升学,有幼儿园升小学,有小学升初中,有初中升高中,你要问什么时候家长最焦虑,一定是幼儿园升小学。以下是小编整理的一年级新生家长对孩子的焦虑表现,希望对大家有所帮助。
一年级新生家长对孩子的焦虑表现
据了解,小学一年级新生的家长普遍存在着对孩子上学的焦虑情绪,一位班主任说:开学第一周我接到的家长电话,每天至少10多个。家长们说来说去,就是对孩子能否适应学习生活表现出极大的不安。很显然,他们都有一个很过分的期望孩子一到小学马上变成好学生。
焦虑之一:怕孩子跟不上学习进度
你今天学得怎样、你今天学了几个字,放学后的校门口,你总能听到接孩子的家长在急切地问话。今年接一年级新班的李老师说:开学前几周,是我们上海小学的学习准备期,不会教很多内容。但家长碰到我们老师,几乎问的都是清一色学习问题,教了什么字啦,学了哪道算术题啦,在他们眼里,以为只有这些才是学习。
还有的家长见到班主任,就拿出事先准备好的纸和笔,请老师将当天学习的东西复述一下,记下来回去给孩子补课。
看着新生家长的焦虑举动,上海市特级校长、浦东新区明珠小学校长倪中华指出,对小学一年级新生而言,开学几周,学习生活刚刚开始,没有家长想的这么复杂和前瞻,也没有多少学习进度的问题。他认为,与其关心孩子的学习进度,倒不如关注孩子的学习习惯。习惯的培养受益终身。况且单凭几周学习,就给学生扣上跟不上学习的帽子太轻率。家长的焦虑其实是对孩子的认知规律还缺少认知。
焦虑之二:怕孩子输在所谓的起跑线上
我家孩子今年读小学,听人家说,要让孩子识点字,做点算术。可也有老师说,小孩进校时不会算术,反而学起来快。事实真的如此吗?
问这个问题的家长,听说班上有些同学识字上千,做数学题已会四则运算,为此十分焦急。她最害怕的是,自己的孩子输在所谓的起跑线上。
而过分纠缠于孩子同伴之间的比较,使一些家长从孩子上学一开始心态就被扭曲了。一位家长甚至要求自己的孩子对班上同学的表现排名次,从而进行赶超。
对此,威海路第三小学校长罗燕强调,小学一年级新生开始义务教育阶段的学习,这并非是起跑线。如果光凭开学初的表现,就怀疑和焦虑孩子输在起跑线上,那么本身就不战而退,已经输在起跑线了。他指出,家长没有必要在所谓的宏观上受偏执的影响,而忽视微观上的细节。复旦大学社会发展与公共政策学院心理系副主任吴国宏认为,将孩子入学的学习定位在学业上,拔苗助长显然不符合孩子的身心发展规律。
焦虑之三:怕孩子被老师教育
在一个星期里,我的孩子放学后已经被老师留下来三次了!真担心这样下去,孩子会是什么样的状态。一位家长在规定时间接不到孩子,显得十分忧虑。
眼下,一年级新生家长对老师的告状,大多不能正确对待。一些家长听说孩子受到老师批评,往往在孩子到家后,不问缘由,不是训斥就是打骂,造成孩子心理的过度紧张,甚至厌恶学习。
其实,学生有时被老师批评并不奇怪。一年级新生正是做规矩的时候,可能老师教育的成分会比幼儿园多一点,家长应当理性看待。说实在的,不是老师对家长说了一些孩子的情况,就是告状,也不能认为老师不说就是孩子的表现很好。孩子成长是一个过程,家长坦荡一点,大度一点,也许比一味焦虑更有用。带了三届学生的班主任钱老师这样劝说家长。
家长对小学一年级新生表现出来的焦虑情绪,可能各个家庭情形不一,孩子情况不同,有着不同的焦虑点。但对小学教育不了解,对孩子期望过多,也许是通病。上海市特级教师、特级校长、一师附小校长鲁慧茹强调,新生的学习刚刚开始,是无需过度焦虑的。相反,家长保持一个沉稳的心态,对孩子的状态就是一个正能量,反之就有可能影响到孩子。
一年级入学,家长防焦虑指南
因为在家长意识里,这标志着孩子真正踏上了求学路,孩子学习到底怎么样也能看出个大概了,并且,所有的家长都希望孩子能学好。
一旦有了很大的期待,家长就容易焦虑。怕孩子输在起跑线上,怕自己哪里做得不够耽误了孩子,于是就有了各种担忧和问题。
1.我家这孩子不爱学习啊
很多家长在孩子上小学前就已经教孩子一些知识了,要么去上了辅导班,要么自己教,有时候发现孩子学得不好,有时候发现孩子不爱学,于是家长就很焦虑:我家这孩子不爱学习啊!这是给孩子贴上了一个不爱学习的标签,孩子这还没上学呢,自信心已经被消磨掉一半了。
家长更多的是要给孩子支持和鼓励,让孩子对学习有兴趣,让孩子对小学非常向往,而不是在上小学前就觉得自己不行了。
2. 别人家孩子上了那么多兴趣班
父母常常容易拿自己家孩子和别人家的比,快上小学了,别人家的孩子都在学什么呢?有些孩子报了4、5个兴趣班,有些孩子有好几个特长,转身一看自己家这个还在捏橡皮泥,又开始思考起来:要不报个画画?再学个乐器?书法也不能落下,还有运动类的再选一个……有些孩子可能愿意学,有些孩子根本就不想去。
如果广撒网是为了发现孩子的天赋、兴趣,这是可以尝试的,如果只是为了图个心安,或者随大流,这些时间精力不如你多陪陪孩子在家玩玩游戏、看看书。
3.老师讨厌我们家孩子怎么办
我的孩子有点内向,动作有点慢,老师不喜欢他怎么办?如果孩子考不好,是不是会被老师歧视?
首先你要知道,老师基本的师德都是有的。孩子之间存在差异太正常了,老师会接触很多很多孩子,他们不会因为孩子性格内向就不理孩子,不会因为孩子考得不好就歧视孩子。每个孩子都有优缺点,老师要做的本来就是教书育人,而不是来评判孩子的。
所以,也不要在孩子入学前就给孩子塑造一个凶神恶煞的老师形象:小学老师很凶的,你不好好学他会骂你的!搞得孩子还没去学校就已经对老师产生厌恶的情绪,这就很难让孩子以后亲近老师。当你再跟他说,有不懂的要主动问老师,他还敢吗?
4. 孩子学不好怎么办?
孩子学不学得好,不会因为你现在的担忧而改变。你要做的,是多多关注孩子,是积极配合老师,是遇到问题是想办法解决。
成绩从来不是用来衡量孩子的唯一标准,整个小学都是孩子习惯养成、品格形成的关键期,在这个时期内,我们要关注孩子成长的方方面面。
如果你感到很担忧,不妨买点育儿类的书看看,多听听讲座,让自己在育儿路上多一些智慧,少一些焦躁。
幼升小,只是孩子成长中的一个必经时期,家长担忧说明家长很在乎孩子,但不必焦虑,做一个乐观的家长,给孩子更多上小学的信心和期待,特别重要!
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