中班活动教案_放飞快乐
活动目标:
1、通过观察、讲述、绘画,提高幼儿的观察和表现能力。
2、学习在气球上绘画,用绘画来表现自己的特征。
3、体验放飞气球的快乐,激发幼儿热爱生活的热情。
活动准备:
1、材料准备:氢气球每人一个,水彩笔,小镜子每人一面,大穿衣镜一面。
2、知识准备:课前组织幼儿到公园放飞鸽子,感受飞翔的快乐。
活动过程:
(一)、围绕放飞鸽子的活动,展开谈话,引发幼儿飞上天空的愿望。
1、那天我们把鸽子放飞到天空中,小朋友们猜一猜,鸽子的心情是怎样的?(很高兴、很快乐)
2、鸽子为什么很快乐?(天空很大,很美)
3、小朋友们想不想象鸽子一样飞上天空?怎样才能飞上天空?
(二)、出示氢气球,将气球放飞。
氢气球也能飞上天空,小朋友们,我们想个办法请氢气球带我们飞上天空好吗?(将自己画在氢气球上,放飞到天空中)
(三)、学习在气球上描绘自己的形象。
1、发给幼儿镜子,引导幼儿观察自己的相貌特征。
2、教师讲解示范在气球上作画的技巧:绘画前先构思好,画时的力度要轻,防止气球爆破,线条要流畅。
3、请幼儿先尝试在气球不显眼的地方画较短的线条或形状,以适应绘画时所需的力度。
4、幼儿开始作画。
教师此时巡环指导,能力较差的幼儿应及时给予帮助,帮助幼儿掌握好构图的合理。对能力较强的幼儿,教师要鼓励他将自己的意愿用画表达出来。
(四)、对作品进行简单的讲评后,带幼儿到室外放飞气球。教师引导幼儿感受放飞的乐趣。
延伸活动:
可在现有的经验上,鼓励幼儿将自己的愿望画在气球上放飞。
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