《学习顺很创》小学五年级上册第七课写字教案
教学内容:
学习“顺 很 创”
教学目标:
1.学会认真读贴,分析字型特点,学习临贴方法。
2.培养良好的写字习惯。
教学重难点:
顺的左边的写法。
教学过程:
一、引入课题,明确要求。
1.师生问好,检查上课的准备情况。
2.引入课题,教师板书课题。
二、学习新课。
1.出示范字:顺 很 创
2.观察这些字的字形特点
3.教师小结并板书
(1)左右两边高低.长短.宽窄基本一致。
(2)左边窄,右边宽。左边笔画少略疏,右边笔画多略紧。
(3)左边宽,右边窄。左边笔画多略细,右边笔画少略粗
三、书写实践与练习指导
1.教师范写,强调笔画书写方法。
2.巡视辅导学生练习书写(强调双姿)
四、教学评价。
1.指导自我评价。
2.检查学生书写情况。
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