三、以整改落实为契机，继续加大基层服务型党组织建设力度
要从巩固党的执政基础的高度出发，把加强基层服务型党组织建设，作为整改落实的重要任务，作为衡量活动成果的一个重要标准，坚持问题导向，立足分类施策，使我校党组织面貌有一个大变化，使广大基层党组织的凝聚力战斗力有一个大的提升。
1.整顿建强基层组织。大力加强基层党组织班子建设，建立健全培养选拔机制，健全党员干部教育培训制度。
2.健全民主管理机制。全面推行和落实群众议事、民主决策、党务公开、校务公开、民主理财、民主监督和民主管理等各项制度。凡涉及群众基本权益的重大事项，都要按照党组织提议、党政联席会商议、教代会表决的程序决策，决议内容和实施结果公开。
3.提升服务群众能力。要坚持和完善“三会和一课”、党组织“统一活动日”、党性定期分析、民主评议党员等党内组织生活制度和各项党员管理制度，不断提高基层党组织发现和解决自身问题的能力。鼓励党员干部联系贫困户、五保户、残疾人、农村空巢老人和留守儿童，帮助解决实际困难。全面推行在职党员到社区报到制度，宣传党的政策，了解社情民意，反映群众诉求，参加志愿服务。
四、始终坚持严标准严措施严纪律，切实强化正风肃纪
对于中央和省市委部署开展的专项整治任务，要保持“准、狠、韧”的劲头，抓住不放、深入推进，不达目的不收兵。
1.严肃查处不正之风和违法违纪行为。对违法违纪问题，以“零容忍”态度发现一起、查处一起，绝不搞例外、绝不姑息迁就。对顶风违纪的，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，还要追究相关领导责任，形成强大震慑。
2.切实做好处理不合格党员工作。以教育实践活动为契机，稳妥有序地探索处置不合格党员、健全党员出口机制。注重运用民主评议党员结果，对评议结果较差的，长期不起作用甚至起负面作用的党员，严格按照党章和党纪党规办事，掌握政策、慎重处置，该说服教育的说服教育，该组织处理的.组织处理。
3.严格把握政策界限。对有这样那样问题的党员、干部，既要严格按照党章和有关纪律规定严肃处理，又要慎重稳妥，防止简单粗糙。已经有明确规定的按规定执行，规定不明确的要认真研究，形成明确政策意见。要立足教育提高，对犯有一般性错误的干部，只要主动讲清问题，深刻认识，认真纠正，有的可不予追究，有的可免于处分。对在教育实践活动中主动查摆收“红包”，不构成违法和严重违纪、主动如数上交、如实报告组织的，根据情节，可不予处分、免于处分或减轻处分;不上交、不主动报告组织的，依照有关规定严肃处理。
六、切实加强组织领导
1.主要领导亲自负责。一把手要认真履行第一责任人职责，亲自主持制定整改方案、专项整治方案、为民办实事方案和制度建设计划，牵头协调解决整改中的难点问题。定期主持召开党组织会议，适时召开一把手专项述职或工作推进会，有力有序推动整改工作开展。要坚持敢抓敢管，狠抓落实，既要抓好下面的整改，也要抓好自己的整改，不能用抓下面代替抓自己;既抓好领导班子的整改，又督促班子成员搞好个人和分管领域的整改。
2.上下联动合力整改。对需要上下联动整改的事项要认真梳理分析，该上级主动的上级要主动认领，该下级主动的下级要主动解决，该上下共同拿方案的要共同研究解决办法。要建立联动整改机制，加强统筹协调，整合资源、集中力量解决问题。行业系统主管部门要结合职能职责，主动认领和帮助解决基层反映的问题特别是涉及群众切身利益的问题，对整改工作进行安排部署和督促检查。
3.加大专项整治的组织力度。在落实“八大专项整治行动”整治要求的基础上，根据工作需要，明确牵头和责任部门，提出整改落实要求和时限，一项一项整改，一个一个交账。
4.强化舆论宣传和引导。大力宣传推动整改落实、建章立制工作的好经验好做法，宣传教育实践活动实践成果、制度成果、理论成果，宣传活动中涌现出的先进典型，宣传广大群众对活动的感受评价，营造良好舆论氛围。及时曝光反面典型，发挥警示作用。
5.坚持两手抓两促进。注重统筹兼顾，把推进整改落实、建章立制与推动中心工作结合起来，与稳步提质、促进改革、调整结构、防范风险结合起来，与保障和改善教育民生结合起来，以教育实践活动的成效推动教育科学发展、造福人民群众。
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