导游词的具体写法

2023-06-13 导游词

　　导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。下面就是小编整理的导游词怎么写，一起来看一下吧。

　　导游词怎么写1

　　初入导游业的工作人员，肯定会遇到导游词书写的问题，那么导游词应该怎么写，导游词是否具有固定的模式，什么样的导游词才会吸引游客等等一系列的问题都需要我们导游人员去揣摩。

　　其实在此提出这样的话题，意在想告诉初次接触导游工作的人员切勿将导游词的书写当成一座难攀的大山。

　　虽然说导游词旨在用平时的口头语去为游客讲解，但其实它还是参杂一些模式的。

　　要想写好导游词，起初我们要做好一些前期的准备工作。首先要确定目标景点，接下来我们可以实际去景点参观一下，或者到网上去搜集一些资料，这一步的工作重点是要将景点的特色，形成背景，以及景点背后的故事传说融会贯通。

　　准备好以上的材料之后，接下来我们就要正式开始写导游词啦，导游词一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

　　导游词的前言是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。

　　导游词的总述是对游览景点的一个总的介绍。

　　导游词的分述是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。

　　导游词的结尾，在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。

　　只要抓住这四点内容然后结合之前准备好的材料，灌入一些幽默风趣的语句，那么写一篇成功的导游词就不在话下啦。

　　写导游词应该注意以下几个问题：

　　一、注重知识性。当你选定要写的对象后，首先要收集资料。可以搜集旅游景点的门票或查阅旅游手册，看看上面的简介，也可以上网查询。只有掌握了你所要“讲解”的对象(景区或景点)的相关资料，才能考虑“导游词”写什么。

　　二、增强趣味性。许多景观都有一些历史传说或民间故事，写导游词时，可以巧妙地引用这些资料，以增强文章的趣味性。不过，引用时，一定要自然，不可牵强附会，更不能胡编乱造。

　　三、讲究口语化。写导游词应该使用生动形象的口语。如果使用书面语，那也必须是通俗易懂的。写作时，要多用短句子，避免使用拗口的词语。这样，不仅讲着顺口，听着也轻松。

　　四、要注意整体介绍和重点讲解相结合，应该以“重点讲解”为主。根据游客的不同身份，还可以在文章的开头和结尾加上“欢迎词”和“欢送词”，这样，更有人情味儿。如果是给外国人讲解，还要注意弘扬爱国主义精神，要有民族自豪感;如果给小朋友讲，则要注意使用儿童语言，而且有必要提醒一下，游览时要注意安全。

　　写导游词并不难。有了写景作文的基础，掌握了相关的参考资料，注意把握好记叙顺序，就一定能写出优秀的导游词来。写完后，可以试着给小伙伴或家长讲一讲，征求一下“听众”的意见，看看哪里有毛病，再认真地加以修改。

　　导游词怎么写2

　　一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

　　1.习惯用语

　　习惯用语又分为两个部分――见面时的开头语和离别时的告别语。

　　开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。

　　a、开头语

　　（1）介绍自己和旅行社

　　（2）介绍司机和车型、车号

　　（3）介绍旅游时间、地点和形成安排

　　（4）表示欢迎。

　　b、告别语

　　（1）总结旅游情况

　　（2）感谢游客配合

　　（3）希望提出意见

　　（4）表示依依惜别

　　2.概括介绍

　　概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。

　　概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略（可根据需求所变）。

　　3.重点讲解

　　重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。

　　功能

　　1.引导游客鉴赏

　　导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。

　　2.传播文化知识

　　传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。

　　3.陶冶游客情操

　　导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。

　　此外，导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解，客观上起到向游客介绍商品的作用。

　　其主要特点是口语化些，此外还具有知识性、文学性、礼节性等。和蔼，亲切，自然轻松

　　1. 缺乏鲜明主题和观点

　　2. 内容太单薄。

　　3. 结构层次不清楚，逻辑性不强，条理不清晰。

　　4. 导游词不是散文，书面语太重介绍，口语化注意不够；

　　5. 应该有自我介绍以及导游惯用语，同时要注意与游客进行交流，尽量有互动节目。

　　6. 没有处理好“景”与“事”的关系，讲故事或者事理往往游离景点内容。

　　主要特点

　　编辑播报

　　其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。以细致有序的形象描写展开，会使游客游兴大增，流连忘返。

　　结构

　　一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

　　1.见面时的开头语

　　开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。如：

　　来自×地的朋友们：

　　大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓x，是××旅行社的一名导游，大家叫我“x导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是“开心”，就交给x导我好了。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢！

　　2.概括介绍

　　概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。

　　3.重点讲解

　　重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分。(后面最好写上让游客自由活动!)

