高中第一次的月考总结

2022-07-25

高中第一次的月考总结

  20xx.10.12-13这是进入高中的第一次大型考试,高一月考。儿子考语文时状态并不好不过成绩还算勉强。

  现在成绩已经全部公布出来了。全校782人。儿子考了204名。名次初听来还是挺高兴的。

  但是看了成绩之后并不很乐观,尽管因为这个第二名一直萦绕着开心,但理智也一直在告诉我,这仅仅是一次考试,还无法下定论。

  自从上了高中以来,儿子学习很主动,我们更多的是照顾他的饮食起居交通等事情,学习根本帮不上他的忙,甚至对于他在家夜车学习,还一个劲儿的让他睡觉,打扰他,并且纵容他看手机,玩电脑。但儿子总是给我感觉很有分寸,很会管理自己的样子。

  这次成绩。我特意找来全校的大榜,给儿子做了以下分析。

  一、文科成绩占主导。

  我按着不同科的成绩单独重排了全校的大榜,历史地理生物成绩均在200名以内。数学物理化学甚至英语都在200名开外,有的成绩甚至是400多名。只能说明名次主要是文科拉上来的分。

  二、主科成绩不理想。

  高考还是需要数语外,而这几科成绩不仅仅是平平,甚至是偏下,过了高二会考之后,便就是主科成绩排名了,是否还能有优势?

  三、放错位置。

  从目前成绩看来,在班级排第二,整个普班排第四,明显成绩可以轻松进入快三。但是我觉得从一开始就把自己的位置摆错了,你本来就应当在快班比成绩,也不过就是快三的中下等生,升入高中的全校排名只是个参考,自己的能量自己应当有预期。或说有数。最起码有个拼劲。

  四、应当把比较的眼光放远。

  依靠副科成绩提分,成绩存在不稳定性,主科好的同学,考试前稍稍多背背副科,成绩就会一跃而上。如果副科副科学习没占用你太多精力到是还有些欣慰,但提分的空间很小。

  五、是否改变文理初衷?

  理科高考的院校机会多,从一开学校长就在给打预防针。父亲又给定了方向,自然更坚定的想学理,但是这次成绩文科成绩好文科提分,首先动摇了自己的想法,也会引导老师的判断。这个很重要。

  六、成绩之外。

  想变更好,想改变学习环境。好环境的学生需要在三次考试保持班级前20名不然就会有变动。真的换了环境,不再是班级的佼佼者心态怎样?老师是否适应?进度是否适应?名次是否能保持?

  七、一点优势

  1、都说男生到了高中有优势。

  2、英语何老师和初中同桌杨淇旭说孙士博有后劲,我们的心里也在觉得儿子还没有真的拿出他的实力来。

  3、高中的学习方式和考试需要的基础不一样,我感觉儿子这是有优势的。

  4、开学前对于高中的课程我儿没补过任何一科,而好多同学都参与过假期补课。

  5、我给儿子订的网课还没帮到儿子,儿子还没利用起来。

  6、三年仅仅是开始,只是阶段性的学习,还没到综合复习,儿子的学习还没穿起线来。

  7、儿子很善良。

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