八年级历史伟大的历史转折教学设计

2024-09-02

八年级历史伟大的历史转折教学设计

　　第二点，确定党的中心任务是领导工人运动。在半殖民地半封建的中国，农民占全国人口的绝大多数。如果不解决农民问题，革命就不会成功。因此，组织工人阶级、领导工人运动固然重要，但绝不能忽视农民问题。这一点必须讲清楚。1923年“二·七”惨案发生后，工人运动转入低潮，已经证明了一大在这一方面的局限。

　　［教师提问］下面我们来看一下参加中共一大的代表，然后思考：陈独秀没有出席中共一大，为什么会被选为中央局书记？请同学们结合前面学过的知识回答。

　　检测评价

　　1.下列是五四运动的口号的是

　　①誓死力争，还我青岛②外争主权，内除国贼③取消“二十一条”④驱除鞑虏，恢复中华

　　A.①②③C.①②④答案：A

　　2.中国共产党成立的时间是A.1919年C.1922年答案：B小结

　　板书设计

　　第三单元新民主主义革命的兴起

　　B.1921年D.1927年

　　B.②③④D.①③④第10课五四爱国运动和中国共产党的成立

　　二、中国共产党的诞生

　　3.中共二大和民主革命纲领的制定

　　4.中国共产党成立的历史意义

　　教后记：

　　第11课、北伐战争

　　一、教学目标：

　　知识目标：

　　通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立。

　　能力目标：

　　通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》，说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力；引导学生分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力。

　　情感态度价值观：

　　通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，使学生认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己的生命；通过对北伐战争胜利原因的分析，使学生认识到，北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的胜利是国共合作的重要成果。

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