土木工程就业调查报告

2024-07-16 调查报告

　　在人们越来越注重自身素养的今天，报告十分的重要，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的土木工程就业调查报告，希望对大家有所帮助。

　　土木工程就业调查报告 1

　　我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，曾经不愁就业的土木工程专业也是如此，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。因此本次调查报考主要针对就业难这一社会现象，进行了相关的调查。

　　调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究，为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。

　　调查结果呈现出几个问题：

　　一、多数学生对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。

　　（1）就业方向：先就业后择业成为第一选择大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。

　　在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项占27.84%，有过四分之一学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高；二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才；三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的.大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出。22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。

　　（2）就业取向：就业地区首选经济发达地区

　　调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。

　　二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。

　　（3）职业价值：结合专业特色，务实肯干

　　作为师范院校的学生在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位” 。

　　二、影响学生择业就业的因素突出。

　　（1）多数学生对职业价值标准上，把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36.62%、26%。这与学生实际就业时考虑的因素一致，即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。调查显示，学生的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会需要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。对于这现象的利弊值得我们研究与思考。

　　（2）在就业过程中，有44%的学生认为“经验及实践能力”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占10.48%、10.34%、12.69%。这可能与用人单位在招聘时的要求有关。

　　三、多数学生对就业素质的评价都有比较明确的认识，明确自身的优势与劣势。

　　（1）多数学生的优势为“理论基础”、“师范技能”。

　　（2）有半数以上的学生认为自己的“实践能力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态，它们分别达到了33.07%和30.69%；在学生认为自己最缺乏的素质方面中，“创新能力”、“实践工作能力”、“专业知识与技能”被纳入了前三项选择。其总的原因可能是，一方面知识更新迅速，知识越来越深，越来越广，职业素质越来越综合；另—方面学校教育滞后，教育的知识结构不尽合理，使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感，对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成；在创新能力的培养方面，说得多却做得少，培养的覆盖范围也相对狭小，主要的原因是缺乏培养的环境。除了提高学生的专业知识水平外，如何提高学生勇于挑战的心理素质和如何培养学生的创新能力也将成为高校就业指导的两大课题。

　　四、目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态。

　　（1）有过半数的学生反映：“不太满意”学生就业的指导工作。

　　（2）学生“希望学校在大学生就业成才方面着重给予哪些指导和帮助”时，学生们有48.96%选择“提供更多实践机会”，而“加强创新能力培养”和“注重社交能力指导”也占据一定的分量。从国家政策和从现实需要上出发，学生需要从就业观念向创业观念转变。在调查中，学生认为“培养自主创业精神”是转变大学生就业观念的关键（占34.21%）；而“加强高校就业指导”与“其他因素”也占很大的份量。针对目前高校的就业指导工作，基本上还是局限于信息发布、政策宣传、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议，就业成才导航体系应覆盖大学教育全过程。目前大部分高校的就业指导中心，仍然主要面对毕业班，但此时他们大多有“书到用时方恨少”的遗憾。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射，贯穿大学教育全过程。

　　从调查所反映出的问题来看，进一步实现学校学生就业指导工作的管理规范化，特别是如何把就业指导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道，还有值得深入研究和改进的地方。

　　对于这次调查我对土木工程有充分的认识，对学习的方向性也有充分的了解在今后大学4年的学习生活中肯定能给予我很大的帮助，这是一个好专业，有人必然有住房永不过时的行业但是想在这个行业里立足必须有良好的专业知识是很重要的。好好学习天天向上。

　　土木工程就业调查报告 2

　　此次调查的内容是：土木工程专业的就业前景及大学生就业应具有的素质，调查的地点在大学城附近的工地，通过调查及有关人员的讨论，使我们对土木工就业及自身的发展有一个清楚的认识。

　　土木工程为国民经济的发展和人民生活的改善提供了重要的物质技术基础，对众多产业的振兴发挥了促进作用，工程建设是形成固定资产的基本生产过程，因此，建筑业和房地产成为许多国家和地区的经济支柱之一。我们通过上网及查阅有关资料发现：

