嘉兴一中2013级高考适应考语文试题卷
命题人 高三语文组 审题人 高三语文组
（满分150分，时间150分钟）
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列各组词语中加点的字读音全都正确的一组是
A．道观(guàn) 甲壳（qiào） 倒胃口(dào) 绠短汲深（gěng）
B．佣金(yòng) 龃龉(jù) 背黑锅(bēi) 解甲归田（jiě）
C．颓靡（mǐ） 报道(dǎo) 兴冲冲(xìng) 斗转参移(shēn)
D．屏蔽(píng) 中意（zhòng） 花骨朵(gū) 忝列其中（tiǎn）
2．下列各句中，没有错别字的一项是
A．中国自“五四”新文化运动开始，毅然决然地把西方这一套理论搬进来，并当成宗旨“鞠躬蹈之”，于是中国现代文学便踏上了扑溯迷离的“进步”之路。
B．如果我们把这种现象用理论的眼光来加以统摄, 那么, 它可以被说成是人的认识的滞阻，它可以作为一种潜意识孕含于人的内心。
C．在这阴谋诡计永远压倒真理、正义受到嘲弄的地方，在这最鄙薄的情欲和最无稽的恐惧常临驾于人类的神圣利益之上的地方，我还能做些什么呢？
D．一篇好的高考作文，不是充斥着华丽辞藻的作文，而是有“个性”的作文。这里所谓的“个性”，并不是“惊世骇俗”的“歪理”，而是对材料中某一个问题本质的深入挖掘，写出真实的“自我”与诚挚的情感。
3.下列各句中加点的词语使用正确的一句是
A．新闻记者的新闻敏感，表现为他们具有锐利而敏捷的观察力，能够在纷繁复杂的社会现象中捕风捉影，迅速而准确地反映现实生活的主流和本质。
B．说起对此次会议的认识，这位40多岁的经理告诉中国经济网记者，此次会议感觉像回到了80年代，治理整顿时期的严厉让我们好像如芒在背。
C．兴趣不是任务，但是也不能放任自流,如果把发展兴趣当作一种责任,就会增加孩子的负担,难免出现行百里者半九十的情况。
D．从新闻图片上看，扒着窗户听讲的小女孩的热切与冷冰冰的墙形成了鲜明对比，让观者辛酸的同时，也油然而生一种愤怒。
4．阅读下面的故事，从两个不同的角度思考，提炼出故事所包含的两个人生哲理。各用一句话表述，每句不超过25字。（3分）
埃塞俄比亚山区里有两种花——印答花和简安花。当这两种花相距很近时，它们就争着吸收根部有限的水资源。印答花有着非常发达而敏感的根系，当它感觉简安花在与它争水分时，便出于本能疯狂地摄取所有水分。由于水分全都被印答花吸收了过来，简安花就逐渐枯黄。印答花因水量充足而疯狂生长，并开出很大的花，它的枝茎也因水分充足而变得十分嫩脆，因此在夜晚的大风中，就轻易地被折断了。而此时，坚强隐忍的简安花则有了吸收水分的机会，渐渐复活并快速地开花结果。
(1)印答花：
(2)简安花：
5．请以“‘中国式过马路’的陋习心态”开头，重组下面的句子。可以增删个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分）
著名学者吴思在《造化的报应》一文中对“中国式过马路”的陋习心态作了深刻地剖析，他认为，很多人在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系，在代表政府执法的警察不在场时，一些人就会为所欲为，这种心态是一种“老鼠心态”。
“中国式过马路”的陋习心态”
6．下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。（5分）
类 别 | 身高（平均） | 体重（平均） | 身体机能综合素质（基数为100） |
70年代 | 155.5厘米 | 41.3公斤 | 99.04 |
80年代 | 158.6厘米 | 42.1公斤 | 97.37 |
90年代 | 160.6厘米 | 46.5公斤 | 90.86 |
（1）透过上表，可以得出一个结论：
（2）根据你的生活认识，简要说说出现这一现象的原因（不超过20字）。
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8—10题。(9分)
随着“80后”、“90后”加入当代艺术的阵营，年轻艺术家开始大量制造流行美学与多媒体装置结合的作品，这些装置类似酒吧的另类装修、舞台美术或者游乐园装置；后来，这些装置又逐渐被消费主义文化的小清新美学所取代。当然，小清新美学不具备当代艺术的精神内涵。
当代艺术是当下时代的“先锋”，它一定是小众的艺术。有些先锋艺术过了十几年后，成为一种被重复模仿的套路，这种“先锋”就不再是先锋了。有人将一些由最初的先锋变为僵硬不变“套路”的现象，归结为“先锋已死”，认为这个年代没有先锋了，或“先锋”不再可能，这是一种“死亡论”的翻版。
“先锋”不是一个固定不变的流派，它从内容到形式都在持续地变革，如果按照过去的形式上的先锋特征去识别，它显然消失了。但实际上“先锋”总是以不同形式和思想一再出现，只是它永远不在大多数人的视线内，等其被大多数人关注时，它已是一种以流行风尚浮出水面的“过去的先锋”。
还有一种先锋是隐藏在大众文化外衣下的，公众不太容易识别它的“先锋性”。上世纪“二战”后，先锋艺术不再以抽象艺术、观念艺术、贫穷艺术等与大众文化在形式上差异明显的方式出现，而是采用大众文化的“表皮”，在叙事和观念上保持先锋，这样“先锋”就能通过商业系统深入公众，并获得市场收入。比如李安的《少年派的奇幻漂流》，在叙事上非常“先锋”，但公众未能透过表象识别其中的深层探索。
社会对先锋艺术的认识，同职业圈层的艺术认识有一个时间差。比如，社会和媒体认为只要使用了行为艺术、Video（影像）等形式，就是先锋艺术。在上世纪的五六十年代，这种艺术形式刚刚兴起，只要使用了这一形式，不管内容如何，都可算作前卫艺术。但行为艺术、Video成为艺术界普遍使用的形式时，就不能再以形式作为前卫的判断依据。
另一种对当代艺术的认识误区，是把“当代”的含义理解成“时尚”，“小清新”美学即是一例。当代艺术与时尚的区别，在于它是一种直面痛苦的现代性文化。小清新美学中不包含对痛苦的深度观照，它追求一种消费主义的愉悦感，将自己塑造成接近宠物的可爱化，以从众的方式成为多数人美学的一部分。在多元主义的社会中，小清新美学有其存在的权利，但它缺乏批判意识。
