小学宣讲活动策划书

2022-11-29 策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，需要认真地为此写一份策划书。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编收集整理的必备小学宣讲活动策划书模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

必备小学宣讲活动策划书模板1

　　一、活动前言

　　为丰富我校14级新生的大学生活，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加乒乓球爱好者之间的交流，充分展示大一风采，增强本班同学的凝聚力，促进各班之间的交流，增进彼此间的友谊，同时也为了选拔优秀的选手参加校乒乓球赛，计算机学院学生会体育部组织举办本次球赛。

　　二、活动名称

　　计算机学院迎新乒乓球赛

　　三、活动主题

　　“推”动青春，势不可“挡”

　　四、举办单位

　　计算机学院团总支学生会体育部主办

　　五、活动对象

　　计算机学院XX级全体学生

　　六、活动时间及地点

　　时间：XX年10月25日（第七周周六）

　　上午：8：30 —12：00（个人赛）

　　下午：13：30—17：00（团体赛）

　　地点：体育馆乒乓球馆

　　七、活动安排策划

　　为确保乒乓球赛顺利开展，特别定此流程。

　　（一）前期准备阶段

　　1、体育部陈晓慧提前找大二学生协助本次比赛。

　　2、计算机学院学生会体育部通知14级各班班长，请班长积极配合工作，动员本班同学积极参加，个人赛每班选手人数不限，团体赛每班男生2-5名、女生1-2名（人数少于3名视为弃权）。

　　3、各班级负责人须在比赛前（10月22日12：00之前）将本班的运动员名单报体育部，并在比赛前三天抽签决定团体赛分组。

　　4、个人赛分组及班级分组情况详见附件三、四。

　　5、体育部：王江蓉负责借乒乓球教室、记分牌，胡悦负责打印单打普通局计分A表6张、单打决赛局计分B表10张、团体赛计分C表6张、团体赛选手统计卡6张、附件一二三四各1张，运动员名单2张。贺毅超负责乒乓球（3盒）的购买，并在活动当天将所买物品带到赛场。陈国辉负责维持场管纪律，严禁人员坐在乒乓球台上和乱扔垃圾。

　　6、办公室：借7套桌凳，供裁判和记分员使用6套，一张放在比赛选手签到处。

　　7、签到表：办公室毛燕负责学生会成员的签到签离

　　体育部罗淼负责参赛人员的签到

　　8、生活部：负责饮用水（瓶装水1件，桶装水1桶，杯子若干）。

　　（注：瓶装水供裁判使用，生活部魏孟丽保管好，负责上午和下午的瓶装水的发放（发给裁判））

　　9、科技部：负责奖状（3张手写）、证书（6张打印）的购买盖章与打印，并在比赛时带到赛场。

　　9、宣传部：制作“比赛选手签到处”标识牌1个；制作1张宣传海报，比赛当天贴于体育馆乒乓球室，以及印有1-6编号的卡纸，贴于比赛用乒乓球台上；另外准备一张醒目的“选手等待区”贴于乒乓球馆指定位置，供工作人员召唤选手方便。除此外还需要带的物品有胶带、黑色马克笔一只（用于填写奖状）。

　　（二）比赛当天安排

　　准备阶段（周六早上7点10分）：刘涛带领许敏辉、王文轩、赵滨、崔亚林、赖安平、张斌、陈国辉、岳晓龙、何取东、涂光宇、朱亮亮等人去国教楼借桌凳。

　　1、赛场人员安排

　　裁判长：孙国平

　　副裁判长：白德伟、陈晓慧

　　裁判员：A,B,C,D,E,F(体育部找大二的){裁判：胡金男、袁叶涵、毛衡、张争光、刘娜、靳书博}

　　记录员（上午）：孙梦涵、孙亚楠、董珊、王青云、关晓艳、符媚

　　记录员（下午团体赛）：董珊、符媚、王青云

　　（记录员在本桌球赛结束后需将乒乓球收回交至体育部，比赛用球不准外借，此外提醒未被淘汰人员不要走远）

　　（注：裁判员、记录员和捡球人员按顺序分别对应1-6号桌）

　　各组的记录员在每轮比赛过后，将小组出线的两人名单交于总积分处（比赛选手签到处，体育部王江蓉、贺毅超负责）。

　　2、每个球台用挡隔开，每个球台内有两名工作人员，负责维持秩序及捡球。人员安排分别为：（李沁源+朱亮亮）、（罗枭+马苑耀）、（刘涛+何取东）、（陈宁+王琰）、（杨波+叶鹏程）、（孙朋涛+海梁）。

　　2、比赛当天上午，体育部所有成员7：40在比赛场地集合，其他抽调人员7：50在比赛场地集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行，8：30比赛正式开始。下午，全体工作人员1：10在比赛场地集合，1：30比赛正式开始