　　建筑无论是在中国还是在国外，都有着悠久的历史，长期的'发展历程，它伴随着科学的发展而发展，人们对居住环境越来越舒适的要求，又促使了相关科学的发展。

　　土木工程是一门古老的学科，它已经取得了巨大的成就，未来的土木工程将在人们的生活中占据更重要的地位。

　　理论的发展，新材料的出现，计算机的应用，高新技术的引入等都将使土木工程有一个新的飞跃。

　　大家集中反映出来的问题是：大家都很担心将来进入单位后不会被认可。施工单位的张经理这样对我们说：要树立正确的生活态度，吃苦在前，享乐在后，要有较强的自立能力，要热情积极，多到工地上看、学、听，要虚心向前辈学习，莫要心高气傲，要锐于进取，心理承受能力要强。这样就能学到知识，取得成绩，被单位认可。监理张工说到：要学会积极从自身找毛病，要搞好群体关系，要合群，积极参加单位里的各种活动，积极调整自己让自己适应环境，而不是让环境适应自己。当同学们问到土木行业的就业及发展前景时，张经理信心满怀的告诉我们：土木是国家的支柱产业，全国的土木行业都缺有用的人才，只要你有真才实学，到哪都会有人要，而且是高薪。当同学们问到怎样处理好与同事之间的关系，当工作中发现问题怎样处理时，费总说道：出现问题大家就要当面讲清楚，事后是不算数的，不论大家争的多麽面红耳赤都没关系，但是大家的共同目的都是想要把事情做好，并不存在像你们想象的事后打小报告的情况。你们不要把社会想象的那么险恶，社会并不像小说、电影描写的那样复杂。

　　我们通过上网及查阅有关资料我们又发现：

　　最受招聘单位欢迎的毕业生应具有的素质有：

　　1、冷静、自信、应变能力强。

　　2、有较强的与人沟通能力。

　　3、有协作精神和协调能力。

　　4、有工作热情，能带动其他人。

　　5、思想品德端正，诚实可靠。

　　6、有一技之长。

　　从这里我们可以看出，招聘单位对个人综合素质的要求很高，不仅要求应聘者拥有优良的专业技能，更要求应聘者具有良好的品格和沟通合作能力。

　　在这次实践调查活动中同学们不仅了解了自己行业的情况，消除了对社会、工作的种种迷惑，而且深深的体会到：欲要做事，先学做人。正如李开复老师在给中国学生的第二封信《从优秀到卓越》中，说到如何提高个人素质时他强调到这几个方面：

　　1、诚信和正直。

　　2、培养主动意识。

　　3、客观、直接的交流和沟通。

　　4、挑战自我、学无止境。

　　可以看出李老师强调的亦是个人的品格。所以我们大学生应加强个人品格及素质的培养，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高我们的综合素质。为服务两个率先，构建和谐社会，把握好在剩余的一年大学生活中应该发展的方向，培养语言交流与沟通能力，努力学习、积极锻炼，为全面建设小康社会，为构建和谐社会，为中华的和平之崛起积极准备。

　　热门分析：随着建筑材料以日新月异的速度更新，新型的土木工程师将站在该行业的前列。一些知识陈旧、老化的土木工程师们将不得不面临第二次学习的挑战。所以，这个行业是永远欢迎年轻人的，它对年轻的土木工程师们的快速成长非常有利。

　　土木工程专业就业率

　　考生类别:理工类。

　　就业前景：主要到房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。

　　毕业生就业分布统计：

　　就业行业或部门百分率

　　其他事业单位 2.57%

　　高等学校 2.33%

　　科研设计单位 9.12%

　　中小学及其它教学单位 0.79%

　　录取研究生 5.47%

　　国有企业 44.85%

　　机关 2.46%

　　民营及私营企业 9.40%

　　部队 2.65%

　　金融单位 0.50%

　　三资企业 0.87%

　　出国 0.27%

　　其它 0.07%

　　注：本专业的各方向及就业率分别是：建筑工程84.36%、城镇建设73.65%、交通土建工程90.01%、工业设备安装工程86.75%、涉外建筑工程61.40%、土木工程91.96%。

　　土木工程就业调查报告 3

　　一、引言

　　土木工程作为国家的支柱性产业之一，在基础设施建设、房屋建筑、城市规划等多个领域发挥着重要作用。本次调查旨在深入了解土木工程专业的就业前景、就业方向及所需素质，为即将步入社会的毕业生提供参考。

　　二、调查方法

　　本次调查采用问卷调查与访谈相结合的方式，对土木工程专业毕业生、在校学生及行业专家进行了广泛的调查。问卷内容涵盖了就业方向、薪资水平、行业需求、个人素质要求等多个方面。