（选自《中国文化报》，略有改动）
7．下列对“先锋艺术”的理解，最恰当的一项是
A．先锋艺术存在的时间非常短暂，十几年之后就会形成一种僵硬不变的“套路”。
B．先锋艺术具有小众性，当大多数人以流行风尚关注时，它已不再具有先锋性了。
C．先锋艺术从内容到形式都在持续地变革，所以无法形成一个固定不变的流派。
D．先锋艺术与时尚的区别在于，时尚只追求愉悦而不直面过去年代里的痛苦记忆。
9．下列说法不符合原文意思的一项是
A．受消费主义文化影响，追求一种消费主义的愉悦感，是产生小清新美学的一个原因。
B．因为大众文化具有“表皮”的特征，所以社会接受先锋艺术，往往滞后于职业圈层。
C．当行为艺术这种形式已被艺术界普遍使用时，它是否属于“前卫艺术”就值得怀疑了。
D．我们不能依据最初的先锋变为僵硬不变“套路”的现象，就认为这个年代没有先锋了。
8．结合上下文内容，指出作者认为“小清新美学不具备当代艺术的精神内涵”的理由。（3分）
（二）阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）
通往田野的小巷
刘亮程
①顺着一条巷子往前走，经过铁匠铺、馕坑、烧土陶的作坊，不知不觉地，便进入一片果园或苞谷地。八九月份，白色、红色的桑椹斑斑点点熟落在地。鸟在头顶的枝叶间鸣叫，巷子里的人家静悄悄的。很久，听见一辆毛驴车的声音，驴蹄滴达滴达地点踏过来，毛驴小小的，黑色，白眼圈，宽长的车排上铺着红毡子，上搭红布凉棚。赶车的多为小孩和老人，坐车的，多是些丰满漂亮的女人，服饰艳丽，爱用浓郁香水，一路过去，留香数里，把鸟的头都熏晕了。如果不是赶集日，老城的热闹仅在龟兹古渡两旁，饭馆、商店、清真寺、手工作坊，以及桥上桥下的各种民间交易。这一块是库车老城跳动不息的古老心脏，它的头颅如清真大寺般昼夜高昂，它的手臂时时背在身后，它的双腿埋在千年尘土里，不再迈动半步。
②库车城外的田野更像田野，田地间野草果树杂生。不像其他地方的田野，是纯粹的庄稼世界。
③在城郊乌恰乡的麦田里，芦苇和种类繁多的野草，长得跟麦子一样旺势。高大的桑树杏树耸在麦田中间。白杨树挨挨挤挤围拢四周，简直像一个植物乐园。桑树、杏树虽高大繁茂，却不欺麦子。它的根直扎下去，不与麦子争夺地表层的养分。在它的庞大树冠下，麦子一片油绿。
④有人说，南疆的维吾尔农民懒惰，地里长满了草。我倒觉得，这跟懒没关系，而是一种生存态度。在许多地方，人们已经过于勤快，把大地改变得不像样子，只适合人自己居住。他们忙忙碌碌，从来不会为一只飞过头顶的鸟想一想，它会在哪儿落脚？它的食物和水在哪里？还有那些对他们没有用处的野草，全铲除干净，虫子消灭光。在那里，除了人吃的粮食，土地再没有生长万物的权利。
⑤人只有缓慢下来，才会很从容地想想人之外的其他事情。人已经远远地走到其他生命前面了，完全没理由再急死忙慌地奔跑了。停下来，至少，放慢些脚步。
⑥库车农民的生活就像他们的民歌一样缓慢悠长。那些毛驴，一步三个蹄印地走在千年乡道上，驴车上的人悠悠然然，再长的路，再要紧的事也是这种走法。不管太阳什么时候出来，又什么时候落山。田地里的杂草，就在他们的缓慢与悠然间，生长出来，长到跟麦子一样高，一样结饱籽粒。
⑦在这片田野里，一棵草可以放放心心地长到老而不必担心被人铲除。一棵树也无须担忧自己长错位置，只要长出来，就会生长下去。人的粮食和毛驴爱吃的杂草长在同一块地里。鸟在树枝上做窠，在树下的麦田捉虫子吃，有时也啄食半黄的麦粒，人睁一眼闭一眼。库车的麦田里没有麦草人，鸟连真人都不怕，敢落到人帽上，敢把窝筑在一伸手就够到的矮树枝上。
⑧一年四季，田野的气息从那些弯曲的小巷吹进老城。杏花开败了，麦穗扬花；桑子熟落时，葡萄下架。靠农业养活，以手工谋生的库车老城，它的每一条巷子都通往果园和麦地。沿着它的每一条土路都走回到过去。毛驴车，这种古老可爱的交通工具，悠悠晃晃，载着人们，在这块绿洲上，一千年一千年地，原地打转，永远都跑不快，跑不了多远，也永远不要跑多快多远。
⑨不远的绿洲之外，是荒无人烟的戈壁沙漠。
9．文章首段所描写的小巷有哪些特点？（3分）
10．理解文中加点词的含义（4分）
“有人说，南疆的维吾尔农民懒惰”“在许多地方，人们已经过于勤快”
懒惰：
勤快：
11．第⑨节在全文中起什么作用？（3分）
12．赏析文中画线的句子。（5分）
13．全文展现了库车人的“生存态度”，请联系现实生活，谈谈这种生存态度对你的启发。
（60字左右）（5分）
三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（19分）
与孙司封书（节选）
曾巩
运使司封阁下：窃闻侬智高未反时，已夺邕邑地而有之，为吏者不能御，因不以告。皇佑三年，邕有白气起廷中，江水横溢，司户孔宗旦以为兵象，策智高必反，以书告其将陈拱。拱不听，宗旦言不已。拱怒，诋之曰：“司户狂邪！”四年，智高出横山，略其寨人，因其仓库而大赈之。宗旦又告曰：“事急矣，不可以不戒。”拱又不从。凡宗旦之于拱，以书告者七，以口告者多至不可数。度拱终不可得意，即载其家走桂州，曰：“吾有官守不得去，吾亲毋为与死此。”既行之二日，智高果反，城中皆应之。宗旦犹力守南门，为书召邻兵，欲拒之。城亡，智高得宗旦喜，欲用之。宗旦怒曰贼汝今立死吾岂可污邪骂不绝口智高度终不可下乃杀之。
当其初，使宗旦言不废，则邕之祸必不发。发而吾有以待之，则必无事。使独有此一善，固不可不旌，况其死节堂堂如是，而其事未白于天下。
宗旦事祖母尽心，贫几不能自存，好议论，喜功名。巩尝与之接，故颇知之。则其所立，亦非一时偶然发也。世多非其在京东时不能自重，至为世所指目，此固一眚。今其所立，亦可赎矣。巩初闻其死之事，未敢决然信也。前后得言者甚众，又得其弟自言，而闻祖袁州在广东亦为之言，然后知其事，使虽有小差，要其大概不诬也。况陈拱以下皆覆其家，而宗旦独先以其亲遁，则其有先知之效可知也。以其性之喜事，则其有先言之效亦可知也。以阁下好古力学，志乐天下之善，又方使南方，以赏罚善恶为职，故敢以告。其亦何惜须臾之听，尺纸之议，博问而极陈之。使其事白，固有补于天下，不独一时为宗旦发也。伏惟少留意焉。
14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．策智高必反，以书告其将陈拱 策：预计