　　3、比赛开始前，体育部陈国辉把附件一二三四贴在赛场显眼处。

　　4、开赛前，由体育部部长白德伟宣读比赛流程及注意事项（见附件一）并提醒运动员不清楚的到附件张贴处仔细查看，然后宣布比赛开始，并提醒晋级的运动员到相应的位置休息或者练习（如若中途离开，找不到人，按弃权处理）。

　　5、比赛场地每一轮5到6组同时进行，比赛采取淘汰制。每一组的第一轮全部结束之后开始第二轮，以此类推，第一轮海选将不进行抽签，由我们决定对阵双方。

　　6、体育部罗淼、贺毅超、陈国辉负责院旗和条幅等的悬挂。

　　7、新闻采编部蒋博威负责定格比赛中的精彩瞬间。

　　8、宣传部张婷负责奖状、证书的填写。

　　9、外联部尽量拉一些赞助、条幅，使奖品更具诱惑力，需准备奖品笔记本4个比赛当天带至体育馆。

　　10、办公室准备签字笔一盒（至少8支）、稿纸2本

　　11、其他人员及参赛的学生会干事在自己的赛程结束后，听候临时分配。

　　12、全体学生会成员、裁判员、记录员赛中必须佩戴工作证

　　13、活动结束后，所有学生会成员留下。

　　14、比赛前一天由体育部白德伟将记录员工作交代清楚。

　　15、比赛结束后学生会成员留下打扫卫生、送桌凳等。

　　（三）比赛规则

　　根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本规则，详见附件二

　　八、奖项设置及颁奖流程

　　1、比赛结束后，所有运动员和学生会成员集合，由体育部部长孙国平主持颁奖仪式，之后宣布比赛结束。

　　2、男子女子单打各取前三名，团体赛取前三名

　　男女子单打：第三名：证书（副主席田会婷）_________、__________第二名：证书（副书记贾磊）__________、_________第一名：证书（主席孙国平颁奖）_________、_________

　　团体奖：第三名：奖状（副主席贾金露）___________

　　第二名：奖状（副书记贾磊）___________

　　第一名：奖状（主席孙国平颁奖）___________

　　（奖品：冠军：证书+乒乓球拍+笔记本、亚军：证书+乒乓球拍、季军：证书+笔记本）

　　九、其他

　　1、活动经费131元

　　2、总结工作

　　赛后照片、文档等资料由新闻部和学习部负责整理，之后交由办公室。

必备小学宣讲活动策划书模板2

　　一、活动背景

　　xx超市由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的"零售帝国"。其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评。从在xx开业现已有多家连锁超市也相继开业，现在xx超市入驻xx地区的第一家分店即将开业。

　　二、活动目的

　　1.基本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客，扩散商场知名度树立良好的企业形象。

　　2.营销目标：通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润。

　　3.长期目标：提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一。

　　三、目前营销状况

　　1.市场状况：选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者。

　　2.产品状况：产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全。

　　3.宏观环境状况：消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大。

　　四、swot问题分析

　　优势：xx超市具有很强的规模效应，在一定程度上具有很大的竞争力，而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点。

　　劣势：运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多。

　　机会：目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮。

　　威胁：存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多。

　　五、价格策略

　　1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以"天天低价"的口号推出物美价廉的商品。

　　2.给予适当数量折扣鼓励多购。

　　六、促销策略

　　1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得的经济效益。

　　2.保持本土化经营。

　　七、广告宣传

　　1."5m"原则：选择报纸和电视两媒介以告知顾客xx超市在xx开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售。

　　2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递xx超市的经营理念"天天低价"原则。

　　3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价。

　　4.注重卖点的广告宣传即pop广告。

　　八、公共关系

　　1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系。

　　2.企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转。

　　3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系。

　　4.赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象。

　　5.邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式。

必备小学宣讲活动策划书模板3

　　一、活动打算

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园四面环境）；张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的打算：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的打算。

　　3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三系列活动

　　“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演” “巧手儿比赛” “小能人比赛” “巧嘴儿比赛” “结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　　长沙励步英语

　　1、幼儿故事童话剧表演赛

　　（1）目的：通过参加幼儿故事童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的爱好；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述配乐录音良好。

　　（3）评奖：根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。

　　3、小能人比赛

　　（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

　　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛；小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。

　　（4）评奖：根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖（学前班大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

　　4、巧嘴儿比赛

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话准确，语调表情体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

　　B环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

　　C智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大中小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军亚军季军）

　　（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵便进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　　5结对子游园

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的`小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

必备小学宣讲活动策划书模板4

　　一、活动目的

　　每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

　　二、活动意义

　　通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

　　三、活动前准备

　　1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

　　2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。

　　3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

　　四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)

　　1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》

　　通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”

　　2、请xx同学讲述《三个泥水匠的故事》

　　通过xx同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

　　3、展开讨论《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》

　　xx同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

　　xx同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。

　　xx同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能!

　　4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学

　　歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。

　　5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想，制作于卡片上)

　　请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。

　　歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。

　　6、结束语：《梦想是什么?》

　　7、全体同学演唱班歌《明天会更好》

　　激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。