小学少先队工作的总结

2024-09-13

有关小学少先队工作的总结

  本学期我校少先队以创建"城市寄宿制示范校"为目标,以体验教育为基本途径,全面深入贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记对少年儿童提出的"四好少年"的要求,加强组织建设,完善工作机制,优化工作环境,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。现将一学期的工作总结如下:

  一、健全组织机构,促进各中队健康发展

  本学期我校新教学楼已顺利竣工,学生已如愿以偿的进入新教学楼学习。宽敞明亮的教室,面目一新的教学设备,为学生的发展提供了很多方便。因此学校为进一步抓好中队建设,充分发挥少先队员的主观能动性,发挥他们主人翁的作用,用他们的实际行动践行少先队员的职责。因此在开学初各中队认真制定了切实可行的中队计划,选举中队长、小队长,让学生参与到中队管理中来。同时发挥教室这个少队主阵地,根据学生年龄特点,在班级中设计言简意赅的标语,让队徽在班内呈现;在公示栏中每周公布班级卫生、纪律、班队会等检查结果,以此激励更多的少先队员为中队服务、为他人服务。让文明之花在校园开遍。

  二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强队干部的组织能力和管理能力

  本学期根据学校校园环境的变化,新建的校舍、餐厅、宿舍,以及工作的需求,我们充分发挥少先大队的职能作用,评选大队长、副大队长、宣传委等队干十余人,指导各班成立中队,并建立大中小干部工作。加强同各班中队辅导员的联系和配合,积极引导,支持中队开展活动。同时继续完善少先队大队部例会制度。每月召开一次会议,解决在中队中存在的问题,使各中队健康地发展,同时加强对干部的每日值日制度。学校根据实际情况,抓好学校安全、卫生、纪律、红领巾佩带、两操活动等五项工作的检查,值周生和值周教师必须天天坚持检查记载,每周末大检查,做到每周一小结,每月一评比。并通报各中队的安全情况。做到万无一失。学校少先队大队部根据各中队推选,培养了一批得力的大队部干部。

  2、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织坚持不懈地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。11月,我们召开班主任(辅导员)培训会议,主题为"怎样做一名优秀的辅导员"。德育处分别从"教会孩子如何做人;建立和谐的师生关系;宽严结合,科学施爱;培养班级干部;关爱困难生"六方面对班主任提出了班级管理工作的一些新观念和新思路。随后,各班主任联系自己的班级实际做了探讨,并表示要把积累的经验运用到今后的工作中,进一步改进自己的工作方法,提高班级管理能力,更好的服务于教育教学。12月,我校又开展了班主任(辅导员)工作交流会,大家认为班主任工作要做好以下几点:1、充分了解班内学生情况,包括:家庭详细住址,家庭经济条件,家长文化程度,家庭人员情况等;2、关心弱势群体的孩子,如:单亲孩子,孤儿,肢残孩子,智残孩子,父母残疾的孩子等;3、关心孩子的心理健康,不仅要关心家庭完整孩子的心理健康,更要关心弱势群体孩子的心理健康;4、与家长经常联系,把家校合一的教育落到实处。

  三、深入学习实践科学发展观,引领少年儿童健康成长

  以实施青少年思想道德建设工程为重点,教育引导少年儿童牢固树立社会注意荣辱观。深入开展"举队旗、学队章、敬队礼、过队日","爱党、爱国、爱社会主义"等为主题的教育活动。在少先队员中开展队情、队知识、国情、市情知识教育,增进广大少年儿童对祖国发展巨大成就的了解,激起他们的自豪感和责任感。以活动促进少年儿童健康成长。

  四、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  为了进一步贯彻落实《中国共产党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持"以学生为本"的德育思想,为学生的健康成长营造良好的道德环境,打造新时期文明和谐的校园,在小学生中广泛开展养成教育,结合我校学生的实际,在学生中开展了以"打造文明和谐校园"为主题的文明礼仪普及活动。我们通过此项活动的深入开展,加强学生的思想道德建设,从而使每一位学生的行为习惯都建立在讲文明的基础上。同时让文明礼仪在广大学生中入眼、入耳、入脑、入心,从而转化为自己的自觉行动,逐步养成良好的行为习惯。

  1、从升旗仪式抓起。考虑学生年龄实际,我校要求四至五年级轮流升旗,选取部分优秀学生进行升旗仪式的培训,从出国旗、升国旗、国旗下的活动等环节不厌其烦的演练,让我们的升国旗仪式进一步规范,形成了独树一帜的特色,然后将庄严的国旗在周一早晨升起。通过活动的开展,每一位学生都能养成尊敬国旗、高唱国歌的好习惯,成为文明礼仪的先锋队员。

  2、认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中石油小学住宿生管理制度》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

  五、推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。

  我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。

  1、坚持规范的升、降国旗仪式。我校实行班级轮流升旗制度,每周由一个班级负责,每一早上升旗,周五放学降旗,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

  2、坚持班级文化评比制度。为营造良好的学习环境和育人氛围,推动教室文化建设朝着整洁、优美、规范化的方向发展,培养学生的审美意识和创造精神,树立为少年儿童服务的思想,我校于年11月份进行了"班级文化设计与布置"评比活动。活动中,师生们共同设计布置自己的教室,每班都布置得整洁、美观,墙壁上的"荣誉角"、"安全栏"、"书香园"、"班训"等等专栏都体现出班级的班风与班貌。教室里浓浓的文化氛围熏陶着师生们,激励着孩子们勤奋学习,健康向上。班级文化的设计与布置已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

  六、强化主题队会活动,促使队员健康成长

  主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期大队部和德育处,还对各中队主题队会进行抽查,肯定了活动开展较好的中队。

  七、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动

  利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界宽容日、消防宣传日等等,对队员们进行有针对性的教育,在教育中突出主题,紧跟形式,培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想,()培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效教师节--开展主题教育活动,大队部利用组织全体少先队员学习有关教师节的知识,各中队开展感恩教师节主题活动让同学们感受了老师对学生的热爱,老师们的那份执着和辛苦,也感受到了老师给同学们带来的成长享受

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