交通安全伴我行策划书

2022-11-08 策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家收集的交通安全伴我行策划书（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　交通安全伴我行策划书1

　　一、宣传内容

　　系统宣传国家安全观战略思想内容，彰显国家安全观对维护国家安全的重要指导意义，重点宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》，使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全，加强师生的法制教育。

　　二、组织领导

　　为确保宣传活动扎实有效，学校成立东门小学全民国家安全教育日宣传工作领导小组，负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动时间

　　20xx年4月13日-4月20日

　　四、宣传形式

　　1.分校区制作、悬挂一条宣传横幅，以营造浓厚舆论氛围。本部：增强国家安全意识，保障国家长治久安;分部：倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。(责任部门：安全组)

　　2.将《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等有关法律上传到学校网站，供师生浏览阅读。(责任部门：宣传组)

　　3.利用国旗下的讲话时间，进行一次有关国家安全方面的宣传教育，提高师生对国家安全的知晓率。(责任部门：大队部)

　　4.开展一次以国家安全为主要内容的主题队会，集中开展国家安全教育。(责任部门：各班)

　　五、活动要求

　　1.统一思想，提高认识。要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展。

　　2.加强创新、务求实效。要把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，把活动抓细、抓实。

　　3.加强宣传，营造氛围。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途径扩大宣传广度，使活动效果得到有效保证。

　　交通安全伴我行策划书2

　　一、指导思想：

　　我校在11月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划，根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。

　　二、活动主题：

　　“珍爱生命、安全第一”。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月1日至20xx年11月30日。

　　四、活动内容：

　　在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。

　　五、具体安排

　　第一周：学习交通规则

　　第二周：认识交通标志并制作

　　第三周：做一套交通安全测试题

　　第四周：成果展示

　　交通安全伴我行策划书3

　　一、活动目的

　　学习交通法规，提高交通安全认知能力和自我防护能力，力争通过开展此项活动，使师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，文明交通长效机制进一步完善，使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规，自觉形成文明出行的良好习惯，杜绝交通违规、违章现象。

　　二、活动主题

　　“童学交规”周末交通安全体验日

　　三、活动时间

　　20xx年4月20日上午8：30—10：00

　　四、活动地点

　　XX市交警支队

　　五、参加人员

　　XX活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加。

　　六、活动内容

　　1.师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。

　　2.听交警同志讲交通安全课。

　　3.观看交通安全视频片。

　　4.学习简单的交通手势。

　　5.与交警人员合影留念。

　　七、活动要求

　　1.本次活动学员和家长自愿参加，参加活动的学员必须由家长全程陪同，往返路途中的安全全部由家长负责。(由地春季风大，家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全)

　　2.自愿参加活动的师生和家长在4月20日8：15-8：20分在市交警支队(九洲大酒店)对面集合。

　　3.活动前，教师要清点好学生的人数。活动中，一切行动听指挥，学员不得打闹、推搡、喧哗和吃零食。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。活动中，学生和家长要紧跟住辅导员，不得随意拿交警支队的任何物品，不得随地吐痰、吸烟，大声接打电话等。如果临时有事，家长和学生一定要告之老师，经老师允许后，方可离开。活动结束后，老师再次清点人数，学生由家长负责安全带回家。

　　交通安全伴我行策划书4

　　活动目标：

　　1.了解常见交通标志的含义，知道我们日常生活中应该严格遵守的交通规则。

　　2.了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣传活动。

　　3.遵守交规做文明公民的良好品质。

　　活动准备：

　　1.《交通事故》《交通公益广告》VCD。

　　2.常见交通标志(红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等)

　　3.旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。

　　活动过程：

　　一、观看VCD，了解遵守交通规则的重要性。

　　教师小结：我们都知道了要遵守交通规则才能保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。

　　二、讨论活动：我们应遵守哪些交通规则?

