课间十分钟学后感想心得

2024-05-18

　　我们在一些事情上受到启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编整理的课间十分钟学后感想范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　课间十分钟学后感想心得 1

　　课间当如是，欢乐不再来。中考已临近，君愿一搏无？

　　——题记

　　你还在回忆那个轻松欢乐的课间，不顾一切地从楼上冲到操场，争先恐后，每个人笑颜如花的样子么？

　　你还在思念那个在草地上追逐，在花坛边聊天，用课间时间画美术书上的画叫做好学，上课从窗外望去看天空的湛蓝叫做天真的时代么？

　　你还在追寻那个无忧无虑，和异性朋友牵手不叫恋爱的，作业写到8点就睡觉，感觉作业多的，课间十分钟占用了几秒就感觉老师穷凶恶极的，那个日子么？

　　你错了，以上是年少学生，作文凑字数的想象。

　　其实欢乐是有的，痛苦也不少，在黑幕中前行，探索着，憧憬着。

　　下课铃响，随着老师的一声呵斥，教室里稀疏的骚动安静下来，同学们像被狱卒呵斥的囚犯。有人仍却淡定地记着笔记，或者低头听课，奋笔疾书，面部肌肉不觉地收缩，将笑未笑，其实已经感到不耐烦了。冲瞌睡的学生一听到下课铃，霎时豁然开朗，困意全无，因为课间是可以放心睡的'一段时间，犹如分别多年的老友重逢，再困，也会打起精神，也要看上几眼，欢聚一下，哦，不过还是要看上几眼老师的神态，念我们多年来的交情，快下课吧，然后张着嘴，眼巴巴地望着，还有一些人，结束了报时工作，又在摆弄手表，争取一秒不到的误差减小，充分体现奥运精神，更快更高更强。

　　终于下课了，课代表在黑板上书写死亡笔记，便有很多人捶胸顿足，喝了口送行的水，眉头紧锁或是大吼大叫，然后，仍成了泄气的皮球，三三两两地凄凄惨惨一起上路，the teacher was calling and the rest less dead a wait。也有几个爱学习的淡然自若地看书，默默拼搏，脸色却不好看，也许是昨晚睡晚了，也许那是一个不眠夜，或者在想着某朋友。内急的同学文雅地走出教室后在操场上成为了狂奔者，后面还有几个兄弟拉着，说要克制自己，拉拉扯扯，便上课了，在厕所门口，回去还是不回，这是个必将选择的问题。而传说很忧国忧民的，在不停地演讲，好好学习啊，志存高远啊。传说很有文采的，在自己的世界，诗化了悲哀，在物质的世界，勤奋地看书，他人看不出忧伤。那睡觉的睡觉，看书的看书，有问题的问问题，被老师叫的去老师办公室，大家各自小心地享用着被压缩的时光，像是与耶稣吃最后的晚餐，神态不同，心境各异，却总在默默祈祷，时间，相对论，老师。

　　课间十分钟，随着铃响，来了去了，也许这意味着这节课最多只会再继续十分钟（老师拖堂），也许说明某个老师已经在门外等候（提前上课），人影飞奔至厕所，或是整理好书包，这一切，都在可怜的，仅存的三两分钟内完成，便又是上课了。

