学术交流会策划书优秀

2023-02-02 策划书

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编收集整理的学术交流会策划书优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学术交流会策划书优秀1

  一、活动背景及意义

  经历了六月人生的一次洗礼,__级新生带着无限的憧憬与渴望踏进了大学的校门。大学生活是人生一段崭新生活的开始,与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同,大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时,也将给他们带来许多困惑和挑战。

  为此,我们特意邀请了__级和__级优秀的学长学姐,举办了此次新老生学习经验交流会,希望为新生们的学习、生活树立榜样,为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。也希望通过这次交流会,能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解,使他们更快更好地适应并融入大学生活。

  二、活动目的

  刚刚告别高中校园,踏入一个陌生的环境。我们要让新生们感受到作为昆工学子、材料院一员的骄傲与自豪。了解材料院文化,交流学习方法,学会平衡学习与工作,是我们这次活动的最终目的。当然学习方法各不相同,只是希望通过这次活动,让新生与老生能有一个好的交流平台,尽快找到适合自己的大学学习方法,更快的进入大学学习、生活的状态,能够拥有一个美好精彩的大学生活。

  三、活动时间

  20__年10月

  四、参加人员

  1、到场嘉宾:院学生会主席团和各部长

  2、到场观众:材料院12级新生

  3、策划单位:森乾学社

  五、活动地点

  未定

  六、前期准备

  1、由各班负责人员,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。

  2、对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。

  3、拟定邀请人员:

  a、邀请在10、11级学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学、学生干部。

  b、12级新生中选出2个比较优秀,比较快适应了大学生学习生活的同学发言。(新生与新生互相交流)

  4、收集嘉宾个人资料,并制作ppt.

  5、召集嘉宾开会,明确所要交流的内容(给予嘉宾足够空间自由的发挥):

  (1)大一学习方法与技巧。(重点)

  (2)对12新生关于生活、工作、人际关系方面的建议。谈谈大一生活感悟、学习心得,给新生一些启发。

  (3)除了介绍考试、复习技巧,还要介绍些日常学习计划,今后学习规划,奖学金的设置,选修课问题等等

  6、召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序

  7、邀请学院书记,各年级辅导员、干部、学生代表拍摄录像,制作剪辑,给新生带来寄语和希望。

  8、最后,根据所有资料进行整理,制作ppt.

  9、主持人进行相关培训,与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾。

  10、购买一些小礼品,供游戏环节做奖品。并讨论决定活动时要进行的游戏和抽奖环节。

  11、申请教室、记者。

  12、提前布置好场地。

  13、事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚。

  14、成立活动小组:

  a、保持与上下之间的联系与沟通。

  b、其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜,并处理好和其他部门工作关系,具体工作由其他部门分工协作。

  七、活动流程

  1、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备(特别是话筒),再次确定各项事宜是否已经布置完毕,并安排负责照相的工作人员。

  2、主持人开场:对此活动进行说明并介绍嘉宾。

  3、嘉宾演讲:根据之前准备的材料和ppt,现场演讲。

  4、回答问题阶段

  针对前期征集到的各方面问题,随即邀请嘉宾之一进行解答,也可对前面所讲的'内容进行提问(可安排相关人员在观众席中调动气氛)。对于站起来提问的同学给予一定物质奖励。

  5、互动环节

  设置几道关于学校的小问答,看看新生对校园的了解情况。(对积极参加活动的同学给予一定物质奖励)

  6、游戏环节

  全体在座新生参与,从第1排往后自1开始报数

  逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要说“不能报”,报了不能说的数字的人要上台来参与表演,因此到有6个人错报为止。例如:x=3

  那么几个人排好队,一个一个说:

  1,2,(不能报),4,5,(不能报),7,8,(不能报),10,11,(不能报),(不能报),14,(不能报)以此类推

  自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说旁边的自己的名字,第三个人说旁边的旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束。

  (报错了的同学抽签进行表演。)

