教育实习小结参考范文
收获的季节,我们实习队一行4人来到了美丽幽雅的南平一中校园,开始了为期6周的的教育实习。一个多月来,全队团结一致,认真备课,工作细致,取得了实习的圆满成功,在初为人师的感受中走向成熟,同时也为明年走上工作岗位积累了经验。实习期间,我们的到了一中领导老师的肯定和赞赏。
(一)准备篇:充分!
备战充分是取得成功的前提。早在暑假期间,我们实习队在做好学校和学院布置的各项准备工作的同时,便根据自己的实际情况,做了大量的准备工作。
首先,和南平一中校方进行了细致的沟通,确定实习生进校的时间、年级、班级、备课室和办公桌等问题,并根据存在的问题,大家一起商讨对策,解决问题。
其次,较早掌握高一教材变动情况。在暑期,我便根据指导老师的要求,进行各方面,包括材料、教案的准备,为正式上课铺设良好基矗
再次,全队统一行动目标。我们经过讨论通过,制订了实习公约,一致端正态度,明确目标:团结一致、民主互动、严格要求、积极锻炼!
此外,我们还做了各项细节方面的准备工作,比如后勤和备课资料等。正是有了充分的准备,我们的实习工作才能取得圆满的成功。
(二)耕耘篇:辛勤!
9月1日,当我跨进南平一中的校门时,迎接我的是一张张纯真、灿烂的笑脸。在一中领导、老师的简单介绍之后,教学工作和班主任工作便立刻全面展开。我开始了履行一名教师的神圣使命。
A.教学工作如火如荼
实习生活“苦”字当头。一开始,我唯一的感觉就是一个字——“累”,有这样一句顺口溜:“一中实习,两出(家、校)奔波,三餐不定,四肢无力,五味俱全,六点起床,七点到校,八上讲台,久久难忘。”虽然是顺口溜,却也大致反映了我们的实习生活。
首先,我们组织了两周时间听课。一中很重视我们4人的实习,将数学教研组组长,获得过“苏步青数学奖”的梁瑞兴老师做为我们的指导老师。梁老师是位经验丰富的老教师,在这两周内,他带着我们听取了一中数学组的几位优秀教师的课并点评,我都认真做了笔记,吸取他们的优秀经验,真是受益颇丰。
第二,从9月15日起,我便正式踏上讲台了。第一次上讲台是需要勇气的。正式上课之前,我花了大量时间细致备课,参与数学组的集体备课和教学评议活动,并在梁老师的指导下仔细修改教案,因为我知道,即将面对的是一中高素质的学生,是丝毫马虎不得的。终于,在梁老师的鼓励下,我怀着紧张而又激动的心情,上了第一次课。一堂课下来,时间和节奏都控制得还好,但也已是大汗淋漓了。我们通过队友的互相听课,互相评议,都进行了自我反思,逐步改正了自己的缺点和不足,在不断寻找差距中取得了进步。同时,我也从批改学生的作业和晚自习辅导中发现了问题,请教了梁老师,争取做得更好。
B.班主任工作有声有色
一个多月的实习,我真正体会到了班主任工作的艰辛和繁琐:
每天7:15准时到校,一天7次下班,还要处理各种事务及突发事件,早会、两操、大扫除、黑板报、做学生思想工作……每天处理完这些回到家时已是华灯初上了.南平一中高一的学生来自二三十所中学,学生的性情习惯各有迥异,这便加大了在短时间了解班上学生思想状况的难度。我把它当作是对班主任工作的一种考验,勤于向原班主任请教,多与学生交流沟通,到实习结束时,我对班级学生状况已经比较熟悉了。尤其令我感动的是,在依次晚自习时,一位学生得知我还没有吃晚饭,便跑到小卖铺买了饼干和水给我,那一刹,一种美妙的成就感油然而生,我觉得一切辛劳付出都值了!
1.在具体工作中,我坚持的原则是:服从原班主任的指导并有所创新,尽可能地为班主任分担琐事。比如说开学初,高一新生事情繁多,办理各种证,开展活动,我都全力以赴,把班主任工作处理的妥当,班级管理也井井有条,赢得了年段长和老师们的赞赏。
2.在主题班会上,我发挥才智,充分调动学生积极性,开展了形式多样的主题班会,有辩论、演讲、座谈等。主题则以加强新生交流,迎接国庆及一中百年校庆,加强思想教育为主,并使同学们开阔眼界。
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