校园大合唱活动策划书

2021-11-12 策划书

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。策划书怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的校园大合唱活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  校园大合唱活动策划书1

  一、活动主题:

  伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

  二、活动目的及意义:

  如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

  本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱,用歌声反映反映校园生活,追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲,倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下,为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

  三、主办单位

  四、活动形式:歌曲演唱

  1、各班级公开抽签,选择上场的先后顺序。(除特例如重复歌曲可另行调节)

  2、比赛正式开始,各个班级按抽签顺序上台表演,评委打分。

  3、主持人宣布下一个比赛班级

  4、每三个班表演结束后,主持人宣布这三个班级的最后得分。

  5、所有的班表演结束后,评委老师进行分数总评,主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名的'名单。

  6、主持人宣布比赛结束。

  五、活动时间:20xx年10月27日

  六、活动地点:院体育馆

  七、活动对象:全院师生

  八、赛程设计:

  1、海选阶段:

  在全校各系做好报名及前期宣传工作,参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式,也可班级自备伴奏,内容积极健康即可,唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

  海选时间:

  海选地点:

  2、复赛阶段:

  初赛将有报名的一半班级进入复赛,复赛也是采用晋级一半的方式,将全部正式进行伴奏演唱,比赛将分组进行,如共30个班级的情况下,5个一组分6组,每组晋级3个班级,2名班级将有评委当场选出,然后从未选中的12个班级中复活6个班级,最终的24个班级将进入决赛。

  复赛时间:

  复赛地点:

  3、决赛阶段:

  决赛将以晚会的形式举办,(决赛可以由班级自带乐器,伴舞等等)复赛中的24个班级,进入决赛评选出最终的季军,亚军,冠军各一个班级以及最具潜力奖,最佳人气奖,最佳风貌奖。

  决赛时间:

  决赛地点:

  九.标准及奖励办法

  比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

  1.服装整齐,统一(1分)

  2.上下场整齐、快速、安静,队形有创意、新颖(1分)

  3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

  4.指挥动作准确、到位,动作和乐律和谐(1分)

  5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)

  6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(1分)

  7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象;(3分)

  8.声情并茂,强弱对比得当,有特色(2分)

  十.活动前期

  (一)、会前工作:

  1、召集各部门人员开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作,召集人员还应包括各班文娱委员。

  2、节目征集,向各班级下发通知,准备节目。(励志型节目,积极向上)

  3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

  4、推选主持人。根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。

  5、确定礼仪队队员。

  6、购买准备晚会所需物品及资料,矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

  7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

  8、x月x日进行彩排。

  (二)、晚会流程

  1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队,注意后勤工作

  台前放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众

  2.全院学生有序入场,请校领导、老师入座

  3、音乐达到高潮,点燃现场火爆激情,由事先艺术团准备好的节目开场,主持人上场,灯光闪亮,主持人宣布开始,介绍领导、老师、嘉宾。

  4、节目欣赏:开场舞

  5、领导发言,并宣布晚会开始

  6、节目欣赏(各个班级)

  5、主持人宣布晚会结束

  6、有序离场

  7、由各个班级代表负责整理场地。

  十一、经费预算

  横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

  十二、注意事项

  1.注意活动的安全问题

  2.会场秩序

  3.节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备,是节目衔接紧凑

  4.后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)

  5.活动前后期接待员做好接待工作

  6.请晚会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。

  7.注意维持场地的清洁

  8.活跃现场气氛,注意互动活动

  9.注意照相工作等

  10.音响话筒事先准备好,避免现场出现问题

  11.活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。

  12.领导发言时要保持会场安静

  校园大合唱活动策划书2

  一、活动时间、地点

  1、时间:20xx年12月21日(初定)

  2、地点:体艺馆

  二、组织领导

  总指挥

  指挥

  策划

  三、评奖办法和参赛要求

  1、评奖办法

  根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名;高二年级评一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名;

  2、参赛歌曲和具体要求

  每班参赛歌曲为两首,其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》,选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。(同一首歌曲不能超过2次被选,歌曲确定以交表登记为准)每班比赛时间约8分钟,参赛时要求统一着装,统一指挥,赛出风格,赛出水平,赛出青春活力。

  四、活动安排

  (一)高一年级合唱比赛

  1、时间:12月21日(星期六)下午2:10—5:00

  2、地点:体艺馆

  3、组织协调:负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

  组长

  副组长

  4、评委

  5、参加人员:高一年级全体学生

  (二)高二年级合唱比赛

  1、时间:12月21日(星期六)上午9:00—11:50

  2、地点:体艺馆

  3、组织协调:负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

  组长

  副组长

  4、评委

  5、参加人员:高二年级全体学生

  五、其他工作

  1、舞台布置:负责比赛的横幅、舞台设计等工作

  组长

  成员

  2、主持人培训:负责比赛的学生主持人培训

  责任人

  3、灯光音响:负责比赛的灯光音响维护

  责任人

  4、宣传报道:负责比赛的摄影、摄像、新闻报道

  责任人

  5、会场组织:负责会场组织及纪律维护工作

  责任人

  6、安全保卫:负责安全保卫工作

  组长

  成员保安人员学生会、团委会干部

  7、后勤保障:负责比赛的后勤保障工作

  组长

  成员

  8、评委组:组织比赛评委和制定评分标准等工作

  组长

  成员

  9、统分组:负责歌曲选择和班级抽签及统分

  责任人学生会、团委会干部

  校园大合唱活动策划书3

  为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长,加强校歌的普及,做到班班有歌声,适时培养学生爱国、爱校的精神,特举办校园合唱比赛。

  一、活动宗旨

  通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

  二、活动主题:

  唱响校园主旋律,构建和谐校园文化

  三、参赛对象:

  1--6年级各班全体学生。

  四、比赛形式:

  本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限,以班级为单位。

  五、比赛时间:4月份

  六、比赛地点:学校餐厅

  七、参赛曲目:

  参赛曲目共两首,自选曲目。曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。

  八、其它事项:

  1、评分总分为10分,最低起评分为8分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,每班必须有指挥一名。3、两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。4、比赛歌曲伴奏带由各班自备。

  九、评分原则:

  1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2、人数齐全,全员参与。队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

  3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

  5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  十、评分标准:(10分制)

  (1)音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧(具有一定合唱艺术效果)、舞台表演准确、恰当(5分)

  (2)指挥节奏正确,动作大方、到位。(1分)

  (3)学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好。(2分)

  (4)进场出场有序,演出服装相对整齐,统一(2分)

  附加项:如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分

  十一:评奖办法:

  1、比赛以班级为单位,每年级组设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。

  2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖,各年级组分别评出“最佳小指挥家”

  本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后,去掉一个最高分和一个最低分,其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。

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