《小熊抓鱼》教案

《小熊抓鱼》教案

　　活动目标：

　　1.让幼儿自己装饰的纸盘作为运动器械，激发他们的兴趣，在尝试中发展幼儿的创造性忽然动作的协调能力。

　　2.训练幼儿的平衡能力和双交立定跳远。

　　3.培养幼儿爱尝试新事物的精神及相互合作的优良品质。

　　活动准备：

　　纸盘若干，平衡木两座，长纸条两条，呼拉圈若干，“小鱼”若干，软垫，检查器械

　　重难点：

　　头顶纸盘走过平衡木，腿间夹纸盘立定跳远。

　　活动过程：

　　（一）开始部分：暖身运动

　　（二）基本部分

　　1.组织幼儿自由玩纸盘，并让他们尝试想出不同的玩法。

　　小结：表扬能相互协作玩纸盘的幼儿和能想出多中玩法的幼儿。

　　2.游戏：小熊抓鱼

　　①玩法：双腿夹纸盘立定跳进呼拉圈然后双手侧平举，头顶纸盘走过独木桥，再顺一方向滚过软垫，把抓到的鱼放进盘里，最后大家一起数一数。

　　规则：双腿一定要夹紧纸盘，双脚同时离地、同时着地。头顶纸盘时不能让纸盘掉进水里。滚动时顺一方向，不能反方向。

　　小结：表扬抓到最多鱼的小熊，鼓励他们再接再厉。

　　②游戏走过独木桥

　　第一次游戏：按幼儿的动作发展水平风为两组。熊哥哥走的是小桥。弟弟走的是小路。看谁走得又快又好，抓的鱼最多。

　　规则：哥哥走小桥是不能掉进河里，弟弟走小路时不能踩到旁边的石头。

　　第二次游戏：两组交换，鼓励低水平的向哥哥学习，高水平的就增加难度，在小路上行进跳。

　　小结：表扬勇敢、不怕困难的小熊。

　　结束部分：

　　小熊们做洗澡舔毛的动作放松全身肌肉。