在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到承诺书，承诺书具有完全自愿的特点。大家知道承诺书的格式吗？以下是小编收集整理的教师职业道德承诺书（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师职业道德承诺书1
为了弘扬高尚师德、树立人民教师的良好形象，我作出如下承诺，欢迎组织和社会监督。
1、爱岗敬业，勤勉尽职，教书育人，为人师表。
2、严谨治学，不断加强业务学习和教育教学研究，吃苦耐劳，树立无私奉献的敬业精神，不断提高教书育人本领。
3、模范遵守法律法规和校纪校规，依法治教，依法施教。
4、自觉遵守教师职业道德，模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，仪容仪表端庄，自觉维护学校和教师声誉。
5、尊重家长，主动搞好家校联系，认真听取家长的意见和建议，准确掌握学生发展动向，积极主动做好学生的思想政治工作。
6、不利用工作之便暗示、介绍、组织学生接受有偿家教或参加各类补习班，在假期不接受学生或家长有偿家教的请求，不组织、参与各种类型的有偿教学活动。
7、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料。
8、不说有损于教育形象的话，不做有损于教师形象的酗酒、等违背教师职业道德和社会公德的事。
9、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。
10、本人自愿接受组织和社会监督，若有违反以上承诺，愿按教师行为“十条禁令”、《潍坊市教师职业道德规范》等规定接受处罚。
承诺人单位：
承诺人（签字）：
时间：
教师职业道德承诺书2
作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必须始终严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想；师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作，履行人民教师的职责，特做承诺如下：
1、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。
2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。
3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。
4、不穿奇装异服、拖鞋进校园，不随地吐毯，不随地失弃废弃物
5、不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关
6、自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务及各项公益活动，自主参与学校民主管理。
7、树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习与安全、健康，处处做学生的表率，以师者、长者的形象出现在学生面前。
8、为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不向家长索要财物；坚决抵制社会不良影响。
承诺人：xxx
时间：
教师职业道德承诺书3
国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我将以师德模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，现做出如下承诺：
一、认真遵守《中小学教师职业道德规范》规定。保证做到：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
二、严于律己、廉洁从教。我保证做到：不从事有偿家教，不私自在校外办学机构兼课，不强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料，不动员、组织、或强制、暗示学生参加各种形式的有偿补习或民办教育机构举办的补习班、兴趣班、提高班，不接受学生家长吃请和礼品。
三、关爱学生。坚持以学生为本的教育理念，做到热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生；关爱学生的身心健康，经常和学生沟通交流，主动为学生解决心理困惑；正确评价学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生；保护学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系；主动帮扶经济困难和学习困难的学生。
四、严谨治学。做到勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
五、举止文明，以身作则。做到仪表端庄，衣着得体；不赌博、工作日（包括值班期间）不喝酒、不酒后驾车；不在学生面前吸烟；不带手机进课堂，不做与教师身份不相符的任何活动。
六、主动与家长保持联系，认真听取家长的建议和意见。通过家访、电话、书信等方法与家长沟通。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。
承诺人（签字）：
莱阳市万第中心初级中学
XX年4月6日
教师职业道德承诺书4
教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大。教育的复兴、民族的.进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应该具备的素养，为此，本人承诺：
一、教书育人
我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供与创造尽量充分的空间。
二、爱作基石
真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。
三、开拓创新
教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁与发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。
四、边学边教
要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承诺人：xxx
日期：
教师职业道德承诺书5
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。作为一名教育工作者，肩负着时代的重任。为了认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强事业心与社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识，全面提高师德素养，做人民满意的教师，自觉接受学生、家长与社会舆论的监督，我愿意做如下郑重承诺：
