《夏感》梁衡赏析

2023-06-21

  赏析,是一个汉语词汇,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面是小编为大家整理的《夏感》梁衡赏析,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  原文:

  充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

  好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。

  夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。

  夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

  遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

  作者资料:

  历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、人民日报社副总编辑。

  1981年底,梁衡身为光明日报山西记者站的记者在福建采访,他坐公共汽车从福州到厦门的时候,路边闪过一条标语:“栽树要有打虎劲,护林要有绣花心”。虽然只是一闪而过,可这条标语着实让梁衡思索了一番。他想,当记者何尝不是这样呢?“采访勇如初生犊,写作巧似绣花妇”,这个座右铭就这样在梁衡的脑海中形成了。

  2005年秋,已身为人民日报副总编的梁衡在采写陕西变化的通讯时,素材到手,为了找到更形象、更动人的题目,他绞尽脑汁,开始想用一句原汁原味的“信天游”,这样更有个性,但找来找去都不理想。后来他从宋词“红了樱桃,绿了芭蕉”中得到了一些启发,便有了“绿了黄土,红了三秦”的题目,既表现了退耕还林、生态治理的成果,又反映了三秦大地的农民红红火火的新生活。这篇通讯见报后,引起了强烈反响。

  赏析:

  首先从选材角度,梁衡先生就体现出了与众不同之处,正如他在结尾处所说,“历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子”。的确,说起夏,大家第一反应基本都是毒辣的阳光、居高的温度、暖湿的风和炎热的空气,总之很少有人会觉得夏季很美,会去欣赏夏的风景,而梁先生却注意到了,他从自己独到的角度,给我们呈现了夏天的魅力。

  在梁衡先生作为中央报纸的记者时,曾多年驻节在黄河流域,对黄河这条母亲河以及流经的土地有着独特的情感。《夏感》所描写的夏天,正是北方那黄河流域的夏季。黄河流域代表了中华数千年的灿烂文明,在他的笔下,黄土地的夏天,令他熟悉,也令他感到美,《夏感》中的夏天,也因此有了更深层次的象征意义和作者的感情寄托。

  开篇形容夏天是“紧张、热烈、急促的旋律”,贴切表现了夏天通常给我们的感受。而后的一段描写十分精彩,“一锅水”慢慢冒泡升腾之景,细草茂密如厚发,青烟凝如黛色长墙,优美的景色其实正是我们身边的夏天,新奇的比喻却更富有渲染力。蝉儿长鸣、太阳烘烤大地、麦浪、远山、云、车,一连串的意象透露出的色泽与气势,正是在告诉人们,夏天来了。

  这一段描写是为了铺垫接下来夏天的色彩的,但是单单欣赏这段文字,已经细致的烘托了一个夏天前奏的氛围,已经是一副迷人的景致了,而接着对夏天特有的黄色的描写,更为生动。

  “春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季。”这是一段有关夏天为什么是黄色的以及黄色的象征意义的议论,通过写春色之绿和秋色之赤,与夏天一样,都象征了一个季节的特色,而夏天在春秋之际,更具有“承前启后,生命交替”的意义,其象征作用十分重要。而“收获之已有而希望还未尽”,正是作者想表达的对夏天的赞美和热爱。

  写完夏天之景,开始描写夏天的人。与写景时的词汇丰富相比,描写人物时显得尤其简单,挥、弯、流、割、打、听、看、追肥、浇水一系列的简单动词,却很好地描绘了农民在夏季的忙碌与辛勤。

  最后,作者才发表了自己的感慨,“而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里”,这一句又是在描写夏天的农民,也表现了黄河流域的人是他所喜爱所赞赏的,爱一个地方,也连带着爱上了那里的人。梁衡先生也正是通过这样一篇散文,抒发了自己对黄河流域的人和事的热爱之情。

  相关阅读答案:

  1.依次填入文中括号处的一组词语,恰当的是()

  A.垂直顶着悄然生长

  B.长着结着默默前行

  C.挑着举着匍匐前进

  D.舞着摇着欢乐行进

  2.第一段划线的句子用了比喻:

  (1)比喻的本体是__________________________

  (2)作者用此比喻的意图是__________________

  3.最后一段写到“历代文人不知写了多少春花秋月”,作用是:_____________________

  4.最后一段写到夏季“总是浸在苦涩的汗水里”,结尾处又“想大声赞美……黄金的夏季”

  (1)两者是否矛盾?请简述理由。

  ____________________________________

  (2)作者为什么要赞美夏季?

  ____________________________________

  5.通观全文,选出不属于作者所体会到的“夏感”的两项:()

  A.“充满夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。”

  B.“而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。”

  C.“有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。”

  D.“那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,……在天地间升腾。”E、“夏正当春华秋实之间,……正是一个承前启后、生命交替的旺季。”

  6.下列对文章的分析鉴赏,正确的三项是:()

  A.第二段从“你看”以下部分,作者用拟人手法描绘了夏日田野的磅礴气势。

  B.第二段作者明写绘画用色的道理,暗寓了对精力旺盛的中年人的赞美。

  C.第三段由景及人,通过写农民的勤劳忙碌来抒写夏感,表明人是夏天勃勃生机的真正力量源泉。

  D.第四段结束既再次揭示了本文的主旨,又与文章开头照应。

  E.这篇托物言志的抒情散文,主要通过田野景象和虚拟的场面描写并辅以议论来抒发情感。

  参考答案:

  1.C

  2.(1)比喻的本体是:麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的气体。

  (2)比喻的意图是:为了说明春天的灵秀之气在夏天已酿成了磅白礴之气

  3.作用:衬托以夏写的少,从而突出作者对夏的喜爱,赞美。

  4.(1)不矛盾。前者猜度历代文人的想法,后者表达自己的感情。

  (2)夏季是春华秋实之间,收获之已有希望还未尽的一个承前启后生命交替的旺季。(意对即可)

  5.BC

  6.ACD

  • 相关推荐

【《夏感》梁衡赏析】相关文章:

语文《夏》梁衡教案(通用5篇)10-09

《夏感》教案08-24

杨孟衡演讲观后感08-31

《夏感》优秀公开课导学案(精选11篇)11-16

现浇梁桥施工安全技术措施总结范文07-24

中国衡器协会轨道衡专业委员会工作计划范文07-28

七年级语文上册《夏感》导学案07-21

《月夜》杜甫赏析09-27

梁树中学主备引领,团队完善集体备课计划07-23