向向的歌给治好了。(6)屎壳郎被主考官大猩猩允许做牧场清洁工了。(7)做业被我写完了。(8)大堤被洪水冲垮了。
3.(1)我把蓖麻种到地头上了。(2)大家把他那根扁担藏了起来。(3)人们把文字写在了竹片上。(4)玄奘把盛水的皮水袋解开了。(5)解放军把敌人消灭了。(6)哥哥把我的笔拿走了。(7)我把这瓶水喝的精光。(8)农民把地里的庄稼收完了。
十二、1.E 2.G 3.A 4.D 5.B 6.C 7.F
十三、1.比喻句 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
2.拟人句 微风轻柔地抚摸着我的脸颊。
3.夸张句 上课时班里安静的连针掉都能听见。
4.感叹句 你真是个深明大义的人啊!
5.反问句 这难道不是你的书包吗?
十四、1.紧紧地2.尖尖的3.辽阔的 美丽的4.洁白的 一朵一朵地5.红彤彤的 亮晶晶的6.陡峭的
十五、1.把一条普通的棉被比作成音乐被子,生动形象地写出了向向沉浸在小姐姐动听的钢琴声中,感到非常幸福、温暖。
- 我独自漂泊在外,做异乡之客。每逢佳节到来就加倍思念家乡的亲人。
- 水乡的歌很多,水乡人在歌声里幸福的生活着。
- 我不禁停下来,因为太喜欢这晚秋的枫林,经秋霜打过得枫叶,真比二月里的鲜花还要红艳呢。
5.即使桃花潭水有一千尺那么深,也比不上汪伦送别我的一片情谊深。
十六、(一)32451(二)465132
十七、新 课 标 第 一 网
十八、1.大海是小鱼的朋友。2.小鱼是大海的朋友。3.大海的朋友是小鱼。4.小鱼的朋友是大海。
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