单句与复句教案分析

单句与复句教案分析

　　单句与复句

　　一、知识点：

　　1、掌握区分单句与复句的方法

　　2、掌握一般复句的类型及其常用关联词

　　3、掌握分析二重复句的方法

　　二、练习

　　１、 分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句，语文教案－单复句练习。是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。

　　（１）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。

　　（２）荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。

　　2、选出不是复句的一项：（ ）

　　Ａ、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。

　　Ｂ、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。

　　Ｃ、这声音虽然低，却很耳熟。

　　Ｄ、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。

　　3．下列各句，（ ）句是复句，高中一年级语文教案《语文教案－单复句练习》。

　　A．他藏在一个他看得到你，你看不到他的地方。

　　B．只有教育，才能提高全国人民的素质。

　　C．即使在最困难的时期，他也没有放松过学习。

　　D．阳光，沙滩，海浪，他人掌

　　4、“这种花在西安，即使在冬天也能见到。”这句是（ ）

　　A）单句 B）复句 C）让步复句 D）并列复句。

　　5、对复句的关系判断正确的一项是：（ ）

　　①高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也十分可能的。

　　②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。

　　③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。

　　④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。

　　Ａ、①并列 ②转折 ③因果 ④条件

　　Ｂ、①递进 ②转折 ③条件 ④假设

　　Ｃ、①并列 ②转折 ③条件 ④假设

　　Ｄ、①递进 ②转折 ③因果 ④条件

　　6、对复句的分析不正确的一项是：（ ）

　　①、“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”这是递进复句。

　　②、“除非你亲自去解释，他才会相信。”这是条件复句。

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