　　这便是初三，当我们发觉时，成长将身高和书包压在身上，步态也不再轻盈，笑声渐渐稀疏，开始重新思考人生，用双手掂量学业————

　　考试，一个个考场将让我们分道扬镳。作业，抄与被抄，我们之间似有一道难以理解的鸿沟。升学，不知什么时候在昔日一起竞争的朋友中点燃了敌意

　　可我没有时间多想，也没有选择。究竟是过客，有缘便是在高中见吧

　　初三，课间十分钟，是紧张地较量，是偶尔忙里偷闲，还是我们曾经拥有的美好回忆。

　　课间当如是。君愿一搏无？

　　课间十分钟学后感想心得 2

　　每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。

　　运河小学现在开始大课间！同学们伴随着欢快的音乐，看是了快乐有趣的体育活动。一时间，操场上的各个角落呈现出一片欢快的景象，武术操，兔子舞，花样跳绳，乒乓球……个个忙的.不亦乐乎，玩的.汗流浃背。师生的脸上都洋溢着快乐的笑容。欢声笑语响彻操场，成为秋日灿烂的阳光下的一道风景线。先看看兔子舞吧！转换音乐一响，同学们立刻站好队伍，跳起舞来，充满了朝气蓬勃。你听：左，左，右，右，这音乐多动听呀，唤起了同学们那颗喜爱运动的心灵我们齐心协力，一起跳着舞，哼着歌。从学习走向运动。再来看看我们跳长绳时的情景吧。长绳分为两个部队，一个是单绳，一个是双绳。我加入的是单绳。你瞧，赖雨婷跳的多好呀。一个，两个，三个；咦，双绳那边怎么样了呢？哦，原来他们在跳花样式的呀。快看，同学们拿着一根短绳，颇有兴趣兴趣地跳着，脸上已经冒出了晶莹的汗珠。不知不觉中，大课间活动结束了。

　　大课间活动不仅消除了我们的疲劳，而且让我们以饱满的。精神投入到学习中去。我们在这里茁壮成长。

　　课间十分钟学后感想心得 3

　　今天，我们观看了致远小学开展的大课间活动。“铃铃铃，铃铃铃。”下课铃响了，不一会儿，广播的音乐顿时响起，老师就指导同学先排好队，再准备下楼，下了楼梯，同学们就有序地排好队做广播操。做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来，这是个小游戏。接着就做篮球球性操，有的同学手忙脚乱，有的同学比老师做得还要好，也有的同学跟不上速度，还有的同学做了一些乱七八槽的动作，就像马戏团里的小丑，好笑极了！然后，右手拿着球，放在腰间用手掌抬着球，防止球容易掉在地上，在老师、体肓委员的'带领下，在田径场的跑道慢跑，这是跑操。当然，只有各别的班在这里跑，有的在操场上跑，有的围着在操场上跑的人跑。跑了大约两三圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动，有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、绕8字、抬腿、转球，他们最拿手的是转球，抬腿，转球先用手指把球弄转，转出各种花样，抬腿先一支腿抬起，把球从腿下运过。最后，就做放松操，然后就退场了。

　　大课间活动不仅有意义，还可以锻炼身体，放松心情。

　　课间十分钟学后感想心得 4

　　我们学校最近一段时间里，开展阳光体育活动，名字叫“大课间活动”，“大课间活动”让我的身体更加强壮，体魄越来越好，这也是我们希望的活动。

　　活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序，举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目，如：跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远等。他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题，解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题，同时也解决了学生运动强度达不到的问题。“大课间活动”给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式，更重要的.是担负着增强学生体质，促进学生健康成长的`责任。学校的道路任重而道远。

　　大课间活动呼吁了我们，让我们一起运动起来，号召更多的人从繁忙的生活中，获取快乐，哪怕是微不足道的。“大课间活动”重的阳光体育活动，已把我们从枯燥的学习中脱离，体验着运动带给我们的乐趣。

　　课间十分钟学后感想心得 5

　　“叮铃铃……”清脆的铃声打破了校园的宁静，同学们络绎不绝地走出教室，来到了操场上，你一群我一伙地开始了游戏。

　　你看，玩跳长绳的同学耶，一根长而细的绳子像个麻花，被两个高个子的同学拉着甩，绳子甩得非常快，甩在地上“啪啪”地响，跳长绳的`同学也一个接着一个地跳，一个都不落下，真精彩！

　　再看那，围观的人特别多，他们在干什么呢？原来我们在打篮球！其中一个队伍的.高个子男生控制着球，边在地上拍边转身运球，另一个队伍的矮个子男生追着想把球抢过来，但没有成功，球被高个子男生举手投篮，哇，居然投了个空心！