一、爱国守法，依法执教。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想与歪理邪说；不传播、散布损害国家主权、安全与社会公共利益的言论；不传播邪教与宣传封建迷信。
二、爱岗敬业，乐于奉献。
志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚于人民教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责，认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课，不随意旷课、调课或私自找人代课。
三、以生为本，关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生；不以任何理由剥夺学生学习的权利。
四、教书育人，因材施教。
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不增加学生过重的课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表，廉洁从教。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。不组织、参与有偿家教、有偿补课；不私自在校外兼课、兼职；不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品；不乱收费；不在工作日中午饮酒；不在课堂上吸烟、使用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏；不参与赌博活动；不透露考试内容或组织、参与学生考试作弊；不利用职务之便向学生或家长谋取私利；不做与教师身份不相符的任何活动。
六、团结同志，共同发展。
尊重他人，关心同志，相互学习、相互帮助，取长补短，共同进步。关心集体，维护学校荣誉与教育形象，共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教育形象与不利于同事团结的事。
七、坚持家访，尊重家长。
主动与家长保持联系，向家长反馈学生的表现，认真听取家长的建议与意见。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想与方法。不训斥、指责学生家长；不把教师的责任推给家长。
八、终身学习，勇于创新。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养与教育教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假；不以任何手段抄袭、剽窃与侵占他人劳动成果。修师德，塑师表，铸师魂，争做好老师；励师生，博师学，强师能，争当名教师。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的需要。为了做好教育教学工作，提高教育教学质量，希望领导监督、同事监督、社会监督。
承诺人：xxx
日期：
教师职业道德承诺书6
一、本人有幸接受圣贤之教诲，深知自身过错繁多、德行不够、资历尚浅，特制定本承诺书作为改过、积德之依据，时刻警醒，不敢懈怠。愿坚定“先正直做人，后正确做事”的信念为职业行为，遵守伦理道德及本土生活习惯，不怀伤人、害人、损人之心念、不言之话语、不为之行为，为知我、信我、用我者效忠效力。
二、与人为善，争取求同、求善、求进，与同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬长者、帮扶弱者。
三、促进同事、同行、合作伙伴，及其他职业关系人之良性关系，遵守伦理道德，不为与异性通奸之行为。避免与人争斗，坚持不争私利、不争荣誉称号、不争职务职称、不争加入中共，没有优越感，没有自卑感。
四、诚实守信，听任直接责任人之差遣，对于力所不及之业务，得及时告知相关责任人，协调变通之策。
五、坚守健全人格，维护做人尊严，不为强势作恶、不因贫贱更改、不以富贵纵欲。
六、作为教师，依循“有教无类，因材施教”之原则，以言教、身教相结合之方法为学生传授知识。在校尊重上司、教学服务学生，以培养学生健全之人格，及尊重生命、遵守伦理道德，作为首要之教学目的。以开悟学生智慧，及学以致用能力为基本教学手段。
七、依课本施教，对于课本违反伦理道德之处，须告知学生，施教过程中保持中立与专业，不受意识形态影响教学，不向学生灌输违反事实与人性本善之精神。
八、依上司所定之方法或规则考查学生成绩，优先考虑学校之整体利益，公正评价学生，不对学生使用暴力。
九、坚定责任意识，谦虚帮助学生，对于学生之管理决不多管闲事，不对上司或同事之管理造成麻烦，不制造有损学校管理之言论。
十、对异性学生保持一米以上的健康距离，任何形式与在本校就读之异性学生为行为或语言的近距离接触均属违反伦理道德，若有违反即刻辞职并捐出结余工资。
十一、作为婚姻家庭咨询师（或心理咨询师），以谦和、善意、慈悲之心态，推行社会教育，普及伦理道德，力所能及为人提供咨询服务。帮助求助者摆脱困惑、走向健康、追求幸福，并以此作为咨询服务之基本目的。
十二、恪守保密义务，对于求助者的私人信息（姓名、电话号码、住址、QQ号码、邮件地址、访谈内容等），及其他可能对求助者不利的信息，均不得透露于第三人，严格保密。
十三、不主动要求他人求助，存厚道之心，为人提供咨询服务不向人索取报酬，如他人主动施与，则须一半以上用于捐赠。如遇重大事件，存在实施心理干预之必要性，得主动求援于专业精良之同事、同行或者相关机构，不可随意操作。
十四、善用咨询技术，维护职业尊严。不与求助者及相关当事人为性接触，自己不为，亦不教唆求助者为有损人生命、健康、尊严及财产之行为。
十五、对于自身力所不及之求助，经告知当事人获同意之后，得转介至其他同行或相关机构。
十六、作为创业者（或投资者），坚持善意的、诚信的、良心的，端正创业动机，主动积德行善，与合作伙伴一道谋取合情、合理、合法之利益。
十七、对于所创立之事业，决不涉足色情、赌博，及其他有害人生命、健康、尊严和幸福生活的范围。
十八、服从于共同利益，促进共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名义为本人或他人贷款、担保、赌博等行为，努力克服影响团结的个人贪欲。
十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、资源共享之原则，不利用职务或身份之便利引进亲友进入管理与销售运作。
二十、积极参与社会公益活动，视盈利情况为弱势人群、或受灾人群、或对我创业有帮助之人捐款、捐物。
廿一、作为其他行业工作人员，将以讲弹性、讲实质、讲金钱之精神，做好本职工作，团结同事同行，促成良性互动，致力长久发展。
承诺人：xxx
日期：
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