B．智高出横山，略其寨人 略：掠去，掠夺
C．至为世所指目，此固一眚 目：用眼睛看着
D．使虽有小差，要其大概不诬也 要：要领，关键
15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
凡宗旦之于拱，以书告者七 智高得宗旦喜，欲用之
A． B．
且以一璧之放逆强秦之欢 臣请入，与之同命
则其所立，亦非一时偶然发也 而宗旦独先以其亲遁
C． D．
天之苍苍，其正色耶？ 人而无信，不知其可也
16．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是
A．在侬智高还没有造反时，孔宗旦就已经有所察觉，并且多次向上级官吏陈述自己的主张，认为“不可不戒”；但他的观点始终没有被接受。
B．作者曾与孔宗旦有交往，认为宗旦这一次立功，并不是一时的表现，偶然的行为，凭着他好管事的性格，可推知他会在事前说话。
C．作者追叙了孔宗旦生平轶事，进一步证明其“先告”“死节”的真实可信。最后点明致书意图——白宗旦之事，补天下之失。
D．全文有叙述，有描写，有议论，纵横反复，语调哀婉，措辞恳切，言近旨远，在为孔宗旦讼冤的同时，陈说了天下治乱得失之理。
17．用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
宗旦怒曰贼汝今立死吾岂可污邪骂不绝口智高度终不可下乃杀之
18．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）当其初，使宗旦言不废，则邕之祸必不发。（3分）
（2）使其事白，固有补于天下，不独一时为宗旦发也。（4分）
（二）阅读下面这首诗，完成21-22题。（7分）
宿王昌龄隐居
常建
清溪深不测，隐处唯孤云。
松际露微月，清光犹为君。
茅亭宿花影，药院滋苔纹。
余亦谢时去，西山鸾鹤群。
【注】此诗于常建辞官归隐途经王昌龄入仕前居所时所作。常建和王昌龄是同年同科进士及第的好友。但在出仕后的经历和归宿却不大相同。常建“沦于一尉”，只做过盱眙县尉，此后便辞官归隐于武昌樊山。王昌龄虽然仕途坎坷，曾有短暂归隐，但此时已登仕路。
19.“茅亭宿花影，药院滋苔纹”为该诗佳句，试作赏析。（3分）
20.前人用“其旨远，其兴僻，佳句辄来，唯论意表”评价常建诗，就是说常建的诗有言此意彼的特点，试从思想情感的角度，结合全诗进行分析。（4分）
（三）阅读下面的文字，完成23—24题。（5分）
甲
子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之！欲洁其身而乱大伦！君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”（节选自《论语·微子》）
乙
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。（节选自陶渊明《归园田居》）
21．甲中，子路所说的“长幼之节”和“君臣之义”分别指什么？（2分）
22．同样身处乱世，子路认为“不仕无义”，陶渊明却将出仕视为“误落尘网中”。你如何理解并评价这两种人生观？（3分）
（四）古诗文默写（6分）
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， ， 。（《论语》）
（2）桂棹兮兰桨， ，渺渺兮予怀， 。（苏轼《赤壁赋》）
（3）歌台暖响， ； ，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》
（4）西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。（李白《蜀道难》）
（5）自古逢秋悲寂寥， ；晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
四．作文（60分）
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
（1）遭受人生迫害达几十年、四次参加总统竞选、终于在75岁时当上韩国总统的金大中，正式就职之后，在总统府，招待了曾经迫害过他的四位前任总统，包括全斗焕、卢泰愚、金泳三和崔圭夏……他的人生座右铭也正是他在获得诺贝尔和平奖后的感言：敬天爱人。
（2）《圣经》上说：“要爱你爱的人，要爱你不爱的人，要爱你的敌人。”
读了上述材料，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
嘉兴一中2013级高考适应考语文试题卷
参考答案
1．D(A“倒”读dǎo；B项中“龃”应读jǔ；c项“道”应读dào)
2．D。【解析】A 项：扑溯迷离——扑朔迷离。B项：孕含——蕴含。C项：临驾——凌驾。
D.【解析】A.捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事没有丝毫事实根据。B．“如芒在背”解释为好像有芒刺扎在背上一样。形容坐立不安（极度不安）。句中“好像”与“如”重复。C．“行百里者半九十”指走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难，愈要认真对待。
4.B（【解析】A.位置错乱，“不但”应放在“奥巴马”之前；C.缺少成分，“人道主义”后应加上中心词“贡献”或“工作”等；D项重复累赘，删除“位于”；语序颠倒，“伴随一道白光闪过天际，坠落时发出数声巨响”）
5．参考答案：(1)在竞争中因为急切而产生扭曲心理，会害了自己。
(2)遇到困难，要坚忍顽强，以不屈的姿态去面对它。（3分，意思对各1分，表达1分）
【解析】材料中印答花不知谦让，一味吸收水分，最终因水分过多而折断，印答花的折损告诉我们，面对竞争，许多人会因为急切而产生扭曲心理，这样往往害了自己。简安花不卑不亢，静待时机，最终开花结果，它的成功告诉我们，不管我们在竞争中遭遇什么样的困难，都要坚强地走下去，坚忍顽强，不屈不挠。
6．参考答案：“中国式过马路”的陋习心态是一种在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系，在代表政府执法的警察不在场时，一些人就会为所欲为的“老鼠心态”，（2分）著名学者吴思在《造化的报应》一文中对此作了深刻地剖析（2分）。
