初中学校年度工作计划范文
XX县第一初级中学xx年学校工作总的指导思想是：以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以深入贯彻落实党的教育方针、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及全国教育工作会议精神为主线，以全面提高教育教学质量、办好人民满意教育为目标，深入开展科学发展观教育校园“三进”活动（进教材、进课堂、进学生头脑），不断深化教育教学改革，在发展中促转变，在转变中谋发展，努力加强教师队伍建设，全面推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的高素质人才，推动学校教育教学工作在新的起点上科学发展。
一、学校工作目标总要求
1、争创一流还不行，还要有勇争第一的精神。过去我校的各项教育教学工作在全县始终居于一流的水平，在全市也处于领先的位置，但这不能成为我们固步自封、孤芳自赏的理由。处在一流还不行，我们还要有勇夺第一的勇气和决心。要通过创新教育管理体制，实现各项工作在全县位居第一、在全市走在最前列。
2、发展才有地位，发展才有尊严。小平同志曾说过：发展才是硬道理。只有发展才有地位，只有发展才能有尊严。学校只有发展了，变化了，做出了成绩，才能获得社会的认可，才能赢得人们的尊重，大家才会高看一眼，厚爱一层。如果缺少危机意识、创新意识和发展意识，仅凭经验和惯性工作，还在吃老本，就会落后，社会就会降低对学校的信任度。因此要不断创新学校管理、教学管理和各项工作的思路，切实加强和改进学校德育工作、教学工作、后勤服务工作，力争在培养学生全面发展、全体发展上实现新突破。
3、和谐出合力，要继续着力加强和谐校园建设、营造平安温馨校园。建设和谐温馨校园，必须以人为本，干群之间、教师之间、师生之间要精诚团结，团结才有和谐，和谐才出合力，有合力才有发展。学校教育要以教师为本，要发展教师，成就教师；教师要以学生为本，要尊重学生、信任学生、理解学生、关心学生，最后成就学生；学生以发展为本，就是让学生在自由、平等、和谐的氛围中全面发展、全体发展、健康发展、长远发展。要摒弃急功近利的教育观念，关注人的价值、尊严、幸福、自由和安全，让全体师生在和谐温馨的校园中，全面、协调、可持续发展，从而实现教育教学质量的大提高。
4、继续实践人文治校策略，也要建立制度保障的长效机制。人文管理集中体现在我们在学校管理上，就是以人为本，重视人、尊重人、关心人、爱护人。但也应妥善处理人文关怀与制度管理之间的关系，不能厚此薄彼。要用柔性的“人文”自律，加上刚性的“制度”他律，实现学校教育管理的和谐发展。因此要建立健全深入学习和贯彻落实科学发展观的体制机制、政策法规和规章制度。
二、学校德育工作
5、坚持育人为本、德育为先。学校工、妇、团、学生会、关工委、老教协等要在党总支和政教口的协调下，制定切实的德育工作计划，设计系列活动主题，盘活德育方法，进一步提高学校德育工作的针对性和实效性，培养学生的社会责任感。
6、加强师德教育，实施依法施教与依德治教相结合。不断加强师德教育与培训工作，强化教师职业道德操守，实行教师一岗双责制，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的工作机制。要在教师队伍中开展法纪教育、计划生育政策教育，营造敬业奉献、积极进取、奋发向上、心齐气顺的良好工作氛围。
7、开发德育校本课程与学科课程渗透德育相结合的工作方法，强化学生德育工作。要全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，加强和改进思想品德课建设，继续在思想品德、语文、历史、地理等学科教学中渗透与加强品德教育，强化公民意识教育。把我校“七色法制教育”更为广泛地开展下去，以取得更大的教育效益。要把心理教育、法制教育、青春期教育、人民防空教育、民族政策教育和公民道德教育纳入课程管理。
8、积极开展创建和谐校园活动，建设平安健康文明和谐的校园。全面加强安全教育，建立健全学生安全工作预案，普遍开展预案宣传和演练，有效预防群体性安全事故和重大责任事故发生，加大安全防范力度，着力抓好安全管理和传染病、食物中毒的防控，坚决遏制重特大安全事故发生。健全重大安全和稳定事件报告制度，全面落实工作责任制。及时排查和化解矛盾与纠纷，妥善处理各种事端。进一步加强校园网络管理。深入推进校园周边环境综合治理。建设平安、文明、绿色、和谐校园。
