小学春学期数学教研组的工作计划

2022-07-30

小学春学期数学教研组的工作计划

  一、指导思想

  以课程改革为核心,立足课堂,以提高课堂教学效率、教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教研工作,切实加强教学管理,努力培养全面发展的合格学生。

  二、具体措施

  (一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

  1.认真学习新课程标准。全体数学教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学实践,积极探索新课程下的课堂教育教学(此文来自斐斐课件园)规律。通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

  2.在学习理论、总结经验的基础上,组织教师进一步开展教学反思。每节课后教师要认真反思教学过程,及时地把教学中的点滴感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。为撰写教育教学(此文来自斐斐课件园)论文储备资源。

  (二)加强教学研究,以制度保证教研活动的有效开展

  1.继续加强教研组建设。强化每周一次的教研活动。关注日常教学,重视课后的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。加强教师教学常规的检查指导工作,通过听课、查备课笔记、作业等形式,及时了解教师执行教学常规的情况。

  2.优化课堂教学,强化质量意识。本学期把优化课堂教学、提高课堂教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,实行校内青年教师磨课、组内一人一课等形式,对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。

  (三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

  1.采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学(此文来自斐斐课件园)理念,丰富教师的教育教学(此文来自斐斐课件园)理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

  2.积极开展备课组内的相互听课活动,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评。通过互相听课、评课,取长补短,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,提高全体数学教师的教学水平。

  3.加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台。

  三、教研活动安排表

  每位教研组成员对照安排表,认真上好校内教研课和组内一人一课,上一人一课的教师尽量将上课时间安排在第三节课,提前通知组内成员调整好课务,听课人员做好听课记录和评议,备课组长收集好照片、教案、听课评议等过程性资料及时上交教导处。

周次

日期

主要工作

2.20~2.22

各年级制定教学计划

学习《小学数学新课程标准》

2.25~3.1

教研活动:学习教学常规、作业批改要求

每人一课:田晶刘霞佴永春

3.4~3.8

每人一课:孔琴王欣倪蓓

3.11~3.15

青年教师磨课:沈敏

3.18~3.22

青年教师磨课:沈敏

3.25~3.29

理论学习:王萍

每人一课:曹彩霞朱俊卞文霞

一、二年级数学计算比赛

4.1~4.5

清明节放假

备课组集体备课,疏通教材

每人一课:袁静朱小燕

4.8~4.12

青年教师磨课:郜玉宇

4.15~4.19

青年教师磨课:郜玉宇

4.22~4.26

阶段性练习

十一

4.29~5.3

劳动节放假

每人一课:夏殿萍郭兰

检查教师备课笔记和学生作业

备课组集体备课,疏通教材

十二

5.6~5.10

青年教师磨课:张明华

十三

5.13~5.17

青年教师磨课:张明华

十四

5.20~5.24

备课组集体备课,疏通教材

中高年级数学创新题比赛

每人一课:朱立俊童建山童晓辉

十五

5.27~5.31

青年教师磨课:宦丽娟

十六

6.3~6.7

青年教师磨课:宦丽娟

十七

6.10~6.14

端午节放假

每人一课:XX鹏郭彩云

十八

6.17~6.21

理论学习:王芳

每人一课:童燕萍卞红艳

十九

6.24~6.28

检查教师备课笔记和学生作业

各年级制定复习计划,期终复习,期终考试

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