【解析】本题考查重组句子的能力。解答此题注意找出中心句，适当运用“的”或“了”字。
7．参考答案：（1）（3分）80后、90后中学生，平均身高、体重都较70后增加了，但身体机能综合素质却下降了。（把握三个“比较”：出生类别、身高体重、机能综合素质。意思相近即可）（2）（2分）生活条件好了（营养好了），但身体锻炼少了。（有别的理由，言之成理酌情给分）
8．B（A绝对化，注意原文中的“有些”；C没有因果关系；D“过去年代里的痛苦记忆”无中生有）
9．B（B 没有必然因果关系）
10．（3分）①小清新美学追求一种消费主义的愉悦感，而当代艺术是一种直面痛苦的现代性文化，具有批判意识。②小清新美学以从众的方式成为多数人美学的一部分，而当代艺术是小众的艺术。（答对一处得2分，对两处得3分）
11．（3分）①富有自然气息；②古老（古朴，原生态）；③宁静安详（节奏缓慢/从容安逸）。（答出其中一点得1分。意思相近即可）
12．（4分）懒惰：不清理庄稼地里的杂草，但作者认为这其实是一种尊重自然的生存态度；
勤快：改造田地，铲除一切妨碍粮食生产的生物，其实是一种只从人类自身利益出发而不知尊重其他物种生存权利的的生存态度，隐含着作者的批评。（每点2分，意思相近即可）
13．（3分）①收束全文，言尽意远，（1分）引人深思，不远处便是沙漠，警示人们敬畏自然，保护自然，尊重自然，升华了主题（1分）②绿洲与沙漠的强烈对比，进一步赞美老城人尊重自然、顺应自然的生存态度（1分）。（意思相近、言之成理即可）
14．（5分）①运用比喻（拟人、排比）等修辞手法（1分），通过全方位多角度地对老城的审视，形象、生动地刻画出老城的古老、从容、淡然（2分），突出强调老城人缓慢从容的生活习俗和悠然自守的文化传统（1分）。②结构上，起承上启下的作用。（1分）（意思相近、言之成理即可）
15．（5分）“生存态度”：尊重自然，顺应自然、守护自然等，2分；联系实际：举例得当，言之成理，2分，；表达流畅，1分。
21.①夜宿茅屋抬眼看见窗外屋边有花影映来，院中王昌龄莳养的药草长得很好，滋养着地上的青苔。②“宿花影”一处用到拟人手法，生动地写出了花儿似乎沾染了主人的气质风华，也如人一般有灵性，这两句共同营造出一种幽静的意境。③表达出作者对王昌龄才华与人品的褒扬。（3分）
22.前三联通过王昌龄旧居的环境描写，借清溪、孤云、青松、苔纹等意象表达了对王昌龄人品的敬佩与褒扬。（1分）尾联诗人直抒胸臆表示将追随王昌龄而去，与鸾鹤仙灵为侣，隐逸终生（1分），整首诗表面上似乎表达了对王追求隐逸的仰慕，但此时王昌龄已登仕路，所以尾联的“亦”字乃虚晃，故意说要学王昌龄隐逸，步王昌龄同道，真正的意思是婉转地讽劝王昌龄应该坚持初衷而归隐。（2分）
23．（2分）“长幼之节”指年长者和年幼者之间依尊卑次序合礼言行。 “君臣之义”指有才能的人出仕，辅佐君王治理天下。
24．（3分）子路：以天下为己任、勇于担当。（1分）陶渊明：不逢迎世俗，洁身自好。（1分）两人的选择，子路更有社会责任感，而陶渊明更听从内心呼唤。都是个人追求，无所谓对错。（1分）（理解2分，评价1分，评价言之有理，即可给分）
25．（1）风乎舞雩，咏而归 （2）击空明兮溯流光；望美人兮天一方 （3）春光融融；舞殿冷袖（4）可以横绝峨眉颠，然后天梯石栈相钩连 （5）我言秋日胜春朝；便引诗情到碧霄（每小题2分，每空1分，有错、漏、增字，该空不得分；填写超过4句或以上，则判前三句）
译文：
2013年嘉兴一中高考适应性考试
班级 姓名 考号
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语文答题纸（A） 2007年浙江省五校联考语文答题纸
19．（3分）
宗 旦 怒 曰 贼 汝 今 立 死 吾 岂 可 污 邪 骂 不 绝 口 智 高度 终 不 可 下 乃 杀 之。
20.（1）（3分）__________________________________________________
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(2)（4分）_____________________________________________________
____________________________________________________________
21.（3分）______________________________________________________
_____________________________________________________________
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22.（4分）_______________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
23.（2分）_______________________________________________________
___________________________________________________________
24.（3分）_______________________________________________________
______________________________________________________________
25.(6分)
（ ）____________________________， ___________________________
（ ）____________________________， ___________________________
（ ）____________________________， ____________________________
重新排序后的序号为：
23．
24.
