小学音乐教研组半期总结

2022-07-22

小学音乐教研组半期总结范文

  一、常规教学及训练队:

  1、常规教学:半期以来,音乐组的每一位老师的教学工作按照教学计划实行,适时进行调整。

  一年级:重点在于抓组织教学,培养良好的聆听习惯以及正确的歌唱习惯,将丰富的律动、音乐游戏贯穿课堂,学生有很浓厚的学习兴趣。

  二年级:学生已初步养成了良好的上课习惯,教学仍以歌舞律动、音乐游戏为主,在律动、游戏中逐步地增加音乐技能的训练:辨别1、2、3、4、5、五个音的音高,模唱简短旋律,能对音的上行、下行、渐强、渐弱作出及时准确的反映。

  三年级:唱游仍是课堂教学的重点,在知识技能的训练 方面,开始进行科学的发声及简单的读谱知识的训练,学生能将学过的歌曲用简谱的方式演唱出来,并能掌握四粉音符、八分音符、十六分音符等节奏。

  四、五年级:学生能用正确的演唱姿势、科学 的发声方法、准确的情感演绎歌曲是这两个年级的教学重点,两位男老师将合唱教学贯穿始终,同时注重学生音乐基础知识的 学习,学生的演唱水平及知识能力有了进一步的提高。

  六年级:在合唱教学的同时,尤其注重欣赏教学的学习,通过了解不同 的音乐风格、音乐体裁、音乐形式,拓宽了学生的音乐视野。

  2、训练队:各个队按时、高效的进行训练,承担了学校各个级别的演出活动,并出色地完 成了任务。

  二、校本课程:

  小提琴:一年级:半期以来学生的学习重点是五线谱读谱能力训练,正确的持琴姿势,空弦演奏。

  三年级:掌握了提琴的各种把位,学生能演奏A调、F调、D调的简单歌曲。

  二 胡:二年级琴班的学生本期分成两个小班上课。

  一小班:学生是一年级学琴较好 的同学,本期重点是一把位的学习,能演奏D调音阶及简单的歌曲,已学习了四首歌曲。

  二小班:学生基本从头学习。半期以来进步很大,基本每个学生能正确演奏1、2、5、6、四个音,尤其可喜的是大部分同学有了学习二胡的兴趣。

  三、小课题研究:

  本学年的研究课题是“通过评价活动提高学生的音乐鉴赏能力”,重点在二年级和五、六年级进行。

  二年级:学生能在老师的提示下,从演唱或演奏的力度方面进行评价,如上行应渐强、下行应减弱。

  五、六年级:学生能在老师的提示下,从音乐的基本要素入手,如音色、速度、力度,对演唱及演奏作出正确的评价。

  四、校内教研:第三周——讨论研究课题

  第八周——郑琳子老师为组内老师做“如何加强组织教学”的培训。

  第十一周——龚轶老师为组内老师做合唱指挥培训《二声部歌曲的训练方法》

  第十三周——组内听课、评课。方向云老师试讲《军民大生产》。

  五、下期规划:下期活动减少,我们音乐组将重点放在常规教学上,踏踏实实地做好教学各个环节,加强课题的研究及总结。

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