托班音乐《痒痒歌》的教学设计

2021-01-07

托班音乐《痒痒歌》的教学设计

  教学目标

  1, 学习跟随音乐的变化,做身体扭动,摇摆等动作

  2, 自由地用身体创造性的表现痒和抓痒的动作

  3, 体验用身体动作来表现“痒痒歌”的快乐

  教学工具

  1, 复习《老虎挠痒痒》的故事情节

  2, 《老虎挠痒痒》教学大书

  3, 教学CD

  教学过程

  一,教师翻开教学大书《老虎挠痒痒》第一页,请幼儿观察老虎的动作。

  (1)老虎怎么了?

  (2)老虎挠痒痒的.时候是什么样的?

  二,引导幼儿尝试用动作表现身体痒的样子。

  (1)小朋友,你们身上哪里会痒? (2)痒的时候你是怎么做的?谁愿意来学一学?

  2,引导幼儿自由想象,创编动作,自上而下地表现身体痒痒时抓痒痒的样子。教师及时提取幼儿正确的动作,大家模仿学习和练习。

  三. 教师带领幼儿跟随音乐自由表现“抓痒痒”。

  1. 教师播放音乐,幼儿自由跟随音乐扭动

  2. 反馈幼儿扭动的动作

  3. 引导幼儿对身体各部位进行扭动。

  教师:小朋友,身体扭扭,还可以哪里扭扭?

  4. 教师带领幼儿一起跟随音乐扭扭。