　　“叮铃铃……”悦耳的铃声又一次响起，铃声就是命令，同学业们飞快地回到了教室。我心里想着，哈哈，这让我们轻松又愉快的铃声，赶紧再响一次吧！

　　课间十分钟学后感想心得 6

　　《课间活动》这一课在设计上比较常规，首先分析题目，然后关于打乒乓球的人、套圈的人进行一步乘法计算，学生对这一部分其实掌握程度比较高，不算困难，只需要在套圈那里提示套圈的柱子是“665”的形式，不可以用乘法解决，接下来计算有几盆花其实是一个难点，因为学生没有经历过乘法和加法在一起的..计算，所以这里要多放时间，在讲解时，我没有注意到这一点，前面放的时间太多，后面放的时间太少，导致乘加这里划水过去了，学生可能对这一部分掌握不是很到位，应该再找一节课的时间专门讲一讲这一块，并且进行练习。

　　其实教材每一个部分设计是什么意图，大体都能知道，我认为这一节课出现这样的问题还是对教材把握不到位，以及应对方法不到位，看来还需要多读教材，勤加练习，争取把每一个环节抠细。在教学时还有一个问题就是讲课还是太慢，太拖沓，讲到后面学生都注意力不太集中了，这个问题还是要多想想解决的办法。

　　课间十分钟学后感想心得 7

　　打乒乓球是男同学喜爱的活动，下课铃一响，他们就飞一般的奔出教室，去抢乒乓球台，抢不到的就在教室里打，你推我挡，真是八仙过海，各显神通。

　　“叮零零，叮零零……”下课了，同学们像箭一样冲出了教室，安静的校园顿时沸腾了起来。

　　你看，陶染园有许多美丽的泡泡，红的、黄的、粉红的`、天蓝的、宝蓝的……原来这是同学们吹出的肥皂泡,好多人在比赛呢！

　　校园有一个大舞台，很多同学在上面玩”老鹰捉小鸡”的`游戏。

　　女同学喜欢跳橡皮筋，她们一下就跳到了第三关，细细的皮筋仍在脚下欢快的跳舞呢！

　　这就是我们的课间十分钟，“叮零零”，上课了，校园又安静了下来，只听见同学们一阵阵的读书声……

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　　课间十分钟学后感想心得 8

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们像蜂窝似的涌出教室。寂静的操场就像大海一样掀起了巨浪，一下子热闹了起来。

　　同学们三个一伙，五个一群。有的在踢毽子，有的'在打篮球，有的在赛跑，这一个个玩得可开心了。看，那在赛跑的.四个同学，只见裁判一声令下，四个同学奋力地跑出去。快要到终点时，谁也不让谁，最终一个同学赢得比赛获得了冠军。

　　再看那几位女同学正在玩老鹰捉小鸡游戏。一只鸡妈妈带着几只小鸡，正与老鹰展开激烈的搏斗。老鹰无论怎么扑腾也捉不到，她急坏了，一会儿跑到东，一会儿跑到西，拼尽全力猛一伸手抓到了两只小鸡。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”不知不觉十分钟过去了，上课铃响了，同学们争先恐后地跑回教室，认认真真地听课。没有喧闹声、游戏声，操场上又恢复了安静。微风轻轻地抚过操场，它好像在等待着同学们下课的到来。

　　课间十分钟学后感想心得 9

　　“铃铃铃......”下课了，同学们高高兴兴地来到操场上，进行课间活动。有的打球，有的跳绳，还有的'扔沙包……操场上热闹极了。

　　我和几个朋友做丢手绢游戏，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后松开手端下。首先我来丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……. ”刚唱完，我把手绢悄悄地放在小丽的.后面，自己快跑起来。大家发现我手中的手绢不见了，连忙往后看。小丽发现了手绢，捡起来赶快追我。没过一会儿，我就被她抓住了。大家为小丽喝彩，我被罚学三声狗叫，“汪汪汪”，大家哈哈哈大笑起来，我们玩得真高兴！