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10.（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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11. （3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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12.（4分）懒惰：
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勤快：____________________________________________
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13.（3分）___________________________________________________________
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14.（5分）_________________________________________________________
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15.（5分）_________________________________________________________
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姓名： ▲ ▲ ▲
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考号：
考生禁填 |
注意事项
| 正确填涂 填涂样例 错误填涂 √ × ○ ● □ □ |
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缺考标记 |
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第 Ⅰ 卷
第 Ⅱ 卷
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5. （3分）
(1)印答花：
(2)简安花：
6.（4分）
7.（5分）
（1）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
26. （60分） | |||||||||||||||
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▲200字 | |||||||||||||||
▲300字 | |||||||||||||||
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嘉兴一中2013级高考适应考语文试题卷
命题人 高三语文组 审题人 高三语文组
（满分150分，时间150分钟）
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列各组词语中加点的字读音全都正确的一组是
A．道观(guàn) 甲壳（qiào） 倒胃口(dào) 绠短汲深（gěng）
B．佣金(yòng) 龃龉(jù) 背黑锅(bēi) 解甲归田（jiě）
C．颓靡（mǐ） 报道(dǎo) 兴冲冲(xìng) 斗转参移(shēn)
D．屏蔽(píng) 中意（zhòng） 花骨朵(gū) 忝列其中（tiǎn）
1．D(A“倒”读dǎo；B项中“龃”应读jǔ；c项“道”应读dào)
2．下列各句中，没有错别字的一项是
A．中国自“五四”新文化运动开始，毅然决然地把西方这一套理论搬进来，并当成宗旨“鞠躬蹈之”，于是中国现代文学便踏上了扑溯迷离的“进步”之路。
B．如果我们把这种现象用理论的眼光来加以统摄, 那么, 它可以被说成是人的认识的滞阻，它可以作为一种潜意识孕含于人的内心。
C．在这阴谋诡计永远压倒真理、正义受到嘲弄的地方，在这最鄙薄的情欲和最无稽的恐惧常临驾于人类的神圣利益之上的地方，我还能做些什么呢？
D．一篇好的高考作文，不是充斥着华丽辞藻的作文，而是有“个性”的作文。这里所谓的“个性”，并不是“惊世骇俗”的“歪理”，而是对材料中某一个问题本质的深入挖掘，写出真实的“自我”与诚挚的情感。
2．D。【解析】A 项：扑溯迷离——扑朔迷离。B项：孕含——蕴含。C项：临驾——凌驾。
3.下列各句中加点的词语使用正确的一句是
A．新闻记者的新闻敏感，表现为他们具有锐利而敏捷的观察力，能够在纷繁复杂的社会现象中捕风捉影，迅速而准确地反映现实生活的主流和本质。
B．说起对此次会议的认识，这位40多岁的经理告诉中国经济网记者，此次会议感觉像回到了80年代，治理整顿时期的严厉让我们好像如芒在背。
C．兴趣不是任务，但是也不能放任自流,如果把发展兴趣当作一种责任,就会增加孩子的负担,难免出现行百里者半九十的情况。
D．从新闻图片上看，扒着窗户听讲的小女孩的热切与冷冰冰的墙形成了鲜明对比，让观者辛酸的同时，也油然而生一种愤怒。
D.【解析】A.捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事没有丝毫事实根据。B．“如芒在背”解释为好像有芒刺扎在背上一样。形容坐立不安（极度不安）。句中“好像”与“如”重复。C．“行百里者半九十”指走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难，愈要认真对待。
4．阅读下面的故事，从两个不同的角度思考，提炼出故事所包含的两个人生哲理。各用一句话表述，每句不超过25字。（3分）
埃塞俄比亚山区里有两种花——印答花和简安花。当这两种花相距很近时，它们就争着吸收根部有限的水资源。印答花有着非常发达而敏感的根系，当它感觉简安花在与它争水分时，便出于本能疯狂地摄取所有水分。由于水分全都被印答花吸收了过来，简安花就逐渐枯黄。印答花因水量充足而疯狂生长，并开出很大的花，它的枝茎也因水分充足而变得十分嫩脆，因此在夜晚的大风中，就轻易地被折断了。而此时，坚强隐忍的简安花则有了吸收水分的机会，渐渐复活并快速地开花结果。
