科学内容总结
“沟通”和“传达信息”是我们生活中的必备能力。在现代能有效表达自己的信息已经成为一项重要的工作。在幼儿阶段，教师可以用日常生活中常见的联络工具，来引导幼儿了解沟通和传递信息是需要通过文字、符号、图像或语音的。并从这些方法中引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣。
通过《我的联络好方法》活动，引导幼儿认识现代的联络工具，并由此让幼儿思考比较不同的联络方式；通过探讨《古代传递讯息的方法》活动，让幼儿了解古代的联络方法，并由此让幼儿比较现代和古代哪种联络方式更便利；通过《有趣的联络方式》活动，让幼儿探索其他类似的联络方式，由此激发幼儿的创意和创造力。
1、家长可以带领幼儿操作、使用家里的现有联络工具，如：电话、计算机、传真机等。
2、家长和幼儿可以约定一些非语言的沟通方式，可以通过自创的手语或肢体语言来表现。
3、家长可以多引导幼儿认识生活中的手语或符号等，如：交通标志、交通警察的手势等。
- 相关推荐
【科学内容总结】相关文章：
科目一重点内容总结03-20
小学科学的教学总结03-20
教案编写包括哪些内容08-07
有关于结题报告的内容02-22
高中物理科学家总结02-15
橙子的教案参考内容（通用11篇）04-14
优秀教学设计包括的内容有哪些02-27
小学综合学科学期总结精选范文三篇03-19
高中语文傅雷家书内容02-26
小学科学课改总结（通用12篇）02-24