　　“铃铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地回教室上课，操场上又安静下来。

　　课间十分钟学后感想心得 10

　　“丁零零，丁零零”下课铃声响了，同学们像飞鸟一般冲出教室，安静无比的操场一下子热闹起来了。

　　你看，远处的大哥哥和大姐姐们打篮球打得多么精彩啊！快看，那个穿着蓝色短袖的大哥哥，从别人手上抢下篮球，突破冲重重包围，历尽千辛万苦才到篮筐前面。他使出九牛二虎之力，篮球像从天上掉下来的流星一样，落入篮筐。这个大哥哥的球技可真好啊！近处，正在打乒乓球的学弟学妹们，打得也是十分激烈呀！白色的乒乓球在球桌上弹来弹去，打了好几个回合也不见分晓。快看，那边穿红色背心的'大哥哥正在跳高，旁边响起了如雷的掌声，原来他又挑战了新高度。再来看，打排球的哥哥姐姐们，他们把两只手合起来垫球，你来我往，排球像燕子一样在空中来回穿梭。同学们有说有笑校园成了一片欢乐的海洋。

　　“丁零零，丁零零”上课铃声响了，操场顿时雅雀无声。

　　课间十分钟学后感想心得 11

　　大课间的时候，老师要组织我们跑步比赛，老师还没说完，全班顿时沸腾起来。

　　我站在起跑线上，等待老师的枪声。随着一声枪响，比赛选手像剑一样的冲出起跑线，有许多同学因为紧张摔了一个大跟斗，只剩下我和张力允了。张力允可是得过200米比赛金奖的啊！想到这，我有点气馁了。但是旁边的同学不断为我加油，当时我也想到做事不能半途而废，于是我像风一样的`速度追赶上去。眼看张力允就要蝉联冠军了，我心里开始焦急了。我灵机一动，想到一个妙计，我假装肚子痛，用手捂住肚子，对张力允说：“张力允，我肚子痛，你等等我啊。”张力允马上放慢了速度，关心地对我说；“你没事吧？”“这时，我乘机甩开张力允，马上跑到终点，赢得了这场比赛的冠军。

　　虽然我取得了这次比赛的胜利，但是我心里一点都不开心。因为我赢得不光彩，我终于明白了想得到胜利，就要靠自己的`实力来取得。以后我要通过自己的努力，成为真正的冠军。

　　课间十分钟学后感想心得 12

　　“丁零零！”清脆的大课间休息的铃声响了，丰富多彩的大课间活动又开始了。同学们推开教室的.大门，越过长廊，一个箭步冲向操场……

　　一进操场，首先映入眼帘的是离我们最近的红色的塑胶跑道，五、六年级的'哥哥姐姐们依次列在1、2、3、4、5、6这几个跑道上，俯下身，手撑地，臀部抬起，蓄势待发。裁判一发令，六人便像离弦之箭飞了出去，在跑道上你追我赶，热火朝天，结果每次都是平局。

　　往里走一点，来到用绿色塑胶铺成的绿茵场上，看见有人在踢毽子。咦，那毽子哪来的？仔细一瞧，哈哈，是只羽毛球，原来是从体育馆赶捡过来的。一个、两个、三个……，哇塞，打破纪录啦！

　　走进体育馆，便发现已经有人在这儿了，中段的同学们都聚在这儿，叽叽喳喳讨论着什么。一会儿，只见其中一个同学站了起来，拿起绳子跳了起来。他们边跳边数，竟然一秒两个，真是“不跳不知道，一看吓一跳”。又刷新记录了！

　　课间十分钟学后感想心得 13

　　叮铃铃、叮铃铃……下课了，我拿着跳绳和几个同学冲出了教室，我们要比赛一分钟跳绳。首先是我，我想：“我要跳得飞快，争取拿第一。”于是，我拿着跳绳飞快地跳了起来。同学们有的给我喊加油，有的'给我记时间，有的给我数数。跳了一会，我觉得有一点不对劲，啊！