(1)印答花：
(2)简安花：
4．参考答案：(1)在竞争中因为急切而产生扭曲心理，会害了自己。
(2)遇到困难，要坚忍顽强，以不屈的姿态去面对它。（3分，意思对各1分，表达1分）
【解析】材料中印答花不知谦让，一味吸收水分，最终因水分过多而折断，印答花的折损告诉我们，面对竞争，许多人会因为急切而产生扭曲心理，这样往往害了自己。简安花不卑不亢，静待时机，最终开花结果，它的成功告诉我们，不管我们在竞争中遭遇什么样的困难，都要坚强地走下去，坚忍顽强，不屈不挠。
5．请以“‘中国式过马路’的陋习心态”开头，重组下面的句子。可以增删个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分）
著名学者吴思在《造化的报应》一文中对“中国式过马路”的陋习心态作了深刻地剖析，他认为，很多人在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系，在代表政府执法的警察不在场时，一些人就会为所欲为，这种心态是一种“老鼠心态”。
“中国式过马路”的陋习心态”
5．参考答案：“中国式过马路”的陋习心态是一种在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系，在代表政府执法的警察不在场时，一些人就会为所欲为的“老鼠心态”，（2分）著名学者吴思在《造化的报应》一文中对此作了深刻地剖析（2分）。
【解析】本题考查重组句子的能力。解答此题注意找出中心句，适当运用“的”或“了”字。
6．下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。（5分）
类 别 | 身高（平均） | 体重（平均） | 身体机能综合素质（基数为100） |
70年代 | 155.5厘米 | 41.3公斤 | 99.04 |
80年代 | 158.6厘米 | 42.1公斤 | 97.37 |
90年代 | 160.6厘米 | 46.5公斤 | 90.86 |
（1）透过上表，可以得出一个结论：
（2）根据你的生活认识，简要说说出现这一现象的原因（不超过20字）。
6．参考答案：（1）（3分）80后、90后中学生，平均身高、体重都较70后增加了，但身体机能综合素质却下降了。（把握三个“比较”：出生类别、身高体重、机能综合素质。意思相近即可）（2）（2分）生活条件好了（营养好了），但身体锻炼少了。（有别的理由，言之成理酌情给分）
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8—10题。(9分)
随着“80后”、“90后”加入当代艺术的阵营，年轻艺术家开始大量制造流行美学与多媒体装置结合的作品，这些装置类似酒吧的另类装修、舞台美术或者游乐园装置；后来，这些装置又逐渐被消费主义文化的小清新美学所取代。当然，小清新美学不具备当代艺术的精神内涵。
当代艺术是当下时代的“先锋”，它一定是小众的艺术。有些先锋艺术过了十几年后，成为一种被重复模仿的套路，这种“先锋”就不再是先锋了。有人将一些由最初的先锋变为僵硬不变“套路”的现象，归结为“先锋已死”，认为这个年代没有先锋了，或“先锋”不再可能，这是一种“死亡论”的翻版。
“先锋”不是一个固定不变的流派，它从内容到形式都在持续地变革，如果按照过去的形式上的先锋特征去识别，它显然消失了。但实际上“先锋”总是以不同形式和思想一再出现，只是它永远不在大多数人的视线内，等其被大多数人关注时，它已是一种以流行风尚浮出水面的“过去的先锋”。
还有一种先锋是隐藏在大众文化外衣下的，公众不太容易识别它的“先锋性”。上世纪“二战”后，先锋艺术不再以抽象艺术、观念艺术、贫穷艺术等与大众文化在形式上差异明显的方式出现，而是采用大众文化的“表皮”，在叙事和观念上保持先锋，这样“先锋”就能通过商业系统深入公众，并获得市场收入。比如李安的《少年派的奇幻漂流》，在叙事上非常“先锋”，但公众未能透过表象识别其中的深层探索。
社会对先锋艺术的认识，同职业圈层的艺术认识有一个时间差。比如，社会和媒体认为只要使用了行为艺术、Video（影像）等形式，就是先锋艺术。在上世纪的五六十年代，这种艺术形式刚刚兴起，只要使用了这一形式，不管内容如何，都可算作前卫艺术。但行为艺术、Video成为艺术界普遍使用的形式时，就不能再以形式作为前卫的判断依据。
另一种对当代艺术的认识误区，是把“当代”的含义理解成“时尚”，“小清新”美学即是一例。当代艺术与时尚的区别，在于它是一种直面痛苦的现代性文化。小清新美学中不包含对痛苦的深度观照，它追求一种消费主义的愉悦感，将自己塑造成接近宠物的可爱化，以从众的方式成为多数人美学的一部分。在多元主义的社会中，小清新美学有其存在的权利，但它缺乏批判意识。
（选自《中国文化报》，略有改动）
7．下列对“先锋艺术”的理解，最恰当的一项是
A．先锋艺术存在的时间非常短暂，十几年之后就会形成一种僵硬不变的“套路”。
B．先锋艺术具有小众性，当大多数人以流行风尚关注时，它已不再具有先锋性了。
C．先锋艺术从内容到形式都在持续地变革，所以无法形成一个固定不变的流派。
D．先锋艺术与时尚的区别在于，时尚只追求愉悦而不直面过去年代里的痛苦记忆。
8．下列说法不符合原文意思的一项是
A．受消费主义文化影响，追求一种消费主义的愉悦感，是产生小清新美学的一个原因。
B．因为大众文化具有“表皮”的特征，所以社会接受先锋艺术，往往滞后于职业圈层。
C．当行为艺术这种形式已被艺术界普遍使用时，它是否属于“前卫艺术”就值得怀疑了。
D．我们不能依据最初的先锋变为僵硬不变“套路”的现象，就认为这个年代没有先锋了。
9．结合上下文内容，指出作者认为“小清新美学不具备当代艺术的精神内涵”的理由。（3分）
7．B（A绝对化，注意原文中的“有些”；C没有因果关系；D“过去年代里的痛苦记忆”无中生有）
8．B（B 没有必然因果关系）
9．（3分）①小清新美学追求一种消费主义的愉悦感，而当代艺术是一种直面痛苦的现代性文化，具有批判意识。②小清新美学以从众的方式成为多数人美学的一部分，而当代艺术是小众的艺术。（答对一处得2分，对两处得3分）
