设计活页纸的精彩教案

2022-05-05

设计活页纸的精彩教案

　　第一章轴对称图形

　　一课题

　　1．1、轴对称与轴对称图形；课型新授课教学目标

　　1、认识轴对称与轴对称图形；

　　2、会画出对称轴，找出对称点；

　　3、能设计简单轴对称图案、

　　标志；教学重点正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴；教学难点设计简单轴对称图案；教学过程教学内容一、创设情境：动手操作：用一张正方形的纸片，折叠后，把下列图形剪出来，并与同学交流你的剪法，精彩教案。

　　二新课讲解

　　1、观察、思考：（投影片）P4 4幅图，观察下列四幅图形，你能发现它们有什么共同特征，说出来与同学交流。如果把一个图形沿着某一条直线折叠后，能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线成轴对称这条直线叫做对称轴，两个图形中的对应点叫做对称点。

　　2、动手试一试：观察课本第4页几幅图中，画出它们对称轴。

　　3、探索思考：如果把一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。动手画出第5页几幅图片的对称轴。学生活动方式备课札记交流讨论观察思考动手操作说说你所熟悉的图形是否是轴对称图形，对称轴是什么？与同学讨论、交流，同小组互相补充，教案《精彩教案》。轴对称图形：圆、正方形、长方形、菱形、等腰梯级、等腰三角形、角、线段等。学生口述对称轴的位置。

　　4、讨论、交流：轴对称与轴对称图形的区别与联系。区别：轴对称是指两个图形沿某直线对折能够完全重合，而轴对称图形是指一个图形的两个部分能完全重合。联系：两部分都完全重合，都有对称轴，都有对称点。

　　5、观察、思考：镜像特征：哪些字母在镜中的像与原字母一样？哪些发生了改变？说说它们的对称轴；手在镜中的像有什么变化？说说生活中的轴对称和轴对称图形。

　　6、欣赏大自然风景（倒影）并说说它们的对称轴的位置。

　　三课堂练习

　　1、P1 22、动手制作一轴对称标志（校运会）

　　四本节课的收获

　　1、什么是轴对称和轴对称图形；

　　2、如何画出对称轴、如何找对称点？

　　3、生活中的轴对称和轴对称图形。

　　五作业

　　P7 1、2语言表达学生小结