单元
小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案 1
一、看拼音,写词语。
二、按要求填表。
三、把下面的词语补充完整。
和风( )( )
风( )日( )
( )淡( )轻
( )平( )静
( )起( )涌
( )调( )顺
四、 在括号里填上合适的词语。
一片片( ) 一把把( )
一条条( ) 一口口( )
一行行( ) 一朵朵( )
一座座( ) 一只只( )
五、选字填空。
帕 怕 拍
1.我( )了一下桌子。
2.风把我的手( )吹走了。
3.我( )老师批评我不好好写作业。
玩 顽
4.雾是个淘气又( )皮的孩子。
5.周六,我要去小红家( )。
仍 扔
6.他生病了却( )然坚持上学。
7.他不应该把果皮( )在地上。
六、下面句子中的“打”可以用哪些词来代替?
1.妈妈一边看电视,一边打毛衣。 ( )
2.你打哪儿来?( )
3.从前,这里的村民要到很远的地方去打水。( )
4.教师节那天,我送给李老师一打鲜花。( )
七、用“/”画去下面各组词中不属于同一类的词。
1.燕子 蜻蜓 大雁 翠鸟
2.耳朵 眼睛 嘴巴 说话
3.黄瓜 丝瓜 西瓜 南瓜
4.铅笔 菜刀 书包 尺子
八、根据课文内容填空。
1. ,恐惊天上人。
2.天苍苍,野茫茫, 。
3.九九加一九, 。
九、课外阅读。
贝 壳
海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。它们的'形状实在逗人,有的是圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。
1.这一段话共有 句。第一句主要介绍了贝壳的 ,第二句介绍了贝壳的 。
2.“还有的像各种各样的小动物”一句,把 比作 。
3.写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像 ,有的像 ,还有的像 ,真 !
十、我会猜。
白色花,无人栽,一夜北风遍天地,无根无枝又无叶,此花原从天上来。
打一自然现象:( )
十一、写作
雪孩子又回来了,想象一下小白兔与雪孩子见了面会说什么,做什么。请你以“雪孩子又回来了”为题,续编故事。
参考答案
一、手帕 互相 浑身 散步 水汽 无论
二、方 10 旁边 巾 8 手帕 止 7 步行
三、细 雨 和 丽 云 风 风 浪 风 云 风 雨
四、云 伞 鱼 井 字 花 桥 鸟
五、1.拍 2.帕 3.怕 4.顽 5.玩 6.仍 7.扔
六、1.织 2.从 3.取 4.束
七、画去:1.蜻蜓 2.说话 3.西瓜 4.菜刀
八、1.不敢高声语 2.风吹草低见牛羊 3.耕牛遍地走
九、1.2 颜色 形状 2.贝壳 小动物
3.小狗 小猫 小鸡 漂亮
十、雪花
十一、提示:可以发挥想象,但要符合情理和逻辑。表述要完整、流畅。
小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案 2
积累运用（74分）
一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，并打“√”。（8分）
1、大家重（chónɡ zhònɡ）新想办法，终于称出了这块巨石的重（chónɡ zhònɡ）量。
2、他打的这个绳结（jiē jié）很结（jiē jié）实。
3、我发（fà fā）现妈妈有了白发（fà fā），我很心疼妈妈。
4、我朝（cháo zhāo）窗外望去，一轮朝（cháo zhāo）阳正放射出金色的光芒。
二、读一读，拼一拼，写一写。（11分）
三、给下列句子选择正确的字，打“√”。（4分）
1、我们龙泉小学的植物（园圆）里有一个（园圆）形的花坛，花坛里的花可美丽了。
2、研（yán）学旅行的路上，一队队（戴带）着红领巾的小学生，在老师的（戴带）领下，整齐有序地走着。
3、爷爷拿来一杆大（秤称），（秤称）了几条鱼。
4、小明用一（支只）笔画了一（支只）鸡。
四、读一读，连一连。（4分）
五、想一想，连一连，填一填。（18分）
1、给图片连上合适的词语。（4分）
2、看图选字填空。（6分）
铃声响，下课了！丰富多彩的课间活动开始了。小朋友们有的在（）皮球，有的在（）毽子，有的在（）铁环，有的在（）沙包，有的在（）秋千……其中，我最喜欢（）绳。
3、选字成词。（8分）
（）苞欲（）（）（）争艳
（）红柳（）（）（）满园
六、找出下列句子中的一对反义词。（6分）
1、学习要认真，不能有一点儿马虎。（）——（）
2、今天的诗词背诵真容易，一点儿也不困难。（）——（）
3、妈妈告诉李强：“无论做什么事都要有始有终。”（）——（）
七、句子大闯关。（6分）
1、大象又高又大，身子像一堵墙。
燕子飞得又高又快，尾巴像______________。
2、老师一边说，一边用粉笔在黑板上自由地画。
_________一边_________，一边_________。
3、连词成句，并加上恰当的'标点。
美丽的森林里兰草花盛开着
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八、句子排队。（填序号）（5分）
（）我问爸爸为什么倒着贴。
（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是"福到了’？”
（）爸爸说：“你自己想想，这代表什么意思？”
（）爸爸听了，对我竖起大拇指说：“你真聪明！”
九、课文回顾。（8分）
1、爸爸告诉玲玲，只要________脑筋，坏事有时也能变成________。
2、睡梦中的妈妈真________，睡梦中的妈妈好________，睡梦中的妈妈好________。
3、书籍是人类________的阶梯。
4、 ________借问遥招手，怕得鱼惊________。
十、综合展示厅。（4分）
想一想，选一选，下面的名句配哪一幅图最合适呢？将序号填在括号里。
①书山有路勤为径，学海无涯（yá）苦作舟。
②谁知盘中餐（cān），粒粒皆辛苦。
快乐阅读（11分）
十一、读短文，回答问题。（11分）
熊妈妈收菜
菜园里的蔬（shū）菜成熟了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜，小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”
它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜，小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”
它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”
小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”
1、短文共有_______个自然段。（1分）
2、用“——”把熊妈妈说的话画出来，用圈圈出短文中提到的三种蔬菜。（6分）
3、你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识？请写下来。不会写的字可用拼音代替。（4分）
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写话天地（15分）
十二、看图写话。（15分）
图中的小朋友在做什么呢？想一想，她是怎么做的呢？她会先做什么，再做什么，最后又怎样做呢？将这件事的过程写一写，不会写的字可以用拼音代替。
好词推荐：星期天毛巾阳光明媚脸盆温水洗晾
参考答案
一、1、chónɡ√ zhònɡ√ 2、jié√ jiē√ 3、fā√ fà√ 4、cháo√ zhāo√
二、1、到底2、大船3、评奖4、圆珠笔5、电影
三、1、园√圆√ 2、戴√带√ 3、秤√称√ 4、支√只√
五、2、拍踢滚扔跳荡
3、含放百花花绿春色
六、1、认真马虎2、容易困难3、始终
七、1、一把剪刀2、姐姐听歌洗碗
3、森林里盛开着美丽的兰草花。
八、2 1 4 3 5
九、1、肯动好事2、美丽温柔累3、进步
4、路人不应人
十、② ①
十一、1、5
2、“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”
“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”
“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”
萝卜白菜西红柿
3、黄瓜的果实好吃，菠菜的叶子好吃。
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