（二）阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）
通往田野的小巷
刘亮程
①顺着一条巷子往前走，经过铁匠铺、馕坑、烧土陶的作坊，不知不觉地，便进入一片果园或苞谷地。八九月份，白色、红色的桑椹斑斑点点熟落在地。鸟在头顶的枝叶间鸣叫，巷子里的人家静悄悄的。很久，听见一辆毛驴车的声音，驴蹄滴达滴达地点踏过来，毛驴小小的，黑色，白眼圈，宽长的车排上铺着红毡子，上搭红布凉棚。赶车的多为小孩和老人，坐车的，多是些丰满漂亮的女人，服饰艳丽，爱用浓郁香水，一路过去，留香数里，把鸟的头都熏晕了。如果不是赶集日，老城的热闹仅在龟兹古渡两旁，饭馆、商店、清真寺、手工作坊，以及桥上桥下的各种民间交易。这一块是库车老城跳动不息的古老心脏，它的头颅如清真大寺般昼夜高昂，它的手臂时时背在身后，它的双腿埋在千年尘土里，不再迈动半步。
②库车城外的田野更像田野，田地间野草果树杂生。不像其他地方的田野，是纯粹的庄稼世界。
③在城郊乌恰乡的麦田里，芦苇和种类繁多的野草，长得跟麦子一样旺势。高大的桑树杏树耸在麦田中间。白杨树挨挨挤挤围拢四周，简直像一个植物乐园。桑树、杏树虽高大繁茂，却不欺麦子。它的根直扎下去，不与麦子争夺地表层的养分。在它的庞大树冠下，麦子一片油绿。
④有人说，南疆的维吾尔农民懒惰，地里长满了草。我倒觉得，这跟懒没关系，而是一种生存态度。在许多地方，人们已经过于勤快，把大地改变得不像样子，只适合人自己居住。他们忙忙碌碌，从来不会为一只飞过头顶的鸟想一想，它会在哪儿落脚？它的食物和水在哪里？还有那些对他们没有用处的野草，全铲除干净，虫子消灭光。在那里，除了人吃的粮食，土地再没有生长万物的权利。
⑤人只有缓慢下来，才会很从容地想想人之外的其他事情。人已经远远地走到其他生命前面了，完全没理由再急死忙慌地奔跑了。停下来，至少，放慢些脚步。
⑥库车农民的生活就像他们的民歌一样缓慢悠长。那些毛驴，一步三个蹄印地走在千年乡道上，驴车上的人悠悠然然，再长的路，再要紧的事也是这种走法。不管太阳什么时候出来，又什么时候落山。田地里的杂草，就在他们的缓慢与悠然间，生长出来，长到跟麦子一样高，一样结饱籽粒。
⑦在这片田野里，一棵草可以放放心心地长到老而不必担心被人铲除。一棵树也无须担忧自己长错位置，只要长出来，就会生长下去。人的粮食和毛驴爱吃的杂草长在同一块地里。鸟在树枝上做窠，在树下的麦田捉虫子吃，有时也啄食半黄的麦粒，人睁一眼闭一眼。库车的麦田里没有麦草人，鸟连真人都不怕，敢落到人帽上，敢把窝筑在一伸手就够到的矮树枝上。
⑧一年四季，田野的气息从那些弯曲的小巷吹进老城。杏花开败了，麦穗扬花；桑子熟落时，葡萄下架。靠农业养活，以手工谋生的库车老城，它的每一条巷子都通往果园和麦地。沿着它的每一条土路都走回到过去。毛驴车，这种古老可爱的交通工具，悠悠晃晃，载着人们，在这块绿洲上，一千年一千年地，原地打转，永远都跑不快，跑不了多远，也永远不要跑多快多远。
⑨不远的绿洲之外，是荒无人烟的戈壁沙漠。
10．文章首段所描写的小巷有哪些特点？（3分）
11．理解文中加点词的含义（4分）
“有人说，南疆的维吾尔农民懒惰”“在许多地方，人们已经过于勤快”
懒惰：
勤快：
12．第⑨节在全文中起什么作用？（3分）
13．赏析文中画线的句子。（5分）
14．全文展现了库车人的“生存态度”，请联系现实生活，谈谈这种生存态度对你的启发。
（60字左右）（5分）
10．（3分）①富有自然气息；②古老（古朴，原生态）；③宁静安详（节奏缓慢/从容安逸）。（答出其中一点得1分。意思相近即可）
11．（4分）懒惰：不清理庄稼地里的杂草，但作者认为这其实是一种尊重自然的生存态度；
勤快：改造田地，铲除一切妨碍粮食生产的生物，其实是一种只从人类自身利益出发而不知尊重其他物种生存权利的的生存态度，隐含着作者的批评。（每点2分，意思相近即可）
12．（3分）①收束全文，言尽意远，（1分）引人深思，不远处便是沙漠，警示人们敬畏自然，保护自然，尊重自然，升华了主题（1分）②绿洲与沙漠的强烈对比，进一步赞美老城人尊重自然、顺应自然的生存态度（1分）。（意思相近、言之成理即可）
13．（5分）①运用比喻（拟人、排比）等修辞手法（1分），通过全方位多角度地对老城的审视，形象、生动地刻画出老城的古老、从容、淡然（2分），突出强调老城人缓慢从容的生活习俗和悠然自守的文化传统（1分）。②结构上，起承上启下的作用。（1分）（意思相近、言之成理即可）
14．（5分）“生存态度”：尊重自然，顺应自然、守护自然等，2分；联系实际：举例得当，言之成理，2分，；表达流畅，1分。
三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（19分）
与孙司封书（节选）
曾巩
运使司封阁下：窃闻侬智高未反时，已夺邕邑地而有之，为吏者不能御，因不以告。皇佑三年，邕有白气起廷中，江水横溢，司户孔宗旦以为兵象，策智高必反，以书告其将陈拱。拱不听，宗旦言不已。拱怒，诋之曰：“司户狂邪！”四年，智高出横山，略其寨人，因其仓库而大赈之。宗旦又告曰：“事急矣，不可以不戒。”拱又不从。凡宗旦之于拱，以书告者七，以口告者多至不可数。度拱终不可得意，即载其家走桂州，曰：“吾有官守不得去，吾亲毋为与死此。”既行之二日，智高果反，城中皆应之。宗旦犹力守南门，为书召邻兵，欲拒之。城亡，智高得宗旦喜，欲用之。宗旦怒曰贼汝今立死吾岂可污邪骂不绝口智高度终不可下乃杀之。
当其初，使宗旦言不废，则邕之祸必不发。发而吾有以待之，则必无事。使独有此一善，固不可不旌，况其死节堂堂如是，而其事未白于天下。
宗旦事祖母尽心，贫几不能自存，好议论，喜功名。巩尝与之接，故颇知之。则其所立，亦非一时偶然发也。世多非其在京东时不能自重，至为世所指目，此固一眚。今其所立，亦可赎矣。巩初闻其死之事，未敢决然信也。前后得言者甚众，又得其弟自言，而闻祖袁州在广东亦为之言，然后知其事，使虽有小差，要其大概不诬也。况陈拱以下皆覆其家，而宗旦独先以其亲遁，则其有先知之效可知也。以其性之喜事，则其有先言之效亦可知也。以阁下好古力学，志乐天下之善，又方使南方，以赏罚善恶为职，故敢以告。其亦何惜须臾之听，尺纸之议，博问而极陈之。使其事白，固有补于天下，不独一时为宗旦发也。伏惟少留意焉。
