中学语文教师教学的工作小结范文
一学年就快结束了，回顾一年来的学校生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力有限，在一年中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下几个方面总结：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
本人自觉遵守学校的各项规章制度，按时上下班，完成办公室的值日工作。与人和谐相处。积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的中学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，本学期我虽然不是担任毕业班的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，精心设计学案、教案，精心设计课堂检测；课上充分发挥学生的主体作用；课后及时辅导，布置的作业都是读课外书。努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的让他们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题班会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少的知识。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学校积极参加计算机培训以外。还参加了市教育局举办的课程整合培训及公需科目的培训。
由于教学工作的有条不紊，本人所教学科成绩名列年级前茅。论文获泰州市二等奖，《语文阅读课的探索与研究》发表在中国北方优秀期刊《群文荟萃》。
四、班主任工作
本人虽然已经47岁，本学期担任班主任，工作从不懈怠。努力完成学校领导交给的各项工作。关爱每位学生，营造良好的班级氛围，和科任老师通力合作。由于学校领导的关心及我和我的学生、科任老师的共同努力，我班班风正，学风好，集体荣誉感强。一学期来，无论住宿纪律、室内外卫生，还是课堂课外，我班学生未给学校带来半点儿麻烦。学校举行的各项活动，我班学生积极参加并取得良好效果。
五、备课组长工作
作为备课组长，本人能团结备课组全体成员，深入钻研教材，研究每课的教学重点和难点及教学方法。精心设计学案、教案，精心编写课堂练习。及时批改，及时辅导。把负担留给自己，把轻松留给学生。对年青教师悉心指导，毫无保留。由于我们备课组全体成员的共同努力，本学期期中考试中，我们初一语文比上学期末有明显进步。
六、存在问题。
工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对班级管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
今后，我将发扬优点，改正缺点，不断完善自我，把工作做到更好。
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