9、积极推动校外活动场所建设，促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成。继续利用家长教育委员会和社区教育委员会，对学生开展成人成才教育；继续利用好学生德育活动实践基地和爱国主义教育基地，促进青少年学生健康成长。要充分发挥外聘法制副校长的普法教育作用，搞好师生的遵纪守法教育。
10、注重方法交流，形成教育合力。要注意总结、交流和宣传班主任班级工作经验和德育工作方法，加强班主任和学校德育队伍建设。要办好家长学校，开展“素质教育家校行”活动，深化家庭教育，形成推进素质教育的合力。
三、教育教学管理工作
11、提升教师的专业情意，激发教师干事创业的内在动力。教师的专业情意是教师对教育教学的态度和深厚感情。包括专业理想、专业情操、专业性向、专业自我四个方面。提升教师的专业情意，重点关注四大因素：第一，关注教师的`师德修养。第二，关注教师可持续发展的要求。要在教师的专业理论学习、课堂教学能力培养、教师外出学习培训、各种学力的继续教育上给予一定的物质支持和经费保障。第三，建立教师发展的激励机制。第四，营造教师的良好生态环境。
12、提高教干的领导力，促进学校又好又快发展。领导力包括决策能力、沟通能力、团队建设能力、执行能力的开发。教干做到科学决策、和谐沟通、注重团队建设并有力地执行，就能保证学校工作科学、有序、高效地运行，就能使学校工作又好又快地发展。
13、以点带面，促进学校“名师”队伍建设。过去学校开展师资队伍建设年活动，对教师的专业提升，起到了积极的促进作用。今年，学校将注重名师队伍建设，要把部分学科骨干、教学能手、教学新秀、市县兼职教研员，培养成齐鲁名师、沂蒙名师，带动学校的品牌建设。
14、完善学校管理机制，进一步规范办学行为。深入贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》，严格按照省市素质教育文件要求，规范办学行为，进一步完善素质教育相关管理制度，构建学校素质教育管理的长效机制。全面落实国家课程方案，开齐课程、开足课时，深化教育教学改革，注重启发式教学和因材施教，培养学生的创新精神和实践能力。减轻学生过重课业负担，大力开展阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时。加强卫生保健知识教育，保护学生视力，加强心理健康教育，促进学生身心健康；加强中华优秀文化传统教育、艺术审美教育、中华经典诵读活动。
15、搭建管理平台，促进管理精细化。要构建教学常规管理、监控平台，保证日常教育教学有序高效运行；要构建教育教学质量监控平台，保证教育教学质量稳步提升；要积极推进招生、学籍管理、学生资助、毕业生毕业后分流教育等工作管理机制，促进毕业生的继续教育各得其所。
16、进一步加强与本（外）地各级各类教育名校的交流与合作。积极引进外地优质教育资源，推进双边、多边教育教学与管理的交流与教育合作。让本校的学科骨干走进名校，走近名师，借它山之石攻玉。
17、加强校园文化建设，推进教育信息化和优质教育资源共享。加强校园文化建设，注重学校制度文化、精神文化的培育，充分挖掘学校文化特点，推进校园、校舍个性化和精品化建设，丰富学校内涵，促进学生身心健康成长；组织举办学生艺术技能大赛，提高学生的审美能力、艺术表现力和健康水平。加强教师信息技术培训，完善优质教育资源开放共享体系和机制建设。
18、坚持教研与科研的有机结合。以教研促科研，以科研促教改，以教改促教学。认真落实《山东省基础教育教研工作基本规范》（试行）和省市进一步加强教育科研工作的意见，围绕大力推进素质教育这一中心，深化高效课堂、校本课程开发、教师自主发展和学生关键期教育等重点课题的研究工作；教导处要制定各项教科研管理制度、科研成果奖励制度，对做出突出成绩的教师进行表彰奖励，对经过上级教育科研部门进行结题鉴定的课题成果进行推广。对教师发表在各级教育教学刊物上论文、在各级主管部门评定的优秀论文成果，学校也给予一定的奖励，并以此作为晋职晋级、评先树优的重要条件。