　　原来是我的裤子在一点一点往下滑，我不得不放慢了跳绳速度。我的心“扑通、扑通”直跳，我非常害怕裤子突然掉下来。“一分钟太漫长了，怎么办呢？”我的心里直犯嘀咕。忽然，同学们异口同声：“停！

　　”一分钟终于到了，我停了下来，心里的.石头终于落了地，我连忙提起了裤子。当然这次比赛我没有拿到第一，但我没有当场出丑，我已经心满意足了。这次课间活动，真是一次最难忘、惊险的活动啊！

　　课间十分钟学后感想心得 14

　　下课，下课！月晕而风们匆忙走出教室，跑到操场上。有的跳绳，有的跳高，有的`玩滑梯，有的玩球，有的下棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

　　看！徐娘半老丽丝和贝蒂轻轻摇晃无亲无故，美国和美国在中间跳绳的。

　　小明在练习跳高。经过不断的努力，他是唯一一个能像鸟一样飞起来跳到地上的人。

　　肖岗弯下腰，目不转睛地盯着球，立刻拍了拍。小董还帮他算数！一，二，三。不知不觉中，已经拍摄了一百多张星星之火。真是个拍球“主人”啊！

　　我爬上滑滑梯和小华，我“风”，以降低从高空滑看，哇！这是令人兴奋啊！我的心脏在砰砰的跳心惊。

　　虽然操场上很忙，小君和丁丁还是专心下棋。他们彼此密不可分。

　　獐头鼠目课间活动真是丰富多彩啊！

　　课间十分钟学后感想心得 15

　　“叮铃铃”，久违的下课铃声响起，我的心也跟着铃声愉悦起来，看着老师在讲台上涛声依旧的进行着课堂结束语，我的心跳加速，呼吸越加急促。

　　我坐在座位上一动也不动，大脑一片混乱，也不知道老师讲着什么，目光紧盯着老师，终于老师结束了，那沉长而繁琐的话语走出了教室。仰起头，长长的吐了口气，似乎想要把心中的压抑吐出去。教室里一切像活了起来，耳边响起桌椅的碰撞声;窃窃私语声;大声喧哗声;急促的呼吸声;奔跑声。所有的声音混杂在一起，一切显得无序起来。

　　我飞快的合上书本，本能的站起来，想要冲出教室大门。抬头看向四周，似乎像我一样发起冲锋的同学大有人在。我一阵风似的.向前冲去。桌椅的碰撞声，咒骂声，大门的吱吱响声显得特别刺耳。我的大脑一片空白，就是想要赶紧冲出大门，仿佛像一条浅水里的鱼想要快点冲向大海。

　　课间十分钟学后感想心得 16

　　今天是星期三，我们要到操场上去玩儿，也就是大课间。

　　下午，第二节课的下课铃打响了。老师在讲台上说：同学们，我们要到到操场上大课间。女生拿好跳绳，有足球的男生拿好足球，走。吔！同学们边喊边拿东西，排成队断断续续的往操场上跑。到了操场，我们女生就开始跳绳了。我先是正着跳，倒着跳，单脚跳等等，跳了十几分钟，我越来越不想跳了。这时，有两位女生叫我和他们去跳“大麻花”。大麻花是他们自己取的名字，就是用两根跳绳绕一下，拿着对方的跳绳的一头一起跳，这种跳法是很难跳的，我们跳了好几回都没有成功，但是，偶尔几次会成功，不过，我们还是没有放弃，继续练。终于功夫不负有心人，我们学会了。我心里很高兴，正当我高兴的`时候，我们要回教室了，拿书包准备放学了。所以我恋恋不舍的回到了教室。

　　大课间活动让我们放松了心情，锻炼了身体，好快乐啊！

　　课间十分钟学后感想心得 17

　　“丁，丁”的铃声响了。学生们拼命冲出去，我也不例外。大家聚在一起用脚玩。“三个人黑白分明，一个例外，他踩人，他踩人，踩人淘汰。剩下的.是石头，纸，剪刀，胜利者踩在上面。