15．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．策智高必反，以书告其将陈拱 策：预计
B．智高出横山，略其寨人 略：掠去，掠夺
C．至为世所指目，此固一眚 目：用眼睛看着
D．使虽有小差，要其大概不诬也 要：要领，关键
16．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
凡宗旦之于拱，以书告者七 智高得宗旦喜，欲用之
A． B．
且以一璧之放逆强秦之欢 臣请入，与之同命
则其所立，亦非一时偶然发也 而宗旦独先以其亲遁
C． D．
天之苍苍，其正色耶？ 人而无信，不知其可也
17．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是
A．在侬智高还没有造反时，孔宗旦就已经有所察觉，并且多次向上级官吏陈述自己的主张，认为“不可不戒”；但他的观点始终没有被接受。
B．作者曾与孔宗旦有交往，认为宗旦这一次立功，并不是一时的表现，偶然的行为，凭着他好管事的性格，可推知他会在事前说话。
C．作者追叙了孔宗旦生平轶事，进一步证明其“先告”“死节”的真实可信。最后点明致书意图——白宗旦之事，补天下之失。
D．全文有叙述，有描写，有议论，纵横反复，语调哀婉，措辞恳切，言近旨远，在为孔宗旦讼冤的同时，陈说了天下治乱得失之理。
18．用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
宗旦怒曰贼汝今立死吾岂可污邪骂不绝口智高度终不可下乃杀之
19．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）当其初，使宗旦言不废，则邕之祸必不发。（3分）
（2）使其事白，固有补于天下，不独一时为宗旦发也。（4分）
（二）阅读下面这首诗，完成21-22题。（7分）
宿王昌龄隐居
常建
清溪深不测，隐处唯孤云。
松际露微月，清光犹为君。
茅亭宿花影，药院滋苔纹。
余亦谢时去，西山鸾鹤群。
【注】此诗于常建辞官归隐途经王昌龄入仕前居所时所作。常建和王昌龄是同年同科进士及第的好友。但在出仕后的经历和归宿却不大相同。常建“沦于一尉”，只做过盱眙县尉，此后便辞官归隐于武昌樊山。王昌龄虽然仕途坎坷，曾有短暂归隐，但此时已登仕路。
20.“茅亭宿花影，药院滋苔纹”为该诗佳句，试作赏析。（3分）
21.前人用“其旨远，其兴僻，佳句辄来，唯论意表”评价常建诗，就是说常建的诗有言此意彼的特点，试从思想情感的角度，结合全诗进行分析。（4分）
20.①夜宿茅屋抬眼看见窗外屋边有花影映来，院中王昌龄莳养的药草长得很好，滋养着地上的青苔。②“宿花影”一处用到拟人手法，生动地写出了花儿似乎沾染了主人的气质风华，也如人一般有灵性，这两句共同营造出一种幽静的意境。③表达出作者对王昌龄才华与人品的褒扬。（3分）
21.前三联通过王昌龄旧居的环境描写，借清溪、孤云、青松、苔纹等意象表达了对王昌龄人品的敬佩与褒扬。（1分）尾联诗人直抒胸臆表示将追随王昌龄而去，与鸾鹤仙灵为侣，隐逸终生（1分），整首诗表面上似乎表达了对王追求隐逸的仰慕，但此时王昌龄已登仕路，所以尾联的“亦”字乃虚晃，故意说要学王昌龄隐逸，步王昌龄同道，真正的意思是婉转地讽劝王昌龄应该坚持初衷而归隐。（2分）
（三）阅读下面的文字，完成23—24题。（5分）
甲
子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之！欲洁其身而乱大伦！君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”（节选自《论语·微子》）
乙
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。（节选自陶渊明《归园田居》）
22．甲中，子路所说的“长幼之节”和“君臣之义”分别指什么？（2分）
23．同样身处乱世，子路认为“不仕无义”，陶渊明却将出仕视为“误落尘网中”。你如何理解并评价这两种人生观？（3分）
22．（2分）“长幼之节”指年长者和年幼者之间依尊卑次序合礼言行。 “君臣之义”指有才能的人出仕，辅佐君王治理天下。
23．（3分）子路：以天下为己任、勇于担当。（1分）陶渊明：不逢迎世俗，洁身自好。（1分）两人的选择，子路更有社会责任感，而陶渊明更听从内心呼唤。都是个人追求，无所谓对错。（1分）（理解2分，评价1分，评价言之有理，即可给分）
（四）古诗文默写（6分）
24.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， ， 。（《论语》）
（2）桂棹兮兰桨， ，渺渺兮予怀， 。（苏轼《赤壁赋》）
（3）歌台暖响， ； ，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》
（4）西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。（李白《蜀道难》）
（5）自古逢秋悲寂寥， ；晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
24．（1）风乎舞雩，咏而归 （2）击空明兮溯流光；望美人兮天一方 （3）春光融融；舞殿冷袖（4）可以横绝峨眉颠，然后天梯石栈相钩连 （5）我言秋日胜春朝；便引诗情到碧霄（每小题2分，每空1分，有错、漏、增字，该空不得分；填写超过4句或以上，则判前三句）
四．作文（60分）
25．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
（1）遭受人生迫害达几十年、四次参加总统竞选、终于在75岁时当上韩国总统的金大中，正式就职之后，在总统府，招待了曾经迫害过他的四位前任总统，包括全斗焕、卢泰愚、金泳三和崔圭夏……他的人生座右铭也正是他在获得诺贝尔和平奖后的感言：敬天爱人。
（2）《圣经》上说：“要爱你爱的人，要爱你不爱的人，要爱你的敌人。”
读了上述材料，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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