　　4、离别时的告别语

　　告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。如：

　　各位朋友：

　　眼看火车站就要到了，x导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难”，“送君千里终有别”。在此，x导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。短短几天时间，大家给我留下了非常深刻的印象，谢谢大家的合作！在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。在返程途中，如果有什么不足之处，还请多谅解。希望大家有机会能再来我市，欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您，到时x导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安！合家欢乐！身体健康！

　　导游词的写作步骤和技巧：

　　1.确定主题：导游词的主题应该与景点或城市的特色相关，例如历史文化、自然风光、美食等。

　　2.收集资料：收集与主题相关的资料，包括历史背景、文化传承、地理环境、名胜古迹等。

　　3.筛选信息：从收集到的资料中筛选出最重要、最有代表性的信息，避免信息过多、杂乱无章。

　　4.编写导游词：根据筛选出的信息，编写导游词。导游词应该简洁明了、生动有趣，同时要注意语言的流畅性和表达的准确性。

　　5.练习口语表达：导游词的表达方式应该口语化，需要多次练习，熟练掌握表达技巧和语调。

　　6.注意细节：在导游词中，需要注意一些细节，例如时间、地点、人物等，以便游客更好地理解和记忆。

　　7.与实际情况相符：导游词应该与实际情况相符，不要夸大或虚构事实，以免误导游客。

　　导游词创作中最实用的5个技巧

　　概括法

　　概述法，是导游根据旅游城市或景区的地理、历史、社会、经济等情况向游客进行概要性的介绍，让游客对即将参观游览的城市或景区有一个大致的了解和轮廓性认识。这种方法适合于前往景点的途中或在景点入口处的示意图前讲解时使用。它好比是交响乐中的序曲，能起到引导游客进入特定旅游意境，初步领略游览景点奥秘的作用。

　　比如，导游带领游客前往岳阳楼游览，在登楼前，可以这样讲解：“这就是驰名中外的岳阳楼，它与武昌的黄鹤楼、南昌的滕王阁合称为江南三大名楼，素有‘洞庭天下水，岳阳天下楼’的美誉。它原是三国时代东吴名将鲁肃训练水师的阅兵台，唐代建为岳阳楼，宋代由巴陵县令滕子京主持重修。整个楼阁为纯木结构，重檐盔顶,1984年落架大修后重新开放。现在楼高20米，由四根楠木柱支撑，楼顶就像古代将军的头盔。全楼没有一颗铁钉，这在力学、美学、建筑学、工艺学等领域都有杰出的成就。楼内现藏有清代刻的《岳阳楼记》雕屏，大家要想领略‘衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际流’的风光，请随我登楼观赏。”

　　突出法

　　导游在创作导游词的时候尤其是沿途讲解的导游词，一定要找出景观的特色，最常见的是使用“最大的”“最高的”“唯一的”“最先的”“首次”“第一”等突出性词语。

　　案例：1998年，国家旅游局批准灰汤为“面向21世纪中国旅游业43家优先发展项目”之一，这是湖南省唯一入选的项目。2000年，灰汤温泉开发纳入了国家计委首批旅游国债基础设施建设资金扶植的重点项目。

　　分析：这句导游词就使用了突出法，如果这篇导游词不加入“湖南省唯一入选的项目”和“国家计委首批……项目”则会逊色不少，无法突出国家对灰汤旅游建设的关注度。

　　量化比较法

　　在导游词的创作中，经常会引用一些数据，尤其是在带一些接待团的时候。引用数据时要求精准无误，但是这些数据对游客来说是很枯燥的，听完后也没有任何概念。

　　案例：湖南省面积21万平方公里，人口7100万。

　　分析：虽然数据没有问题，但是21万平方公里到底有多大？7100万人口是个什么概念？很多的游客并不清楚，这就要求导游用一种他们能理解的概念来说明这组数据。如果接待的是台湾游客，那导游可以说：湖南省面积21万平方公里，是台湾省的6倍，人口7100万，是台湾省的3倍。

　　这就是量化比较法，引导游客用他们熟悉的事物来比较和理解相关数据。

　　设计互动环节法

　　导游讲解时与游客的互动能使讲解产生更好的效果，但是如何设计互动环节呢？最常规的方法就是在讲解中设置疑问。一般设置疑问有“我问客答”和“自问自答”两种方式。其实还有一种较为高级的方式，就是引导游客发问，然后导游回答。引导游客发问的方法可以由导游故意使用显而易见的“错误”让游客听出来，然后向导游指出。

　　案例：

　　导游：大家请看，我们现在经过的就是浏阳河，大家都知道，浏阳河弯过了八道湾……(“八”字读音故意加重)

　　游客：等等导游，搞错没有？浏阳河不是弯过了九道湾吗？

　　导游：对，以前是九道湾，现在因为房地产开发，填平了一道湾，所以就是八道湾了……

　　分析：需要说明的是，浏阳河到底有多少道湾谁也说不清，但绝对不是九道湾；浏阳河确实因为房地产开发，而填平了一道湾。

　　其实语言的互动只是初级的互动，或者说那只是互相交流，还没有动起来。在带团中要注意使用更为高级的互动，就是行为上的互动，比如说鼓掌就是很好的互动。

　　引用法

　　很多导游为了让导游词更具文学性都会引用到名人名言和诗词佳句，但是除了引用这些“高大上”的名人名言外，其实我们也不妨引用一些流行用语，让导游词更具有时代性。其实流行用语的引用不但可以让导游词更具有时代性，而且在很多时候可以化解很多的尴尬，比如“不管你信不信，反正我信了！”

　　当然在实际带团途中，我们除了引用名人名言及流行用语外，还可以临时性地引用时事新闻和恰好过的节庆来做文章，甚至还可以引用游客的家乡话来点缀导游词。

　　导游词的创作重点并非是知识点的叠加，通常情况下导游词的创作其实是语言艺术的体现。