19、加强课改与课堂教学研究，提高新课程实施水平。贯彻落实《山东省课程设置方案》，自主开发校本课程。改革教学方式，提高课堂教学效率。重视学校内涵发展、教师素质提高和课堂教学改革。
20、要进一步修改完善学生评价制度、考试评价方法，全面提高教育教学质量。突出教学中心地位，强化教学质量意识，在规范办学的基础上，坚定不移地抓教学质量的提高。认真落实《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》，促进学生综合素质的进一步提高。
21、探索学生成长发展与教育规律，促进学生发展。要不断探索学生成长与发展规律，通过培养良好学习方法、行为习惯，促进学生全面发展、全体发展、健康发展、长远发展。加强学生资助管理建设，健全资助工作管理机制，切实做好困难学生资助工作，不让一个学生因家庭贫困而失去上学机会，以进一步巩固提高“普九”成果。
22、继续落实支教制度，让骨干教师到乡镇体验农村教育生活。乡镇学校的教学条件、生活条件比县城差，以往我们学校支教的教师不怕困难，把我们学校的优良传统、优秀的教育教学方法带了出去。今后，学校还将继续按照县教育局的支教计划，选派优秀教师参与支教工作。
四、后勤保障工作
23、完善“校财局管”的管理体制，切实规范财务经费管理。学校财务收支继续推行公开公示透明制度，会计报帐员、校产总管理员、部门财产管理员、民主理财小组成员，要按规定管好、用好学校的财产。
24、推进学校舍安全维护工程，确保师生在校日常安全。结合街道社区建设规划方案，科学制定校舍安全工程建设规划，多渠道筹集资金，完成校舍维修、维护和改造工作。要定期对校舍进行全面安全排查，对不符合要求的尽快维修改造，经过若干年努力，把学校改造成最牢固、最安全、最让家长放心的地方。
25、加强校产管理，发挥校产最大效益。要继续加强校产管理，建账立卡，进一步提高校产规范管理水平，发挥校产最大效益。进一步做好补充图书报刊、音体美器材、电教仪器、实验用品等工作，确保其发挥最大效益。
26、强化教辅人员的服务意识，为学校教育教学保驾护航。教辅人员，要进一步增强服务意识，提高技能，规范服务。进一步明确工作责任，明确工作标准，提高办事效率。学校办公室要继续搞好各种接待和各项服务工作，要做好学校教育信息的采集、报送以及调研课题的确立、撰写工作，为领导决策提供参考依据。档案管理员要继续做好学校各种档案的整理归档、校史的续写工作。
27、要做好机动车辆的管理使用、确保用车安全。要对学校所有车辆定期维修保养、搞好年度审核、以及驾驶人员的安全教育及车辆的调度，确保用车安全。
五、民主管理与优良机关作风建设
28、坚持教职工代表大会制度，强化学校民主管理。积极推进政务公开、校务公开工作。要进一步修改完善教师评估制度和其他各项管理制度，推进义务教育绩效工资改革，落实优劳优酬。按照上级部署，完善工作机制，重能力、重实绩、重贡献，实行以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬、以绩效工资为主要内容的分配办法，使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。
29、坚持民主理财，民主监督。要充分发挥民主理财小组审核与审计的作用。严格把好财务收支关。民主理财小组对不符合制度的收支问题要敢于质疑、拒签。
30、加强行风和机关建设，进一步树立学校的良好形象。要认真贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》和中央省市县纪委全会精神，大力加强机关队伍的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，切实加强惩治和预防腐败体系建设，强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等工作的管理和监督。建设学习型、创新型、服务型、效能型、和谐型、节约型机关，努力办好人民满意的教育。
新学期安家中学的工作将以党的群众路线教育实践活动为契机，以“保安全、抓规范、提质量、育特色、塑文化”为主要目标，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，把立德树人作为根本任务，把队伍建设作为重点内容，从而稳步、高效的推进学校的各项重点工作。