《五柳先生传》教案
《五柳先生传》教案
【【教学目标】
1、学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。
2、学习并掌握文中的文言词汇。
3、体会本文朴素洗练的语言风格。
【教学重难点】
积累文言实词，了解人物的性格志趣和精神风貌。理解五柳先生的“好读书，不求甚解”。
【课前预习】
1、 介绍作者
陶渊明，名潜，字元亮，人称“靖节先生”，东晋浔阳柴桑人。他生活的东晋末年社会黑暗，风气污浊，许多人为了名利不择手段，社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明因对统治阶级的不满，不愿与黑暗现实同流合污，辞去官职，躬耕僻野，过着简朴的生活。他隐居农村后，自号“五柳先生”，亲身从事耕种，与农民交朋友。本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，表现了五柳先生的性格、生活与志趣。
2、 给下列划线字注音。 性嗜酒（ ） 造饮辄尽（ ）吝情（ ）短褐穿结（ ） 箪瓢屡空（ ）（ ）() 晏如也（ ） 黔娄（ ）（ ）汲汲（ ） 俦（） 衔觞赋诗( )
3、解释划线字词。 先生不知何许（）人也，亦不详（）其姓字，宅边有五柳树，因以为（）号焉。闲静少言，不慕荣利。好（）读书，不求甚解（ ）；每有会意（ ），便欣然（ ）忘食。性（ ）嗜（ ）酒，家贫不能常得。亲旧（ ）知其（ ）如此，或（ ）置酒（ ）招之，造（）饮辄（ ）尽，期（ ）在必醉；既醉而退，曾不（ ）吝情（ ）去留。环堵（）萧然（），不蔽风日；短褐（ ）穿结（），箪瓢屡（ ）空，晏如（ ）也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终（）。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚（ ）于贫贱，不汲汲（）于富贵。”其言兹若人之俦（ ）乎！衔觞（）赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤！葛天氏之民欤！
【课堂研讨】
1、 疏通文意，翻译重点句子。
①闲静少言，不慕荣利。___________________________________________________________ ②好读书，不求甚解。_____________________________________________________________ ③常著文章自娱，颇示己志。_______________________________________________________ ④不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
_______________________________________________________________________________
2、 再读课文，思考问题
①“五柳先生”之号是如何得来的？
_______________________________________________________________________________
②文中哪句话最能概括五柳先生的性格特点？
_______________________________________________________________________________ ③“五柳先生”有哪些志趣？
_______________________________________________________________________________ ④“五柳先生”的生活状况如何？从文中找出这些语句。描绘了一个怎样的形象?
_______________________________________________________________________________ ⑤陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？
_______________________________________________________________________________ ⑥“赞”语与前文有什么联系？“赞”语中哪句话和前文中“不慕荣利”相照应？
_______________________________________________________________________________ ⑦本文最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想多用否定句有什么作用？
_______________________________________________________________________________
3、课文总结:本文借五柳先生给自己写自传，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，表现了自己安贫乐道的高尚情操。
【课后练习】
一、自我小测《与朱元思书》
1、 解释下列词语
风烟俱净（）() 从流飘荡（ ） 自富阳至桐庐一百许里（ ） 天下独绝（） 水皆缥碧（ ）（ ） 急湍甚箭（ ） 猛浪若奔（ ）( )负势竞上（ ）互相轩邈（ ）（） 蝉则千转不穷（ ）（ ） 猿则百叫无绝（ ） 经纶世务者（ ） 窥谷忘反（ ） 横柯上蔽（ ） 在昼犹昏（ ）
2、翻译句子。
奇山异水，天下独绝。________________________________________________________ 急湍甚箭，猛浪若奔。________________________________________________________ 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
_____________________________________________________________________________ 《五柳先生传》 解释下列划线词语： 先生不知何许（）人也亦不详（）其姓字好（）读书 不求甚解（ ）每有会意（ ） 便欣然（ ）忘食 性（ ）嗜（ ）酒 亲旧（ ）或（ ）置酒（ ）招之 造（）饮辄（ ）尽 期（ ）在必醉 曾不（ ）吝情（ ）去留环堵（）萧然（） 短褐（ ）穿结（） 箪瓢屡（ ）空晏如（ ）
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