英语国培体会的总结范文
为期两个多月的国培在不知不觉中，匆匆而过。这两个多月却留给了我满满的收获和深深的思考。这次的培训无论对提高英语教学水平和提升英语教学理念，都给我带来了很大的收获。现将自己的国培体会总结如下：
国培是提升。我觉得作为一名人民教师一定要有责任感，要不断地给自己“充电” ，积少成多，从而紧跟时代潮流，适应社会的需要，永不落伍。尤其是作为一名骨干教师更应该努力使自己具有改革意识和创新精神，能在实施素质教育的伟大实践中发挥示范、带头作用。教师要改变以前传统的教育教学观念，改变以前高高在上的“传道、授业、解惑”的方式。要转换角色，从以前“教师是知识的传递者”变成“教师是学生的组织者和领导者”。教师要学习《课程标准》理念，要让学生多参与课堂教学，活跃课堂气氛，调动学生学习英语的兴趣，化被动为主动。听了全国教育专家们的讲座，心理总是很激动，专家就是专家，他们深厚的专业功底、广博的知识面，给我留下深刻印象，连珠妙语，精彩的讲解震撼了所有教师的心灵。从“专题讲座”、“互动对话”、“案例评析”“思考与活动”中，让我接触了很多先进的教育理念。专家们把问题讲到点上，把点都融于教学实践中。使人眼睛一亮，茅塞顿开。
国培是交友。国培培训的人员在学校总有一技之长，很多还是教学的好手。通过学员QQ群，和网上互问互答的相互交流，我了解到了各自学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理教学中遇到的种种困惑，以及他们对教材的把握与处理。通过交流，我们真正做到彼此之间的“相长”。老师们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是英语教学中的实际问题，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。我们虽然同学科的但很难成为竟争对手，容易结交为朋友。“三人行必有我师”这个朋友一交又是自己将来的一笔财富。
国培是鞭策。通过这次国培，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断充实自己、提升自己、完善自己。
总之，我认为教师为了提高自身的教学水平，为了对每一位学生负责，要不断地充实自己，要活到老，学到老。因为只有不断地学习，才会不被淘汰，成为真正合格的人民教师。在这里我要感谢专家给我们丰富的理论知识，感谢指导老师给我们的帮助和指导，感谢学校给我这次学习的机会，我会努力在今后的教学中取得更大的进步。
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