小学英语教授的教化工作计划

2022-08-11

小学英语教授的教化工作计划

  这学期我担负5、6年级的英语教授教化任务,为了更好地完本钱学期的教授教化工作,特订定以下计划:

  一、 指导思想

  认真学习教导教授教化理论,全面贯彻党的教导方针政策,认真学习新课改的精神,采纳相符学生年龄、心理特征和语言纪律的教授教化措施。

  二、教授教化目标

  1.能按四会、三会的要求控制所学单词。

  2.能按四会要求控制所学句型。

  3.能使用日常外交用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到勇敢启齿,发音正确。

  4.能在图片、手势、情境等非语言提示的赞助下,听懂清晰的话语和灌音。

  5.初步培养优越的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

  6.养成洪亮清晰读英语、说英语的习惯,认真仿照语音、语调,以培养语感。

  7.能在完成某个任务(如涂色,小制作)的历程中学会相关的文句,并且培养着手才能。

  8.能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

  三、课本简析

  本册课本共有六个单元,每个单元由五篇新课和一篇温习课构成。每个单元的题目是该单元的话题,同一单元的语言资料环抱这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生感觉熟悉、实用,既便于讲堂教授教化的展开,又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。

  四、措施步伐

  总结上学期期末考试环境,找出脆弱环节,采取有力步伐,转变后进班的面貌。抓好“单元目标评价实验”,切实增强讲堂达标治理、单元及学期达标治理,深入开展优化讲堂教授教化运动,向四十分钟要质量。重点抓好落后生造诣追踪及考核阐发,大面积进步教授教化质量。具体工作如下:

  1.课前认真钻研课本、学生,深刻领会课本内涵,精确把握课本的深浅度 。

  2.在讲堂教授教化中,勇敢立异,尽力创设宽松、民主协调的氛围,充分施展学生的主体作用,以运动为讲堂教授教化的主要形式,设计富厚多彩的教授教化运动,让学生在乐中学、学中用,从而包管学生英语学习的可持续性成长。

  3.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和演习。

  4.将直看教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生优越的朗读习惯,打下优越的语音语调根基。

  5.设计全面、高效的课外作业,培养学生优越的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

  总而言之,小学英语教授教化的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分应用“情景教授教化”这一紧张措施扩展教授教化形式,培养、维持和成长学生学习英语的兴趣,进步英语教授教化的后果。所以我要为此而尽力,希望领导们多多批评指导。

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