《杀鸡宰鸭》教学反思
音乐活动《杀鸡宰鸭》旋律比较简短，歌词简单易学，节奏感较强，歌词生动地展现了小朋友热情的招待小客人情景，歌曲中充满了小朋友快乐、活泼的情感。
我本来想达到这样的教学目标：
1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲《杀鸡宰鸭》；
2.能根据歌词创编找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)、吃鸡(鸭)等动作；
3.体验生活中热情招待客人的快乐情感。在学唱这首歌时，幼儿没遇到什么困难，然而这次活动的重点是鼓励幼儿为歌曲《杀鸡宰鸭》创编动作，而创编找鸡、抓鸡、杀鸡、吃鸡的动作需要提取幼儿生活经验。虽然在农村，但现在很少家里有放养鸡的，因此，抓鸡、杀鸡离幼儿的生活还是有距离的，既然没有亲身经历过，因此创编动作肯定有点难度，他们不懂得抓鸡是轻手轻脚的，抓住鸡的一刹那，动作是很迅速的。
之后我也对本次音乐活动的教学进行了反思。组织一个音乐活动，教师要先熟悉歌词内容，从幼儿已有的生活经验来设计活动过程。因此我觉得我原来的教学设计可以进行这样的调整：为了让幼儿了解这些知识，我首先要跟他们讲述找鸡、抓鸡、杀鸡的过程，然后让他们逐句创编动作，动作与音乐的配合也要做到紧密。动作分为坐在位置上的动作和站立时的舞蹈动作。先让孩子们坐在自己的位置上边唱边做动作，学会后就站着和老师一起舞蹈。
我之所以这样调整，是因为通过讲述找鸡、抓鸡、杀鸡的过程，了解这一生活经验，然后通过游戏激发幼儿对活动感受兴趣。
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