　　1、引出讨论话题。

　　教师：最近我们全社会都在讲文明、树新风，我们应该懂得守交规、讲文明，做文明公民，那么，我们应该遵守哪些交通规则呢?

　　2、幼儿讨论：我们应该遵守的交通规则。

　　教师引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交规。

　　3、认识交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯。

　　三、实践活动：小小交通宣传员。

　　1.讨论：我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢?

　　2.观看交通广告宣传片：《讲文明、树新风》

　　提问：短片在向人们宣传什么?其中演了些什么，说了些什么?

　　3.讨论：我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢?

　　4.小组活动：创作宣传方案。

　　四、分享活动：请各组幼儿将自己组创作的宣传方案展示给大家。

　　交通安全伴我行策划书5

　　一、活动目标

　　1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;

　　2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

　　3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

　　二、活动内容

　　(一)组织发放宣传品、宣传资料

　　1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。

　　2、组织幼儿观看交通安全教育录像。

　　项目负责人：

　　(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

　　1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课;

　　2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。

　　项目负责人：

　　(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。

　　1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。

　　2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。

　　项目负责人

　　(四)交通安全宣传工作

　　1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料;

　　2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。

　　三、组织领导

　　成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

　　交通安全伴我行策划书6

　　学习目标：

　　1.辨别过马路时的正确及错误做法，进一步增强安全意识。

　　2.认识交通安全设施的名称和用途。

　　活动准备：

　　小班上学期《活动手册》第28页。

　　活动过程：

　　1.播放歌曲《信号灯》，请幼儿仔细听。

　　妈妈和欣欣到超市买东西，可是，她们要过马路才能走到超市。瞧，走到马路边，欣欣一点也不着急，她安安静静地和妈妈一起站在斑马线上等候。不一会儿，欣欣看见车停下来了，人行横道的红绿灯上，绿色人像也亮起来了，于是她赶紧拉着妈妈的.手过马路。哦！哦！过来了！欣欣高高兴兴地和妈妈接着往前走。可是，走着走着，欣欣和妈妈又到了另一条马路上。欣欣看了看，低下头，有点纳闷儿了。没有人行横道，怎么过马路呢？正在这时，欣欣一抬头，看到了前面的过街天桥。噢！有了！欣欣拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走上天桥，穿过了这条马路。就在这时，欣欣看见一些大哥哥大姐姐不遵守交通规则，险些被汽车撞倒，欣欣赶紧对妈妈说：“多危险呀！我一定要走天桥过马路。”妈妈点点头，说：“欣欣做得对。”

　　2.请幼儿完成小班上学期《活动手册》第28页，把正确的行为圈起来。

　　3.向幼儿提问图画中有什么交通安全设施。

　　4.请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家附近有没有图中的交通安全设施，并将其涂上颜色。

　　活动评价：

　　1.能辨别过马路时正确和错误的做法。

　　2.能说出交通安全设施的名称和用途。

　　交通安全伴我行策划书7

　　一、活动主题

　　“摒弃交通陋习，安全文明出行”

　　二、活动时间：

　　20xx年12月2日至12月中旬

　　三、活动组织领导

　　组长：

　　成员：

　　四、活动内容：

　　1、加强安全宣传教育

　　（1）、12月2日政教处季建生主任通过国旗下讲话传达县教育局下发《关于做好全市20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：122当天组织中小学校召开主题班会，针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为，开展“知危险、会避险”交通安全知识普及，同时组织观看交通安全教育片。

　　（2）、12月3日各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生，安全文明出行，拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。

　　（3）、各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。

　　（4）、开展一次全校性交通安全知识竞赛。

　　（5）、利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。

　　2、布置一份交通安全隐患排查作业。

　　各班组织学生开展“交通安全隐患我发现，交通安全隐患我排查”

　　活动，认真做好对交通安全隐患排查工作。

　　五、活动要求：

　　全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动，作为第x个全国交通安全日，我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。