  7、播放所拍摄的视频,送上老师和学长学姐们的祝福。

  8、抽奖环节

  工作人员事先在随机挑选的几张课桌下贴上中奖标签,主持人请同学们在自己的课桌下寻找中奖标签,有中奖标签的人可得到奖品。

  9、主持人做最后总结陈述。

  八、注意事项

  (1)工作人员及学生应提前到场

  (2)现场布置应事先做好

  (3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场

  (4)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃

  (5)协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾

  九、后续工作

  1、新生如有疑问可留下来咨询。

  2、森乾学社的成员清理会场和作好后勤工作。

  3、小组工作人员于活动后采访新生,收集他们对此次活动的看法以及嘉宾对活动的评价。

  4、做好与编辑部的联系,有关活动照片的选送,活动简讯、活动总结的撰写。

  5、开会讨论总结,并作书面材料。

  十、活动预算

  (1)横幅

  (2)布置现场使用的气球、彩带等

  (3)抽奖环节中的奖品(奖品未定)

学术交流会策划书优秀2

  一、活动名称:学习经验交流会

  二、活动主题:给你一块基石,让你看得更远

  三、活动背景:土木工程学院迎来了10级新生,为了欢迎计算机系新同学加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,特举办本次“学习经验交流会”。

  四、活动目的:

  1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

  2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

  3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的'学习方法,让以后的学习更有目的性

  4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

  5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。

  五、活动内容:

  1、活动时间:20xx年10月20日晚七点

  2、活动地点:教学楼d114教室

  3、活动对象:土木101班、102班、103班、c109班

  4、活动规模:现场可容纳120人左右

  5、主办单位:土木工程学院学生会学习部

  六、活动要求:

  1、加强领导 精心组织

  主办单位要高度重视本次活动,根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。

  2、活动落幕认真总结

  七、活动安排:

  1、活动筹备期:

  (1)制定活动实施细则和活动形式

  (2)邀请10级辅导老师出席本次活动

  (2)邀请优秀学长、学姐进行交流

  (3)宣传工作

  2、活动流程

  (1)由辅导老师为大家讲解学习经验交流会的必要性以及意义。

  (2)由优秀学姐给大家讲解学习经验

  (3)台下学生向学姐提出问题,进行交流

  3、活动后期

  (1)整理相关活动纪录

  (2)撰写活动简报及总结

  4、注意事项

  (1)工作人员及新生提前到场

  (2)维持现场纪律

  (4)主持人的选择

  备注:数码相机、水、话筒等

  八、人员安排:

  1、工作总负责人:

  2、联系辅导老师和优秀学生:

  3、活动宣传和黑板布置:

  4、现场信息采集及后期制作:

  5、场内秩序维持:

  九、活动预算:

  嘉宾礼品:一个(20元)

  水3瓶(3元)

  累计预算:25元

学术交流会策划书优秀3

  一、活动主题:

  20xx级新生学习经验交流会

  活动目的:通过举办此次经验交流会,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予一定的建议,让大一新生对大学学习充满信心,对自己更加自信。

  二、活动时间:

  第七周周三(10月14日)19:00—20:30

  第七周周四(10月15日)19:00—20:30

  三、活动地点:

  软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901自习室

  四、主办单位:

  计算机与信息工程系学习部

  五、活动对象:

  计算机系软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901全体学生

  六、活动形式:

  讲座与讨论相结合

  七、活动内容:

  1、由学习部部长通知以上四个班学委,将各自的会场按时布置好,并传达给班级学生,在会上充分大胆的'提出自己在学习方面的疑问;

  2、邀请大二、大三学习成绩优秀的学生进行经验介绍,并对大一学生提出的一系列有关学习的问题做出相应的回答,给与一定的指导;

  3、每班在学习经验交流会后交两篇心得体会。

  八、注意问题:

  1、做好准备工作,会场提前二十分钟安排好,包括黑板布置;

  2、让同学们从第二排起往后坐;

  3、会场纪律要保持好,主持人要随机应变,保证各环节顺利进行;

  4、大一学生尽量大胆的提出自己的疑问,使会场气氛达到最好程度,在活泼的同时不失严肃;

  5、大二、大三学生要对大家提出的每个问题负起责任,不能只是敷衍了事。

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