下学期七年级信息技术教学工作计划
在高科技、信息快速发展的今天，信息技术已渗透到教育领域的各个方面，信息技术课程是培养学生信息意识、提高信息素养的重要途径，而七年级的信息技术尤为重要，针对这种情况，现制定本学期教学计划如下：
一、班级情况分析：
经过一个学期的信息技术学习，学生对计算机知识有了一定的了解，也掌握了一定的操作技巧，学生对信息技术这门学科感兴趣。但还有部分同学的操作熟练程度还有待提高，各人接受水平不一，所以今后要做好培优辅差工作；同时，由于七年级的学生自控能力差些，心态好玩，自我控制能力比较低，所以在上课时，还要注意各班的上课纪律，让他们养成良好的上机习惯，保证上课顺利进行。
二、教材分析：
本套信息技术教材是青岛出版社出版的，教材中设有一些固定栏目。[阅读与思考]栏目是给学生提供了与知识、技情感和价值观相关的问题情境，引发大家进行思考，进而引出个性化的问题，以培养学生的问题意识，为下一步的学习做好铺垫。[学习目标]明确了本单元的知识目标、技能目标和情感、态度与价值观目标。[学习与探究]本栏目设置了范例精讲、加油站等是基本知识和技能学习的主要环节。[实践与创新]学生可在学习过程中灵活运用基本知识与技能、进行自我评价。[我的收获]本栏目是引导学生对本节课的学习进行总结。
教材采用主题活动和任务驱动的方式推动教学。主题的选择注重与学生的学习和生活紧密联系，力求把学习需要和生活需要、问题的解决和兴趣的培养、学习过程和能力培养结合起来。
教材注重培养学生探究信息技术的兴趣，通过一些学生感兴趣的主题探究活动，培养学生信息收集、加工、分析问题、语言表达、与人协作等方面的能力。
三、教学目标及要求：
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会用计算机对数据处理、图像进行处理，并能熟练掌握其技巧。
4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计，制作出美妙、自然的图像作品。
四、教学措施
本学期主要以学生实际操作为主线，多练，多操作。采取课堂教师安排任务点拨方式、学生自学互助合作方式和动脑动手操作方式进行学习，努力完成当堂教学任务。
教学计划进度表
周次
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课时
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课题
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第一周
2.26—3.3
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1
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数据计算
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第二周
3.4—3.10
|
1
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数据分析
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第三周
3.11—3.17
|
1
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数据的图表化
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第四周
3.18—3.24
|
1
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工作表的格式化与打印
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第五
3.25—3.31
|
1
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单元小结
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第六周
4.1—4.7
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1
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计算机网络基础
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第七周
4.8—4.14
|
1
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互联网基础
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第八周
4.15—4.21
|
1
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互联网的基本服务
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第九周
4.22—4.28
|
1
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互联网的应用
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第十周
4.29—5.5
|
1
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单元小结
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第十一周
5.6—5.12
|
1
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亲密接触多媒体
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第十二周
5.13—5.19
|
1
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图像处理（一）……泉水甲天下
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第十三周
5.20—5.26
|
1
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图像处理（二）……一览众山小
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第十四
5.27—6.2
|
1
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图像处理（三）……与圣人同行
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第十五周
6.3—6.9
|
1
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音频采集与处理……山水圣人行解说
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第十六周
6.10—6.16
|
1
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视频采集与处理……畅游在山水圣人间
|
第十七周
6.17—6.23
|
1
|
单元小结
|
第十八周
6.24—6.30
|
1
|
期末考核
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