　　三、调查结果

　　就业前景

　　土木工程专业就业前景广阔，尤其是在当前国家大力推进基础设施建设和城市更新项目的背景下，该专业人才供不应求。调查结果显示，超过80%的'受访者认为土木工程专业的就业前景较好或非常好。

　　就业方向

　　土木工程专业的毕业生主要分布在建筑施工企业、勘察设计院、房地产企业、政府部门以及教育机构等。具体岗位包括施工员、预算员、项目经理、结构设计工程师、道路桥梁工程师等。此外，随着智能化建造、绿色建筑等新兴领域的发展，这些方向也逐渐成为毕业生的就业热点。

　　薪资水平

　　薪资水平因就业方向及工作经验的不同而有所差异。一般来说，大型国有企业和知名设计院的薪资水平相对较高。同时，具备丰富工作经验和高级职业资格证书的毕业生也更容易获得高薪工作。

　　行业需求

　　随着城市化进程的加快、人口增长以及经济的持续发展，土木工程行业将继续保持强劲的增长势头。特别是在新型基础设施建设、绿色建筑、智能建造等前沿领域，土木工程专业人才的需求将更加迫切。

　　个人素质要求

　　调查结果显示，招聘单位对土木工程专业毕业生的个人素质要求较高。除了扎实的专业知识外，还需要具备较强的实践能力、沟通协调能力、团队合作精神以及创新思维等。此外，良好的职业道德和责任心也是用人单位看重的重要素质。

　　四、结论与建议

　　结论

　　土木工程专业就业前景广阔，但竞争激烈。毕业生需要不断提升自己的综合素质和专业技能，以适应行业发展的需求。同时，关注新兴领域的发展动态，积极拥抱新技术、新理念，将有助于提高就业竞争力。

　　建议

　　学生在校期间应积极参与实践活动和科研项目，提升自己的实践能力和创新能力。

　　加强与企业的联系与合作，了解行业需求和发展趋势，为未来的就业做好准备。

　　注重培养自己的沟通协调能力、团队合作精神以及职业道德和责任心等综合素质。

　　关注新兴领域的发展动态，如智能化建造、绿色建筑等，积极学习相关知识和技能。

　　五、结语

　　本次调查为土木工程专业毕业生提供了有价值的参考信息。希望广大毕业生能够结合自身实际情况和行业需求，制定合理的职业规划和发展目标，为自己的未来奠定坚实的基础。

　　土木工程就业调查报告 4

　　一、引言

　　随着国家基础设施建设的不断推进和城市化进程的加快，土木工程行业作为国民经济的重要支柱之一，其就业前景备受关注。本报告旨在通过收集和分析相关数据，对土木工程专业的就业现状、趋势及未来发展方向进行全面调研，为即将步入职场的土木工程学子提供参考。

　　二、就业现状

　　行业分布

　　土木工程专业毕业生主要就业于建筑施工企业、勘察设计院、房地产开发企业、路桥施工单位、工程造价咨询机构、科研院所及政府相关职能部门等。这些行业与土木工程专业的知识和技能体系紧密相关，为毕业生提供了施展才华的广阔舞台。

　　就业地域

　　土木工程专业毕业生的就业地域分布呈现出一定的集中性，主要聚集在大型城市和基础设施建设活跃的地区。这些地区由于经济发展迅速、建设需求持续旺盛，为土木工程专业毕业生提供了大量且多样化的就业机会。此外，随着国家“一带一路”倡议的深入实施，海外市场也逐渐成为土木工程专业毕业生的重要就业方向。

　　薪资水平

　　根据调查，土木工程专业毕业生的薪资水平整体较高。具体而言，初级土木工程师的起薪普遍在8000元以上，随着工作经验的积累和技能的提升，薪资水平将逐步增长。高级土木工程师的年薪可达数十万元，甚至更高。

　　三、就业趋势

　　行业需求持续增长

　　随着城市化进程的加快和基础设施建设的不断完善，土木工程行业对专业人才的需求将持续增长。特别是在交通、水利、环保等领域，随着国家政策的支持和投资力度的加大，将催生更多的就业机会。

　　数字化、智能化转型

　　随着科技的不断进步和创新，数字化和智能化技术在土木工程领域的应用日益广泛。这要求土木工程专业毕业生不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要掌握数字化、智能化等新技术手段，以适应行业的发展需求。

