小学科学三年级下册期末复习重点
1、我们周围的土壤
1、发现土壤中生活的各类“居民”，如蚂蚁、蚯蚓等。
2、了解土壤
1、土壤是岩石微粒、空气、水和腐殖质的混合物。
2、土壤可以按照颗粒大小分成沙土、黏土、壤土三类。
3、不同的土壤适合种植不同的农作物。
3、肥沃的土壤
1、腐殖质是指腐烂的动植物的遗体。腐殖质越多，土壤越肥沃。
2、一些小动物和微生物在成肥过程中的作用。
4、土壤的保护
1、知道土壤为人类所做的贡献。
2、知道人类的许多行为是破坏土壤的，如乱砍森林……
1、果实和种子
1、什么是果实，什么不是果实。
2、种子萌发时需要的条件：温度、空气、水。
3、种子传播的途径——风、水、动物、。
4、种子的内部构造——种皮、胚乳、胚芽。
2、根和茎
1、茎分——直立茎、攀缘茎、缠绕茎、匍匐茎
2、茎的作用——把植物各部分连成一个整体、运输养料
3、根分：直根、须根。
4、根的作用——固定植株、吸收水分和养料。
三、叶和花
１、叶子的作用——进行光合作用，制造“食物”，散发水分。
2、花的构造——萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。
3、萼片——保护未开的花、花瓣——吸引昆虫、雄蕊——制造花粉、雌蕊——接受花粉。
4、植物生长所需要的营养物质主要是靠绿叶制造的。
５、植物传粉的途径——昆虫、风力、水、人工授粉。
四、植物和我们
1、一株完整植物组成——根、茎、叶、花、果实、种子。
２、植物对人类的贡献——提供食物。
1、认识固体
1、物体分——固体、液体、混合体。
2、固体特征——有一定形状、有体积。液体特征——没有固定形状，会流动。
3、颗粒大小不同的固体混合前后重量不变，体积改变——变小。
4、混合固体分离方法——用网分离。
２、把固体放到水里
1、固体放在水中有沉、浮现象，有溶解现象，固体的沉浮取决于它在水中所占的体积，而不是由它的轻重决定的。
2、固体从液体中分离出来的方法——过滤、沉淀、蒸发。
3、溶解、混合不同。
3、认识液体
１、不同的液体在颜色、形状、味道、气味、透明度、轻重、粘稠度、表面张力等方面是不同的。
２、液体的共同性质——没有固定的形状，会流动。
4把液体倒进水里
1、液体在水中存在沉、浮现象。
2、液体混合前后体积会变小，重量不变。
5使沉在水里的物体浮起来
1、改变物体的形状、借助漂浮物、改变自身重量、水里加盐的方法可以使沉下去的物体浮起来。
1今天天气怎么样
1、可以用气温、湿度、降水量、气压、风力和风向等来描述天气。
2、认识常见的气象符号。
3、了解天气预报的途径——看电视、看电脑、听收音机、看报纸、打电话，等。
2气温有多高
1、能够正确使用温度计,掌握温度的正确读、写方法.
2、向阳地方温度高，背阴的地方温度低。
3、白天气温变化的一般规律——中午温度高，早晚温度低
3雨下得有多大
1、降雨影响我们得生活。
2、天气预报中雨的等级划分标准——见书48页。
4今天刮什么风
1、人们把风吹来的方向叫做风向、把风速叫做风级。
2、用一些轻飘物体判断风向和风力，
3、了解风级歌的内容——见书50页。
4、知道用风向标可以测出风向，用风力计可以测出风级。
5、气候与季节
1、气候特征是一定地区的规律性的天气现象。
2、季节是根据特定的气候划分的时间段。
3、了解四季的气候特征。
4、知道一些动植物的季节性的变化。
1观察
1、人体的观察器官有——眼睛——看，鼻子——闻，嘴巴——尝，耳朵——听，手——摸
2、用工具观察更有效、更清楚。
3、科学家都有良好的观察能力
2测量
1、认识常用的测量工具有——电子称、温湿度计、体重计、气压计、皮尺，等
2、估算树叶的面积的方法——在白纸上画网格线，就能测量出树叶的面积了
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