大班数学教案货币的运用
活动目标
在操作中认识人民币的不同面值，感受人民币之间的换算关系。
培养幼儿对数学的兴趣，体验数学与生活之间的密切联系，并在活动中发展分析问题、解决问题的能力和逆向思维能力、
活动重点
了解人民币的兑换关系、并尝试在生活中运用。
活动难点
解决生活中和购物时的货币运算问题。
活动准备
教具准备“仿真人民币”。
学具准备“仿真人民币”、《蒙氏数学操作册》第六册P61—P64 页。
活动过程
1、猜谜语引入
谜面： 长长方方一张纸，
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