六年级上册《Feeling Sick》教学设计
教学目标：
1. Sounds and words: red, mess, head, bed, dress, bread
2.Can listen and chant: What a mess！
重点难点：
Sounds and words: red, mess, head, bed, dress, bread
教学准备：
单词卡片
教学过程：
Step1 （6 minutes）
call some of pairs to make the dialogues and do the
performances.（头带饰物）
One act the doctor,and the other act patient.
Step 2 （6 minutes）
1. do the exercise:students’ book Practice2
And then check the answers
2.students’ book:P41 activity （8 minutes）
3.sounds and words （4 minutes）
red, mess, head ,bed, dress, bread
4.song activity （ 4 minutes）
5. Ask the students to go to different hospital and see the doctor.（14 minutes）
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