　　绿色环保理念深入人心

　　在全球气候变化和环境问题日益突出的背景下，绿色、可持续的基础设施建设理念逐渐成为行业发展的重要方向。这要求土木工程专业毕业生在从事工程设计和施工时注重环保和可持续发展，推动行业的绿色转型和升级。

　　四、未来发展方向

　　提升专业素养

　　土木工程专业毕业生应不断学习和更新知识，提升自身的专业素养和综合能力，以应对日益复杂和多样化的市场需求和挑战。

　　关注新兴领域

　　随着科技的进步和行业的.发展，土木工程专业将不断涌现出新的领域和岗位。毕业生应关注这些新兴领域的发展趋势和人才需求情况，积极寻求新的发展机遇。

　　拓展国际视野

　　在全球化的背景下，越来越多的中国企业走出国门参与国际基础设施建设。土木工程专业毕业生应拓展国际视野和跨文化沟通能力，积极参与国际工程项目合作与交流，为国家的海外基础设施建设贡献力量。

　　五、结论

　　综上所述，土木工程专业的就业前景广阔且充满机遇。毕业生应根据自身兴趣和专业特长选择合适的岗位和行业领域发展自己的事业。同时要保持对新技术、新理念的敏感性和开放性，不断学习和进步以适应行业发展的需求和挑战。

　　土木工程就业调查报告 5

　　一、引言

　　土木工程作为建造各类工程设施的专业，在国家基础设施建设中扮演着重要角色。随着城市化进程的加速和各类基础设施需求的增加，土木工程专业的就业前景备受关注。本报告旨在通过调查和分析，对土木工程专业的就业现状、就业前景及所需素质进行全面剖析。

　　二、调查方法

　　本次调查采用问卷调查、访谈及数据分析相结合的方法。通过向土木工程专业毕业生、在校学生及用人单位发放问卷，收集就业情况、薪资水平、工作满意度等数据。同时，对部分毕业生和用人单位进行深度访谈，了解就业过程中的具体经验和需求。

　　三、调查结果

　　就业现状

　　就业方向：土木工程专业的毕业生主要就业于建筑设计公司、建筑施工公司、土木工程咨询公司及国有企事业单位等。其中，建筑类房地产公司成为多数毕业生的首选，占比最高。

　　薪资水平：土木类应届生薪资排行中，道路桥梁与渡河工程专业起薪最高，其次是土木工程专业，最低的是建筑电气与智能化专业。但随着工作经验的积累，城市地下空间工程专业的薪资水平逐渐上升，成为10年经验薪资最高的专业。

　　就业前景

　　行业需求：土木工程专业的需求通常较为稳定，因为无论是城市建设、交通基础设施、水利工程还是环保工程，都需要土木工程专业的人才进行规划、设计、施工和管理。随着国家对于城市化、交通运输、环保等领域的投入和支持，土木工程专业的就业前景相对较好。

　　发展领域：土木工程专业毕业生可在工程技术、设计规划、质量监督及工程监理等多个方向发展。同时，随着国家战略的推进，如“一带一路”、“长江经济带”等，也为土木工程专业的发展提供了广阔的空间。

　　所需素质

　　专业技能：招聘单位对土木工程专业毕业生的专业技能要求较高，包括扎实的.理论基础、熟练的操作技能以及解决实际问题的能力。

　　综合素质：除了专业技能外，招聘单位还注重毕业生的综合素质，如冷静自信、应变能力强、良好的沟通能力、协作精神和协调能力等。

　　四、存在问题

　　就业地区偏好：多数毕业生首选经济发达地区就业，导致部分偏远地区或经济欠发达地区的人才短缺。

　　就业期望与现实差距：部分毕业生对薪资、工作环境等期望过高，与实际就业情况存在差距。

　　实践经验不足：部分毕业生在校期间缺乏实践机会，导致在就业初期难以适应工作需求。

　　五、建议

　　加强实践教育：高校应加强与企业的合作，为学生提供更多实践机会，增强学生的实践能力。

　　引导就业观念：通过就业指导课程、讲座等方式，引导学生树立正确的就业观念，降低对就业地区的偏好，鼓励到基层和偏远地区就业。

　　提升综合素质：高校在注重专业技能培养的同时，也应加强对学生综合素质的培养，提高学生的综合素质和就业竞争力。

　　六、结论

　　土木工程专业的就业前景相对较好，但也存在一定的问题和挑战。通过加强实践教育、引导就业观念、提升综合素质等措施，可以进一步提高土木工程专业毕业生的就业竞争力和就业前景。

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