　　“黑白！”“砰”的.一声。原来有人在玩脚！我立刻加入了游戏。姜戎说：“先做沈桑雷。”我说：“为什么？”姜戎说：“不依仗就行。”游戏开始了，有黑有白，除了我。我觉得这只是报复的问题。我赶紧踩上去，被他躲开了。黑白分明，除了蒋蓉，他踩了我一下，我敏感地躲开，心里不由自主地一阵喜悦。黑与白，叶韵除外。当时我还沾沾自喜，就被踩了。我觉得：穿卡罗拉——夸自己漂亮的真的是猪八戒。不久，姜戎被击落，叶韵获胜。你觉得踩脚很有趣吗？

　　脚踩上去很好玩。信不信由你，你能赢。

　　课间十分钟学后感想心得 18

　　“叮零零……”下课了，同学们欢呼着冲出教室，去玩各自喜欢的活动。

　　好些人围在一起玩悠悠球，小包同学是玩得最棒的。只见他用力地把球甩了下去，再把绳子围成一个三角形状，球呢，则在三角形里面有节奏地摆动。小包目不转睛地盯着球，手一松，球便掉在了半空中。其他同学的.`心一下子提到嗓子眼，却见小包胸有成竹地笑了笑，把绳子轻轻地一拎，球就乖乖地回到了他的手中。接着，他又表演了“魔术球”和“遛狗”等节目。其中，“魔术球”表演更加精彩，小包连续做了两次动作：先把球甩下去，再用左手拎起绳子，右手慢慢地把绳子弯了一下，球就回到他的手中；小包用力抽了一下，绳子变成一个三角形的形状，他便轻松从容地把球收了回来。

　　“啪啪啪……”热烈的掌声响起来，小包脸上满是自豪。

　　“叮零零……”上课了，同学们向教室走去，热烈的掌声仍然回荡在耳边。

　　课间十分钟学后感想心得 19

　　丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的.同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。

　　“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的'身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。

　　课间十分钟学后感想心得 20

　　下课了，校园里顿时热闹起来！同学们快步走出教室，有的在跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在看课外书，有的在跳皮筋，有的'在玩剪刀石头布，还有的在唱歌……

　　你看，项奕程在跳绳，绳子飞快的从他脚下甩过，他的`脚有规律的上下起伏，好像在快乐的跳舞；李宛玲和陈可畅在唱《闪闪的红星》，她们的歌声仿佛流水的声音让人听了不由的停下了脚步仔细地倾听；孙逸凡和王蔚然在津津有味地看课外书，她们一会眉头紧锁，一会喜笑颜开；吴思哲和我在比赛跑步，只见吴思哲像箭一样地冲了出去，我也不甘示弱，紧紧地跟在后面，就这样，一会儿吴思哲超过了我，一会儿我又超过了他，到最后我们竟然跑了平局。

　　忽然上课铃响了，同学们纷纷停下了课间活动，三步并做两步地跑回了各自的教室，校园一下安静下来了。

　　课间十分钟学后感想心得 21

　　叮铃铃……下课时间到了，同学们像兔子一样飞快地跑出了教室，冲向操场，各自去参加各自的课间小游戏。

　　快看，那边的几个同学正在玩真假地雷的游戏呢！他们首先分配好谁来抓，接着等抓捕者倒数“三、二、一”时，逃生员快速逃跑。等小明追到你的时候你要说：“地雷。”抓捕者问你“真的`？还是假的？”你便不可以动了，当你回答：“假的”时，你要趁他不注意，赶快逃跑，不然你被抓住时就要你来抓人了。

　　玩“狼人杀”的五个同学也玩得非常开心，狼人杀的玩法是五个同学当中选一个同学当法官，接着法官写好四张纸条，上面必须写着职位，可以有狼人、女巫、预言家和平民等职位，然后四个同学开始抽职位，抽好职位后，小华惊讶地问：“可以换换吗？”小红摇摇头说：“不可以”，小红大声喊道：“天黑请闭眼。”这时所有小朋友都要闭眼，“狼人请睁眼”……

　　课间活动可真是热闹又丰富多彩啊！